Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение многопрофильная гимназия 4 «Ступени» города Пензы ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД ОТЧЁТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГИМНАЗИИ в 2012 – 2013 учебном году Пенза, 2013 год

Из Программы развития гимназии на 2011 – 2014 г. г.: «Стратегическая цель работы гимназии на период г.г. – модернизация образовательной системы гимназии. Основные направления модернизация образовательной системы гимназии 1.Реализация комплексного проекта по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО). 2.Обновление содержания образования посредством совершенствования материально-технического оснащения образовательного процесса. Развитие школьной инфраструктуры.

3. Реализация Программы гимназической системы оценки качества образования (ГСОКО). 4. Повышение квалификации, профессиональная переподготовка руководителей и педагогов гимназии. 5. Привлечение инвестиций посредством расширения спектра платных образовательных услуг, участия в грантовых конкурсах». Из Программы развития гимназии на 2011 – 2014 г. г.:

Введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО)

УчащиесяПедагогиРодители 5 классов начальной школы (1-2 классы) Всего – 135 чел. 10 педагогических работников, обучившихся по ФГОС (в том числе члены администрации) 129 семей Участники образовательного процесса по введению ФГОС НОО в гимназии

Разработана и принята образовательная программа начального общего образования, соответствующая ФГОС Определён состав учебных программ и программ внеурочной воспитывающей деятельности Принято решение о реализации образовательной программы НОО на основе УМК «Гармония», определены учебники и учебные пособия для обучения по новым стандартам Реализация Комплексного проекта по введению ФГОС НОО

Повышение квалификации педагогов (все педагоги прошли переподготовку и повышение квалификации по обновлению технологий обучения и воспитания; способам контроля и оценки планируемых результатов обучения) Усовершенствована материально-техническая база гимназии, увеличены ресурсные возможности (информационно-методические, материально-технические) для обеспечения изменений образовательной системы гимназии Разработана система ВШК по введению ФГОС НОО (мониторинг введения ФГОС) Реализация Комплексного проекта по введению ФГОС НОО

НаправленияСодержание и форма деятельности Количество часов 1 кл.2 кл. Общеинтеллектуаль- ное Кружок «Шахматы»11 Кружок «Мастерята»11 Кружок «Мир информатики»11 ОбщекультурноеКружок «Хор»11 СоциальноеКружок «Волшебный мир оригами» 11 Кружок «Изонить»11 Духовно- нравственное Факультатив «Развитие речи»1 Внеурочная деятельность учащихся

Мониторинг введения ФГОС Предметные результаты КлассУровень сформированности предметных результатов 1-е классы64% 2-е классы68%

Мониторинг введения ФГОС Метапредметные результаты Класс Уровень сформированности метапредметных результатов Коммуникативных УДД Регулятивных УДД Познавательных УДД 1-е классы 70%75%68% 2-е классы 75%79%70%

Мониторинг введения ФГОС НОО Диагностика обучающихся 1-2 классов Диагностика сформированности личностных универсальных учебных действий Диагностика сформированности познавательных универсальных учебных действий Диагностика сформированности регулятивных универсальных учебных действий Диагностика сформированности коммуникативных универсальных учебных действий Литература: Применение психодиагностического инструментария педагогами- психологами в рамках сопровождения внедрения ФГОС// Клюева Т. Н., к.псх.н., Бубнова Ю. В., Ларина Т. В., Флоренко Е. Ю., Баранова О. О., Геворкян Е. С., Яхина Р. Р. / Под общей редакцией Клюевой Т. Н., к.псх.н. – Самара: Региональный социопсихологический центр, – 104 с. IBSN Рецензент: Капцов А. В. – декан факультета психологии, заведующий кафедрой психологии управления Самарской гуманитарной академии, к.т.н.

Качество образования Управление качеством образования

Результаты учебной деятельности

Информация о результатах обучения по итогам учебного года 2 а2б3а3б4а4б4б5а6а6б7а7б8а8б9а9б10 а 10 б 11 а Кол-во обучающ ихся на "4" и "5" всего из них отлично % качества знаний по классам Всего отличник ов ,8 % 53 50,47% от числа всех отличников гимназии 41 39% от числа всех отличников гимназии 11 10,53% от числа всех отличников гимназии % качества знаний 74% 92,7% от числа аттестованных в начальной школе 63,8% от числа аттестованных в основной школе 63,15% от числа аттестованных в старшей школе

Качество знаний по гимназии за три года

Самое высокое качество знаний при 100% успеваемости показали в начальной школе – 3 «А» (Коннова Е. В.) - 100% в основной школе - 6 «Б» (Лаврентьева Е. Б.) - 97%, 7 «Б» (Москвина Е. Н.) - 92% в старших классах – 11 «А» (Евтюшкин С. В.) - 74 %

Качество знаний учащихся по классам Начальная школа (2-4 классы)

Качество знаний учащихся по классам Основная школа (5-9 классы)

Качество знаний учащихся по классам Средняя школа (10-11 классы)

Результаты промежуточной аттестации учащихся 4 классов Экзамен «5» «4» «3»«2»Качество знаний % Матема- тика Русский язык

Результаты промежуточной аттестации учащихся 7 классов КлассЭкзаменКоличест во «5» Количест во «4» Количест во «3» Количест во «2» Качество знаний % 7 «а» Русский язык Математи- ка Англий- ский язык «б» Русский язык Математи- ка Англий- ский язык

Результаты итоговой аттестации учащихся 9 классов

Аттестаты с отличием получили: Такочакова Ольга 9 «а» Чекалдин Юрий 9 «а» Долгова Елена 9 «б» Качан Виталина 9 «б» Сенькина Анастасия 9 «б» Тимощук Валерия 9 «б»

ПредметСредний балл по гимназии и по городу Рейтинг гимназии среди школ города Рейтинг по результат ам 2012 года Русский язык79,2 (66,5)18 Математика67,7 (56)224 Биология72,1 (67,8)1825 Информатика82,4 (64,9)18 История70,4 (66,9)2218 Результаты ЕГЭ учащихся 11 класса

ПредметСредний балл по гимназии и по городу Рейтинг гимназии среди школ города Рейтинг по результат ам 2012 года Литература71,5 (63,7)813 Обществознание73,5 (67,9)87 Физика75,4 (54,9)115 Химия89 (79,3)68 Английский язык 86,89 (82,8)145 Результаты ЕГЭ учащихся 11 класса

ПредметФИ ученикаБаллы Русский язык Тимербулатова Камилла Мешков Дмитрий Кочетков Никита, Карнаухов Иван Железникова Элеонора Годухина Елизавета Математика Балыкин Максим Гришин Алексей Обществознание Горбунова Дарья, Тимербулатова Камилла 90 Химия Годухина Елизавета, Голяева Василиса Фролов Анатолий Биология Годухина Елизавета96 Информатика Любезнов Алексей Мешков Дмитрий История Кочетков Никита98 Английский язык Железникова Элеонора Тимербулатова Камилла Гришин Алексей, Титов Вадим Гришин Артём Павлова Александра Лучшие результаты ЕГЭ в гимназии

ЗОЛОТО Годухина Елизавета Железникова Элеонора Карнаухов Иван Мешков Дмитрий Озерова Диана Тимербулатова Камилла СЕРЕБРО Гришин Артём Полянскова Юлия Выпускники 11 класса, окончившие гимназию с медалью

Качество знаний выпускников 11-тых классов за три года

Научно-методическая работа Программа «Одарённые дети»

1 этап Всего участников – 259 человек; Прошли во 2-ой тур – 26 человек; Не представлены направления: -Краеведение; -Физическая культура; - Обслуживающий и технический труд Всероссийская олимпиада школьников

2 этап 2 место - Фролов Анатолий (11 «А») – химия (учитель Кирасирова Х. Ф.) 2 место – Любезнов Алексей (11 «А») – информатика (учитель Шереметьева Е. Г.) Тимербулатова Камилла (11 «А») – грамота «За особые успехи в изучении русского языка» (учитель Вишненкова В. В.) Всероссийская олимпиада школьников

3 этап Фролов Анатолий (11 «А») – почётная грамота «За особые успехи в изучении химии» Всероссийская олимпиада школьников

Результативность участия во втором (городском) этапе Всероссийской олимпиады школьников г. Пензы за три года Учебный годВошли в десятку лучших Призовых мест

Сравнительный анализ количества победителей и призеров II (городского) этапа Всероссийской олимпиады школьников за последние 3 года *46 * По итогам II (городского) этапа Всероссийской олимпиады школьников гимназия находится на 17 месте по г. Пензе

Муниципальный этап 3 место – Цирулёв Артём (9 «Б») – учитель Корогодина Л. В. Научно-практическая конференция школьников

Региональный этап Почётная грамота «За особые успехи» Цирулёв Артём (9 «Б») – учитель Корогодина Л. В. Научно-практическая конференция школьников

Муниципальный этап Атясова Е. В. Программа психолого- педагогической поддрежки школьников «Ступени» (финалист) Научно-практическая конференция педагогов

Историко-краеведческая игра младших школьников «Исток»

Учебный год/ руководители Индивидуальны й предметный тур Командны й тур Презентация/ проект Люткина Т. А. «Ростки России» 1 место Мещерякова Д., литература -Номинация «Блестящая защита» (проект «Семейное творчество») Коннова Е. В. «Ростки России» 1 место Трушина А., литература 1 местоНоминация «Блестящая защита» (проект «Учительница первая моя») Рыбакова С. С. Историко-краеведческая игра «Истоки» 2 место Савинова П., 3 место Бабурина С. 1 местоПобедители в номинации «Лучший дизайнерский проект» в рамках проекта «Памятник будущего» Люткина Т. А., Череватенко М. Г. II городская интеллектуальная игра «Истоки» 1 место – Юрчук М., 2 место – Астафичев Д., 3 место – Малахова П. 1 местоПроект музея под открытым небом об истории возникновения города-крепости Пенза

Обобщение и распространение педагогического опыта за три года Формы передачи и распространения педагогического опыта Количество за 3 года Городские и областные семинары7 Мастер-классы, выступления педагогов вне гимназии 10 Конкурсы педагогического мастерства9 чел. Работа в качестве экспертов11 чел. Публикации в сети Интернет и печатные17

Web-газета «Республика ШКИД» творческого объединения «Летописцы». Авторы: Маркова О. Н., педагог допобразования ГАОУ ДОД ПензаоблСЮТур, Задворная Т. Н. Международный педагогический конкурс «Цифровые технологии»

организация работы с одарёнными детьми (выявление одарённых детей, определение направления развития одарённости, научное руководство организации учебного исследования или подготовка к предметным олимпиадам и др.) Основная методическая тема в учебном году

Мероприятия по реализации Программы «Одарённые дети»

НаправлениеФорма, мероприятиеМесто в учебном графике Научное общество педагогов и учащихся. Исследовательская деятельность Конференция (гимназическая, городская, областная) Первая декада декабрь (в рамках фестиваля проектов) Профильная смена для одарённых детей в пришкольном лагере Групповые и индивидуальные занятия для учеников, олимпиады, семинары, экскурсии, праздники Июнь Лего- конструирование. Робототехника. Работа на современном оборудовании Групповые и индивидуальные занятия для учеников В течение года Интеллектуальные, развивающие, творческие дела различного уровня I Фестиваль проектов учащихся им. А. Е. Брыкина Первая декада декабрь Гимназическая интеллектуальная игра «Академия Future» Первая неделя февраля Предметные олимпиады школьников (школьный, городской, областной этапы) Октябрь-февраль

Предложения по реализации Программы «Одарённые дети»

НаправлениеФорма, мероприятиеПедагоги Организация проектной, исследовате льской деятельност и учащихся I Фестиваль проектов учащихся им. А. Е. Брыкина (1-ая декада декабря) Городская Научно- практическая конференция школьников (февраль) Брехова Л. Н. Гамова О. В. Каган Н. В. Кузнецова Л. Ю. Кременцова Е. Н. Конушкина А. В. Ворончихина Е. А. Касимова Т. С. Дёмина Л. Н. Корогодина Л. В. Кирасирова Х. Ф. Городская Научно- практическая конференция младших школьников «Я познаю мир» (январь) Историко-краеведческая игра «Исток» (декабрь) Булдакова Т. В. Некрасова Л. В. Коннова Е. В. Константинова Т. В. Танчер И. А.

НаправлениеФорма, мероприятиеПедагоги Интеллектуа- льные, развива- ющие, творческие дела различного уровня Профильная смена для одарённых детей в пришкольном лагере (июнь) Отв. Евтюшкин С. В., Васютина И. В. Гимназическая интеллектуальная игра «Академия будущего» (январь) Отв. Евтюшкин С. В., творческая группа Предметные олимпиады школьников (школьный, городской, областной этапы) Отв. Евтюшкин С. В., руководители МО Школьная лига Роснано Пензенская лига новых школ Атясова Е. В.

НаправлениеФорма, мероприятиеПедагоги Обобщение опыта работы. Методические разработки. Инновации Городская Научно-практическая конференция педагогов Задворная Т. Н. Дибина Е. Л. Сергеева Е. В. Рыбакова С. С. Перерядкина Е. А. Симонова Л. С. Москвина Е. Н.

Воспитательная работа

Задачи воспитательной работы в учебном году 1.Совершенствовать навыки самоуправления учащихся через детское объединение «Пирамида». 2.Актуализировать гражданско-патриотическое воспитание через интеграцию школьного музея, детского объединения, общественных организаций и местного социума в год 130-летия учебного заведения. 3.Профилактика негативного поведения.

Результаты работы по организации внеурочной деятельности, дополнительного образования учащихся

Где представленоУчастникиУровень успешнос ти Руководител ь Предварительный этап соревнований по баскетболу в рамках городской Спартакиады школьников среди команд девушек Ноябрь. Команда МГ 4 «Ступени» 3 местоКалашников В.П. Смотр-конкурс военно- патриотических объединений и клубов города Пензы Конкурс «Боевой листок» Пенза. Команда МГ 4 «Ступени» 1 местоБабичев В.И. Смотр-конкурс военно- патриотических объединений и клубов города Пензы Строевая подготовка Пенза. Команда МГ 4 «Ступени» 1 местоБабичев В.И. Смотр-конкурс военно- патриотических объединений и клубов города Пензы Сборка-разборка АК-74 Пенза. Команда МГ 4 «Ступени» 2 местоБабичев В.И.

Где представленоУчастникиУровень успешнос ти Руководител ь Смотр-конкурс военно-патриотических объединений и клубов города Пензы Конкурс «От солдата до генерала» Пенза. Команда МГ 4 «Ступени» 3 местоБабичев В.И. Телевизионный спортивно-игровой конкурс «Мы -команда!» 1/8 финала Декабрь 2012 Команда МГ 4 «Ступени» 1 местоСоломатина Г.А. ХХХIII фестиваль по л/атлетике памяти героя пограничника А.Е. Махалина 7-8 декабря. Родионова Мария 2 местоСоломатина Г.А. Спартакиада молодежи допризывного возраста Ленинского района города Пензы в рамках проведения игры «Орленок» по программе «Школа безопасности» Февраль 2013 года Команда МГ 4 «Ступени 2 местоБабичев В.И.

Где представленоУчастникиУровень успешнос ти Руководител ь Спартакиада молодежи допризывного возраста Ленинского района города Пензы в рамках проведения игры «Орленок» по программе «Школа безопасности» Февраль 2013 года Команда ВПК «Патриот» МГ 4 «Ступени» г. Пензы 1 местоБабичев В.И. Смотр-конкурс общественных историко-патриотических музеев учреждений образования района Пр. 75 лен. район г. Пензы Музей истории школы МБОУ МГ 4 «Ступени» 1 местоЗадворная Т.Н. Спортивные соревнования 1\4 финала телевизионного проекта «Мы- команда!» Команда МГ 4 «Ступени» Диплом 2 степени 2 место Соломатина Г.А. Фестиваль Гран-При по л/атлетике «Здоровый город- Здоровые люди» декабрь 2012; 17 марта; 20 апреля 2013 Лаклаев Руслан 2 местоСоломатина Г.А.

Где представленоУчастникиУровень успешнос ти Руководител ь Фестиваль Гран-При по л/атлетике «Здоровый город- Здоровые люди» декабрь 2012; 17 марта 2013; 20 апреля 2013 Родионова Мария 2 местоСоломатина Г.А. Первенство Пензенской области по л/ атлетике 96-.г. р. март. Родионова Мария 3 местоСоломатина Г.А. Чемпионат по Пензенской области по л/ атлетике май. Родионова Мария 2 местоСоломатина Г.А. Первенство Пензенской области по л/ атлетике 96-.г. р июня. Родионова Мария 2 местоСоломатина Г.А.

Где представленоУчастникиУровень успешнос ти Руководител ь Городской смотр-конкурс общественных историко- патриотических музеев среди общеобразовательных учреждений города Пензы Март, 2013 год Музей истории школы МБОУ МГ 4 «Ступени» г. Пензы 3 местоЗадворная Т.Н. Предварительный этап соревнований по волейболу в рамках Спартакиады школьников среди команд юношей Март. Команда МГ 4 «Ступени» 2 местоКалашников В.П. Предварительный этап соревнований по волейболу в рамках Спартакиады школьников среди команд девушек Март Команда МГ 4 «Ступени» 3 местоКалашников В.П. Районный этап регионального проекта «Танцующая школа» В номинации младший школьный возраст Коллектив МГ 4 «Ступени» 1 местоФрольцова В.В.

Где представленоУчастникиУровень успешнос ти Руководител ь Районный этап регионального проекта «Танцующая школа» номинации средний школьный возраст Коллектив МГ 4 «Ступени» 1 местоФрольцова В.В. Районный этап регионального проекта «Танцующая школа» В номинации старший школьный возраст В номи Коллектив МГ 4 «Ступени» 1 местоФрольцова В.В. Всероссийский экологический форум «Зеленая планета 2013 Региональный этап Питеров Роман 2 местоСимонова Л.С. Экологический форум школьников, посвященный 350-летию города Пензы. Творческая лаборатория «Охраняемые природные территории» 2013 год Мышаков Сергей Номинаци я «Собствен ный вклад автора Симонова Л.С.

Где представленоУчастникиУровень успешности Руководител ь ХIХ городской слет юных краеведов, посвященный 350- летию г. Пензы Мышаков Сергей Номинация «Исполнитель ское мастерство» Задворная Т.Н. Городской конкурс-фестиваль детских хоров «Поющий край» им. А.А. Архангельского Коллектив МГ 4 «Ступени» 2 местоКонстантиноваТ. В.; Сараскина О.В. Районный конкурс чтецов, посвященный 350-летию города Пензы «С любовью к родному краю», среди общеобразовательных учебных заведений. Май. Баранова Софья 3 место В старшей возрастной группе Лаврентьева Е.Б. Москвина Е.Н. Районный конкурс чтецов, посвященный 350-летию города Пензы «С любовью к родному краю», среди общеобразовательных учебных заведений. Май. Мещерякова Дарья Номинация «Живая классика» Лаврентьева Е.Б. Москвина Е.Н.

Где представленоУчастникиУровень успешности Руководител ь Районный конкурс чтецов, посвященный 350-летию города Пензы «С любовью к родному краю», среди общеобразовательных учебных заведений. Май. Иващенко Всеволод Номинация «Гран-При» в старшей возрастной группе Москвина Е.Н. Областной конкурс на лучшую организацию работы с молодыми и будущими избирателями по повышению уровня знаний избирательного законодательства и разработку деловой игры по избирательному праву. УСУДиплом 2 место Каган Н.В., Атясова Е.В. Районные соревнования по уличному баскетболу, посвященные закрытию летней оздоровительной компании в ленинском районе г. Пензы Август. Команда МГ 4 «Ступени» 2 местоКалашников В.П. Областная олимпиада по предпринимательству «Бизнес и потребитель – шаги навстречу» Команда МГ 4 «Ступени» 6 местоКаган Н. В. Гамова О. В. Демина Л. Н. Москвина Е. Н. Евтюшкин С. В.

Где представленоУчастникиУровень успешности Руководител ь II областной конкурс чтецов «Нет, я не Байрон…» Мышаков Сергей 3 местоМосквина Е.Н. II областной конкурс чтецов «Нет, я не Байрон…» Баранова Софья 2 местоМосквина Е.Н. II областной конкурс чтецов «Нет, я не Байрон…» Соколова Виктория 3 местоКоннова Е. В. Всероссийский творческий конкурс «Актуальный репортаж» Данилушкина Ксения Кучеренко Мария 2 местоКасимова Т. С.

Задачи воспитательной работы гимназии в 2013– 2014 учебном году: 1. Проанализировать и обобщить результаты деятельности классных руководителей по организации ученического самоуправления, опираясь на воспитательную систему класса. 2. Формировать у учащихся такие составляющие воспитанности, как милосердие, забота о ближнем, щедрость, учтивость, вежливость и чувство долга через тематические мероприятия патриотической направленности. 3. Создавать условия для успешной самореализации детей и подростков посредством вовлечения в общественно-полезную, социально-значимую деятельность. 4. Развивать личностные качества, способствующие успешной социальной адаптации детей и подростков, посредством вовлечения в игровую, проектную, досуговую внеурочную деятельность.

Сохранение и укрепление здоровья обучающихся

Состояние физического развития обучающихся гимназии (количество) Оба показателя - конституциональные

Заболеваемость учащихся гимназии в течении учебного года (показатели: количество случаев заболеваний, количество дней)

Заболеваемость учащихся гимназии (количество часто болеющих детей, не болевших ни разу в течение учебного года), т.е. индекс здоровья 41% 2,9%

Распределение учащихся гимназии по группам здоровья (%) ГодI группаII группаIII группаIV и 5 группа г.13,568,1317,50, г.12,870,118,6-

Распределение учащихся гимназии по уровням физической подготовленности (%)

Динамика заболеваемости школьников (количество)

В гимназии реализуется программа «Здоровое питание» Услуги по организации питания учащихся организует ИП Денисова Т. А. Программа «Школьное молоко» реализуется ООО «Вирилис» (Лёвин Я. А.) Стоимость завтрака – 20 руб., обеда – 30 руб. Количество учащихся, получающих горячее питание Совершенствование организации питания Начальная школаОсновная школаСредняя школа 100%95%95%96%96%

Совершенствование организации питания Динамика количества питающихся

Итоги реализации программы Здоровое питание учащихся за 2012 год МБОУ МГ4 Ступени Всего учащихс я Детей из многоде тных семей Дети, получа ющие дотаци ю Всего питающ ихся по школе % льготни ков от общей численн ости учащихс я % питающ ихся от общей численн ости учащихс я Дети инвалид ы ,71001

Программа гимназической системы оценки качества образования

Из Программы гимназической системы оценки качества образования (ГСОКО) Сбор данных о качестве образования. Анализ образовательной и статистической информации на уровне гимназии. Обеспечение информационного взаимодействия между различными участниками образовательного процесса. Предоставление информации о качестве образования в Управление образования г. Пензы, а также потребителям (размещение на сайте). Систематизация/совершенствование системы измерителей качества образования (показателей и индикаторов) (качество результатов, качество процесса, качество условий), стандартизированных методик. Разработка программы мониторинга в образовательном учреждении. Формирование электронных банков тестовых заданий. Повышение квалификации педагогов гимназии в части организации и проведения мониторинговых исследований.

Мониторинг удовлетворенности учащихся 9, 10, 11 классов, родителей, педагогов качеством образования в гимназии Показатели Учащиеся (105 чел.)Родители (87 чел.)Педагоги (29 чел.) низкийсреднийвысокийнизкийсреднийвысокийнизкийсредн ий высо кий Уровень модернизации образования Уровень преподавания учебных предметов Степень объективности оценки результатов учебной деят-ти учащегося Эффективность использования учебного времени Уровень возможности углубленного изучения предметов

Мониторинг удовлетворенности учащихся 9, 10, 11 классов, родителей, педагогов качеством образования в гимназии Показатели Учащиеся (105 чел.)Родители (87 чел.)Педагоги (29 чел.) низкийсреднийвысокийнизкийсреднийвысокийнизкийсредн ий высо кий Уровень организации воспитательной работы ОУ Уровень психологической комфортности в ОУ Уровень организации питания Уровень медицинского обслуживания Уровень качества образования

Мониторинг удовлетворенности родителей учащихся 1-8 классов качеством образования в гимназии Показатели 5-балльная оценка Уровень и качество знаний, которые ребенок получает в школе по основным предметам 4,5 Профессиональный уровень педагогов 4,7 Объективность методов и критериев оценки учебной успеваемости вашего ребенка 4,5 Уровень учебной нагрузки на ребенка 4,5 Материально-техническая оснащенность школы (наличие компьютеров, оснащенность учебных кабинетов, спортивных залов, библиотек и т.д.) 4 Использование информационных компьютерных технологий в образовательном процессе 4 Участие школы в различных проектах и грантах 4,3 Уровень психологического комфорта вашего ребенка в школе 4,7 Санитарно-гигиенические условия обучения ребенка 3,5 Качество медицинского обслуживания 3,2 Возможность участия общественности и родителей в образовательном процессе, жизни школы 4,2

Степень удовлетворенности родителей учащихся 1-8 классов качеством образования в гимназии

Система информационного обеспечения ГСОКО Информационный банк данных гимназии (результаты учебной деятельности, мониторинг качества образования на основе ГИА, ЕГЭ, переводных экзаменов в 4 и 7 классах, мониторинг и диагностика учебных достижений, качества условий, качества образовательного процесса) Комплексные проекты модернизации (КПМО) Электронная система образования (ЭСО)

Мониторинг качества образования Мониторинг результатов обучения на основе государств енной (итоговой) аттестации выпускнико в 9 классов (ГИА) на основе государстве нной (итоговой) аттестации выпускнико в 11 классов (ЕГЭ) по итогам переводных экзаменов для учащихся 4 и 7 классов на основе результатов государствен ной аттестации гимназии учебных достижений учащихся по каждому учебному предмету каждой четверти и по завершению учебного года Формирование независимой объективной информации об образовательных достижениях обучающихся, состоянии здоровья, о качестве организации образовательного процесса в гимназии Мониторинг качества условий Мониторинг качества образовательного процесса в гимназии Из Программы мониторинга ГСОКО

Отчёт о приносящей доход деятельности в 2012 – 2013 учебном году

Дошкольная образовательная группа (дети 5-6 лет) Ритмика (1-4 классы) Английский язык (1-е классы) Организация дополнительных платных образовательных услуг

Ступеньки к математике. Дошкольная образовательная группа

Хореография в дошкольной образовательной группе

Запланированный доход Статьи расходов руб. 211, 213 (зарплата) 221 (телефон, интернет) 225 (содержание имущества) 226 (1С бухгалтерия) 340 (канцелярские товары, моющие средства) 310 (оборудование, мебель) Реальный доход руб. Доходы и расходы внебюджетных средств (2012 г.)

Отчёт о расходовании добровольных пожертвований в 2012 – 2013 учебном году

Всего пожертвовано за 2-е полугодие учебного года руб. Израсходовано в соответствии со сметой расходов ,61 руб.

МероприятияПоставщик, исполнитель Сумма, руб. 1Приобретение классных журналов ООО «Госканцелярия» 4589,68 2Замена кранов в туалетах, кухне ИП Рыгалов С. В.3021,50 3Зарядка огнетушителейИП Одиноков А. А.836,00 4Ремонт спортзалаИП Ляпин А. В.24955,00 5Подписка для учительскойФГУП «Почта России» 2193,71 6Приобретение краски для текущего ремонта помещений ООО «Группа Ордер» 18829,06

МероприятияПоставщик, исполнитель Сумма, руб. 7 Проведение лабораторных испытаний электроустановок и оборудования ООО «Альбатрос»4200,00 8 Изготовление и установка стоек улавливателей мячей ЗАО «Стройтехника»50000,00 9 Оценка качества огнезащитной обработки деревянных конструкций ФГБУ «Судебно- экспертное учреждение «Испытательная пожарная лаборатория» 5627,01 10 Опрессовка и промывка внутренней системы отопления ООО «Дока»15000,00 11 Хозяйственные материалы, бумага ООО «Госканцелярия»6000,00 12 Поверка манометровФБУ «Пензенский ЦСМ»2237,15 13 Приобретение посуды для столовой ИП Перетяткова О. В. Итого: ,61 руб ,50

Передано по договору благотворительного пожертвования (2 полугодие 2012 – 2013 учебного года) Комплект школьной мебели (столы и стулья ученические одноместные в количестве 30 шт.) на общую сумму (Шестьдесят четыре тысячи шестьсот сорок рублей) (основание: заявление родителей 1 «А» класса); комплект школьной мебели (столы и стулья ученические одноместные в количестве 26 шт.) на общую сумму (Сорок восемь тысяч триста) рублей (основание: заявление родителей 1 «В» класса); комплект школьной мебели (столы и стулья ученические одноместные в количестве 27 шт.) на общую сумму (Двадцати семи тысяч) рублей (основание: заявление родителей 1 «Б» класса); телевизор Samsung в количестве одной шт. на сумму (Восемнадцать тысяч восемьсот восемьдесят восемь) рублей. Основание: заявление родителей 1 «А» класса); принтер Samsung в количестве одной штуки на сумму 4000 (Четыре тысячи рублей). Основание: заявление родителей 1 «Б» класса; принтер Samsung в количестве одной штуки на сумму 5920 (Пять тысяч девятьсот двадцать рублей). Основание: заявление родителей 1 «В» класса; стол учителя на сумму 4000 (четыре тысячи) руб. Основание: заявление родителей 1 «Б» класса; стол учителя на сумму 7900 (Семь тысяч девятьсот) руб. Основание: заявление родителей 1 «В» класса; доска ученическая на сумму 7600 (Семь тысяч шестьсот) рублей. Основание: заявление родителей 1 «Б» класса; доска магнитно-маркерная в количестве 2 штук на сумму 8400 (Восемь тысяч четыреста) рублей. Основание: заявление родителей 1 «В» класса; мягкая мебель для игровой зоны на сумму 4000 (Четыре тысячи). Основание: заявление родителей 1 «В» класса.

Основные направления работы гимназии В 2013 – 2014 учебном году

1.Продолжить реализацию комплексного проекта по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО). 2.Обновлять содержание образования посредством совершенствования материально-технического оснащения образовательного процесса. Развивать школьную инфраструктуру. 3. Повышать квалификацию, проводить профессиональную переподготовку руководителей и педагогов гимназии в связи с введением ФГОС, модернизацией технического оснащения образовательного процесса. 4. Совершенствовать организацию работы с одарёнными детьми. Активизировать научно-исследовательскую деятельность педагогов. 5. Привлекать в гимназию инвестиции посредством расширения спектра платных образовательных услуг, участия в грантовых конкурсах.

Благодарим за внимание!