Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х классов с использованием механизмов независимой оценки знаний Родительское собрание

Нормативно-правовые документы Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 декабря 1999 года 1075 с изменениями от г. 135; Положение о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, утверждено приказом Министерства образования и науки РФ от ;

Специфика новой формы ГИА Основным отличием новой формы аттестации от традиционных экзаменов является то, что она предполагает в качестве итога получение независимой "внешней" оценки качества подготовки выпускников 9-х классов.

Специфика новой формы ГИА При проведении аттестации в новой форме используются задания стандартизированной формы, включающие в себя задания с выбором ответа, а также с кратким и развернутым ответом (по аналогии с ЕГЭ). Выполнение этих заданий позволяет установить уровень освоения федерального государственного стандарта основного общего образования выпускниками 9 классов.

Специфика новой формы ГИА Результаты ГИА в новой форме могут быть использованы как для аттестации выпускников за курс основной школы, так и для выявления учащихся, наиболее подготовленных к обучению в профильных классах старшей школы.

Информационные ресурсы по вопросам ГИА – Интернет – портал информационной поддержки ЕГЭ – Интернет – портал информационной поддержки ЕГЭ – Сайт Федерального института педагогических измерений – Сайт Федерального института педагогических измерений – Информационный портал Департамента образования города Москвы – Информационный портал Департамента образования города Москвы – Сайт Московского института открытого образования – Сайт Московского института открытого образования – С айт окружного методического центра – С айт окружного методического центра – Сайт нашей школы – Сайт нашей школы Телефон горячей линии

Предметы ГИА-9 русский язык математика биология география информатика история литература обществознание физика химия иностранные языки В 2014 году ГИА выпускников 9 классов в новой форме можно пройти по 11 общеобразовательным предметам:

Предметы ГИА-9 Участники ГИА сдают не менее 4 экзаменов: по русскому языку и математике (обязательные предметы); два экзамена по выбору выпускника из перечня предметов Общее количество экзаменов ГИА выпускников 9 классов не должно превышать 5.

выпускники 9-х классов ОУ, имеющие годовые отметки по всем общеобразовательным предметам учебного плана за 9 класс не ниже удовлетворительных; обучающиеся, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одному предмету учебного плана за 9 класс с обязательной сдачей экзамена ГИА в новой форме по этому предмету. Участники государственной итоговой аттестации

Решение о допуске к государственной (итоговой) аттестации принимается педагогическим советом образовательного учреждения и оформляется приказом не позднее 25 мая текущего года. ЗаявлениеЗаявление на участие в ГИА-9 подается в образовательное учреждение не позднее, чем за три месяца до начала ее проведения, т.е. до 01 марта 2014 года. Участники государственной итоговой аттестации

Сроки проведения экзаменов Определяются согласно приказу Министерства образования и науки Российской федерации (издается в феврале) В 2013 году сдавали: 28 мая 28 мая (вт) – математика 31 мая 31 мая (пт) – история России, обществознание, физика, химия, география, биология, иностранный язык, литература, информатика и ИКТ 4 июня 4 июня (вт) – русский язык 7 июня 7 июня (пт) – история России, обществознание, физика, химия, география, биология, иностранный язык, литература, информатика и ИКТ Резервные дни: 11 июня 14 июня Резервные дни: 11 июня (вт), 14 июня (пт).

Продолжительность проведения ГИА Русский язык, математика235 минут Литература235 минут Обществознание, физика180 минут Биология, история150 минут Информатика, химия, география120 минут Английский язык минут

ГИА: особенности проведения День по общему расписанию (РФ) ППЭ – «чужая» школа 15 чел. в классе, 1 ученик за партой Текст изложения -аудиозапись Работа выполняется на бланке Проверка работ – ТЭК

Во время экзамена запрещается: Иметь при себе мобильный телефон и тем более пользоваться мобильными телефонами Пользоваться любыми другими техническими средствами, кроме дополнительных материалов, которые можно использовать по отдельным предметам Умышленно портить бланки Переговариваться Вставать с места без разрешения организатора Обмениваться вариантами КИМ и бланками ответов; Вставать с места после окончания выполнения заданий (без разрешения организатора) Оставлять себе (не сдавать организатору) бланки ответов, черновики, варианты КИМ

Оценка результатов ГИА-9 Работы ГИА оцениваются в баллах, которые переводятся в традиционную отметку (2, 3, 4, 5) Результаты экзаменов учитываются при выставлении отметок в аттестат (как правило, среднее арифметическое годовой и экзаменационной отметки) Выпускники, получившие на ГИА не более двух неудовлетворительных отметок, допускаются к повторной сдаче экзаменов в традиционной форме ( информация 2013 г )

Результаты ГИА – 2013 предмет Всего сдавало % качества Средний % верных ответов Максимальный % верных ответов русский язык ,497,6 математика ,789 биология318467,993 информатика2479,1 100 история127562,493 английский язык ,5100 физика78669,687 география239676,787 литература обществознание788675,7100 химия128376,8100 Не менее 9 баллов (по 5 балльной шкале) суммарно за 2 основных предмета (русский язык, математика) набрали 46 человек (47%).

В дни проведения экзаменов (ГИА-9 на Портале государственных и муниципальных услуг г.Москвы вам предоставляется возможность оперативно получать информацию о результатах экзамена. Здесь вы сможете посмотреть свою экзаменационную работу и ознакомиться с результатами экзамена. (ГИА-9 на Портале государственных и муниципальных услуг г.Москвы вам предоставляется возможность оперативно получать информацию о результатах экзамена. Здесь вы сможете посмотреть свою экзаменационную работу и ознакомиться с результатами экзамена.

Советы для успешной сдачи экзаменов Залог успешной сдачи экзамена: Качественное усвоение учебной программы Повторение и систематизация изученного в 5-9 классах Развитие различных умений и навыков (читать и анализировать текст, умение решать задачи и т.п.) Настрой на успех!

Мероприятия по подготовке к ГИА в школе 426 Составление карты выбранных предметов; Предпрофильная подготовка; Занятия по подготовке к ГИА во второй половине дня; Консультационные пункты в других школах Диагностические работы по русскому языку и математике в традиционной и новой форме; Анкетирование учащихся; Деление класса на группы на уроках русского языка и математики

Предметы по выбору

Предпрофильная подготовка Модуль 12 часов (1 триместр) в основном расписании Естественнонаучные Социальные Биология – Абросимова Е.И. Физика – Василенко Ю.В. Химия – Гужихина О.А. Профессиональное самоопределение – Семина Д.А. Экономика и право – Шурова Л.В. География – Грошкова Ю.В.

День неделиУрокКлассПредметУчитель понедельник 79брусский языкМатвеева Е.С. 89абвисторияШурова Л.В. вторник 7-89аматематикаГришина И.И. 89абвбиологияАбросимова Е.И. среда 89абвобществознаниеШурова Л.В. 89абвфизикаВасиленко Ю.В. 89абвгеографияГрошкова Ю.В. 89абвинформатикаЕфремова Ю.В. 69вматематикаГостева О.В. Занятия во второй половине дня

ДеньУрокКлассПредметУчитель четверг 7-89врусский языкМельничук Л.Х. 89абвхимияГужихина О.А. 89абванглийский языкХафизова Г.Г. пятница 8-99арусский языкДарьин И.А. 89бматематикаВасиленко Ю.В. Занятия во второй половине дня

датапредмет вторникМатематика понедельникФизика средаХимия пятницаГеография понедельникОбществознание средаБиология пятницаИнформатика вторникАнглийский язык четвергИстория вторникРусский язык четвергЛитература Диагностические работы в системе СтатГрад

«АЛГЕБРА» 11 ЗАДАНИЙ (В ЧАСТИ 1 8 ЗАДАНИЙ ; В ЧАСТИ 2 3 ЗАДАНИЯ (С ЗАПИСЬЮ РЕШЕНИЯ) 90 минут МОДУЛЬ 1 «ГЕОМЕТРИЯ» 8 ЗАДАНИЙ ( В ЧАСТИ 1 5 ЗАДАНИЙ С КРАТКИМ ОТВЕТОМ, В ЧАСТИ 2 3 ЗАДАНИЯ (С ЗАПИСЬЮ РЕШЕНИЯ)) 70 минут МОДУЛЬ 2 «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА» 7 ЗАДАНИЙ ( ВСЕ ЗАДАНИЯ В ЧАСТИ 1, С КРАТКИМ ОТВЕТОМ И ВЫБОРОМ ОТВЕТА) МОДУЛЬ 3 ГИА по математике

БАЛЛЫ, ПОЛУЧЕННЫЕ ЗА ВЕРНО ВЫПОЛНЕННЫЕ ЗАДАНИЯ, СУММИРУЮТСЯ. ДЛЯ УСПЕШНОГО ПРОХОЖДЕНИЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ДОСТАТОЧНО НАБРАТЬ МОДУЛЬ 1 «АЛГЕБРА » 4 БАЛЛА МОДУЛЬ 2 «ГЕОМЕТРИЯ» 2 БАЛЛА МОДУЛЬ 3 «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА» 2 БАЛЛА ИТОГО 8 БАЛЛОВ ГИА по математике

ГИА по русскому языку На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся 3 часа 55 минут (235 минут). Работа состоит из 3 частей:

Часть 1 Включает в себя одно задание (С1) и представляет собой небольшую письменную работу по прослушанному тексту (сжатое изложение). Исходный текст для сжатого изложения прослушивается 2 раза. Это задание выполняется на отдельном листе. Необходимо передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. Объём изложения – не менее 70 слов.

Часть 2 Выполняется на основе прочитанного текста. Она состоит из 7 заданий с выбором ответа (А1–А7) и 9 заданий с кратким ответом (В1–В9). К каждому заданию с выбором ответа (А1–А7) даны четыре варианта ответа, из которых только один верный.

А3) Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора. 1) - Трус несчастный, – вдруг отчётливо, с невероятным презрением сказала большая девочка. 2) Письма, пользуясь её слепотой, вынули не из шкатулки – их вынули из её души, и теперь ослепла и оглохла не только она, но и её душа… 3) Анне Федотовне очень не понравился этот тон, вызывающий, полный непонятной для неё претензии. 4) Но слышала она сейчас плохо, потому что предыдущий разговорсильно обеспокоил её, удивил и обидел.

А4) Укажите ошибочное суждение. 1) В слове НЕИЗВЕСТНЫХ буква Т обозначает непроизносимый звук. 2) В слове ВХОДЯ первый звук – [ф]. 3) В слове ДОСТАНЬТЕ мягкость согласного [н] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак). 4) В слове СЕРЬЁЗНОГО звуков больше, чем букв.

В1) Замените разговорное слово «пошушукались» в предложении 12 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. Ответ: ___________________________.

В2 Замените словосочетание «деревянная шкатулка», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Ответ: ___________________________.

Часть 3 Представляет собой письменный развёрнутый аргументированный ответ. Это задание выполняется на отдельном листе.

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Константина Георгиевича Паустовского: «Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом».

Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений, применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Работа, написанная не по данному тексту, не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Также: На экзамене можно пользоваться орфографическим словарём. Разрешено использовать черновик, его наличие не будет учитываться при подсчёте баллов вашего ребёнка. Баллы, полученные Вами за все выполненные задания, суммируются.

Совет – если вдруг ваш ребёнок не может выполнить какое-либо задание, пусть переходит к следующему.