ПОЗНАНИЕ МИРА ШКОЛА 240 УЧ. НАЧ. КЛАССОВ Мамедова Эльмира

Тема : Наши национальные денежные знаки. Стандарт Различает национальные денежные знаки по их номинальной стоимости. Цель 1. свободно различает национальные денежные знаки, манаты и гяпики по их номинальной стоимости. 2. Производит расчеты с деньгами. Интеграция Математика , Русский язык

Они изготовлены из бумаги или метала Они лёгкие Ими что-то покупают

История возникновения денег

687г. Д о н.э. Первые монеты

812г. Д о н.э. Первые бумажные деньги - ассигнации

Рабочий лист 1 1 ) соедините банкноту и денежную единицу на ней: Дворец Ширваншахов и Девичья башня Азербайджанские народные инструменты Символы могущества- меч, шлем и щит. Символ мира – цветок «Хары Бюль-бюль» Фасад здания музея Азербайджанской литературы имени Низами Гянджеви 2) Сделайте фонетический разбор слова МАНАТ М - А - Н - А - Т - 3) Мама дала Фархаду 1 манат. Он купил за 30 гяпиков, по 20 гяпиков. Сколько сдачи получил Фархад? Решение:

Рабочий лист 2 1)Восстановите пословицу: НЕ ИМЕЙ … …, А ИМЕЙ … …. 2) Какая банкнота символизирует образование и будущее государства? (наклей) 3) В у Лейлы имеются монеты. 3 монеты по 20 гяпиков и 2 монеты по 50 гяпиkов. Какие из изображенных предметов Лейла может купить на эти деньги? Решение: 40 гяпик 1 манат 1 манат 80 гяпик

Рабочий лист 3 1)Наклейте бумажные знаки по убывающей и отнимите их: 2)На какой банкноте изображены народные инструменты Азербайджана? (наклей) 3)Разыграйте сценку: «Купля-продажа»

Рабочий лист 4 1)Напишите значения монет по нарастающей и сложите их: __ __ __ __ __ __ = ____ Сравни: 1 манат ____ 2) На какой азербайджанской банкноте изображен цветок «Хары- Бюльбюль» занесенный в красную книгу и произрастающий в Нагорном Карабахе (наклей) 3) Восстановите пословицу: «Мал, да дорог»

А теперь отдохнём!

Где хранить деньги?

Итог и обобщение

Ознакомьтесь с денежными знаками других стран.