Трудные случаи произношения

АпострОф АсимметрИя БаловАть БАнты ВетеринАрия ГоспитАльный ГофрирОванный ДуховнИк ЗавИдно ЗакУпорить ЗнАмение ЗубчАтый Иконопись ИсчЕрпать КоклЮш МастерскИ НекролОг ПринУдить ТУфля УмЕрший ФОрзац ХодАтайство ЩавЕль Список слов для опроса

Результаты опроса Среднее значение по всем возрастным группам (в %) СловоПравильноНеправильно Некролог6337 Туфля4436 Ходатайство4436 Асимметрия3664 Баловать3367 Умерший3367 Иконопись3070 Завидно2971 Мастерски2674 Банты2248 Принудить1783 Знамение1684 Щавель1684 Ветеринария1486 Госпитальный1486 Гофрированный1387 Закупорить1387 Зубчатый1387 Апостроф1189 Исчерпать991 Духовник694 Форзац694

Возрастная группа до 20 лет словоПравильноНеправильно Некролог7129 Туфля4951 Асимметрия4258 Ходатайство4060 Завидно3862 Банты3664 Иконопись3664 Баловать3169 Мастерски3169 Умерший3169 Принудить1882 Щавель1882 Щавель2080 Гофрированный1684 Знамение1387 Зубчатый1387 Закупорить1387 Апостроф1189 Госпитальный1189 Исчерпать991 Духовник595 Ветеринария595 Форзац0100

Диаграмма по возрастам от 20 до 40 лет

Диаграмма по возрастам от 40 лет

Незначительные колебания нормы в % До 20 летОт 20 до 40От 40 лет Ходатайство40 60 Баловать Закупорить13207 Знамение13207 Зубчатый13207 Принудить Щавель18207

Положительная и отрицательная динамика овладения нормой в % До 20От 20 до 40От 40 лет Ветеринария54027 Духовник5207 Форзац02013 До 20 летОт 20 до 40От 40 лет Асимметрия Банты Гофрированный16013 Завидно38207 Иконопись3620 Мастерски312013

По результатам проведенного опроса мы пришли к следующим выводам: В речевой практике носителей языка разных возрастов наблюдается значительное отклонение от орфоэпической нормы (среднее значение неверных вариантов произношения 74% по всем возрастным группам) Нормы в области произношения ударений у современных старшеклассников нарушаются в большинстве случаев( в среднем 25 % правильных вариантов произношения слов). Снижение общего уровня культуры и влияние произносительных предпочтений в семье опрашиваемых привело к значительным расхождениям в речевой практике учащихся и зафиксированных в словарях орфоэпических нормах. По разным словам фиксируются и разные тенденции развития произносительных предпочтений, связанные с приближением к норме (большее количество верных употреблений в определенной возрастной группе) или удалением от нее. Выводы

Так не пора ли внести изменения в орфоэпический словарь?