Игрушки Мечты сбываются Занятие по курсу "Мир семейного очага"

Николай Бартрам

Алгоритм работы с вещью · Рассмотрите игрушку · Опишите ее – как она выглядит? Чем могла привлечь ребенка, который в нее играл? В каком состоянии она находится? · Придумайте ей имя · Поразмышляйте, как она могла попасть в семью? · Кому могла принадлежать? · Подумайте, почему игрушку не выбросили. сохранили? · Хотите ли вы с ней поиграть?

Отличительные черты · Разный внешний вид · Разные хозяева (девочка или мальчик) · Различная история (у каждой игрушки своя)

Что игрушки объединяет? · Это семейная реликвия · Напоминает о счастливых моментах жизни · Чем старше игрушка, тем длиннее у нее история, тем большее количество людей с ней соприкасалось · Хранит детские секреты, мечты своего хозяина

Расскажи о своей игрушке Кукла Наташа, ей в 2013г исполнилось 32 года

Во время игры дети - заняты и не мешают взрослым - развлекаются - весело проводят время - обучаются

Составь пары

Кукла - татарка

Кукла в осетинском костюме

Кукла - украинка

Крестьянин

Кукольный домик

Китайский дворец Екатерины II Ермолов Виталий Юрьевич

Китайский дворец Екатерины II

Ссылки на источники информации nikolajj-bartram.html igrali-deti-tsarya s_of_children