Своеобразие баллады ХХ века Проект выполнил: ученик 11-В класса Волгин Алексей Руководитель проекта: С.А.Шиманова, учитель русского языка и литературы Муниципальная средняя общеобразовательная школа 9 с углубленным изучением предметов образовательной области «Технология»

Цель работы: Выяснить, в чём же заключается своеобразие баллады XX века. Выяснить, в чём же заключается своеобразие баллады XX века. Создать фильм на основе баллады Ю.Левитанского «Как показать зиму». Создать фильм на основе баллады Ю.Левитанского «Как показать зиму».

Объект исследования: Баллада как стихотворный жанр. Баллада как стихотворный жанр. Предмет исследования: Своеобразие баллады ХХ века. Своеобразие баллады ХХ века.

Гипотеза: Предположим, что в результате изучения данной темы можно представить балладу в виде краткометражного фильма. Предположим, что в результате изучения данной темы можно представить балладу в виде краткометражного фильма.

Задачи: Познакомиться с определением жанра баллады. Познакомиться с определением жанра баллады. Изучить историю жанра баллады. Изучить историю жанра баллады. Рассмотреть жизнь и судьбу стихотворного жанра, баллады. Рассмотреть жизнь и судьбу стихотворного жанра, баллады.

Баллада - стихотворный рассказ, который обладает достаточной сжатостью, лаконичностью, передавая остроту, драматическую напряжённость действия. стихотворный рассказ, который обладает достаточной сжатостью, лаконичностью, передавая остроту, драматическую напряжённость действия.

Характерные черты баллады драматическая напряжённость действия; драматическая напряжённость действия; недосказанность, фрагментарность; недосказанность, фрагментарность; неожиданность развязки, финала. неожиданность развязки, финала.

Василий Андреевич Жуковский (1783 – 1852) Баллады: «Людмила», «Светлана»

Михаил Юрьевич Лермонтов (1814 – 1841) Баллады: «Парус», «Три пальмы», «Утес», «Соседка», «Сон», «Морская царевна»

Николай Алексеевич Некрасов ( /78) Баллады: «Огородники», «Извозчик», «Секрет», «Влас», «Свадьба», «Знахарка», «Похороны»

Борис Викторович Томашевский ( ) литературовед, текстолог Заметил, что – сюжетные стихотворения,«ныне объединяются под общим названием «баллады»».

«В наше время, - замечал он в середине 80-х, - поэты как бы позабыли, что поэзия должна быть крылатой... Стихи многих современных поэтов заземлённые, прозаичные, перегруженные подробностями, «не летают», ползают, ходят по земле. Но ведь смысл стихов в полёте, в подъёме души... Надо запомнить, что стихи - искусственная неуклюжая вещь, - как аппарат братьев Райт, весь смысл в том, чтобы он летал. Если он не летает - теряется всякий его смысл. Стихи, лишённые «летательных качеств», - проза, «да и дурная», как сказано у Пушкина». Евгений Винокуров

Балладный бум Новелла Матвеева Александр Башлачёв Владимир Высоцкий Булат ОкуджаваБорис Гребенщиков Булат ОкуджаваБорис Гребенщиков

"Баллада-яблоня", "Баллада-яблоня", "Лобная баллада", "Лобная баллада", "Больная баллада", "Больная баллада", "Баллада работы", "Баллада работы", "Баллада- диссертация" "Баллада- диссертация" Андрей Вознесенский

Практическая часть: 1 этап – разбить балладу на смысловые фрагменты; 2 этап – отснять видеоролики по каждому фрагменту; 3 этап – соединить фрагменты, чтобы получился фильм. 4 этап – озвучить полученный материал.

Камбурова Елена Антоновна, певица

Юрий Левитанский «Как показать зиму» Юрий Левитанский «Как показать зиму»