Информационно- исследовательский проект по экологии с детьми подготовительной группы Тема: «Мы метеорологи»

Тип проекта: информационно- исследовательский; Участники проекта: дети подготовительной группы детского сада, воспитатели, родители; Срок реализации проекта: долгосрочный; Цель проекта: формирование у детей элементарных представлений о погоде и её значении в жизни человека.

Задачи: -организовать работу на метеоплощадке для систематических наблюдений за погодой; - дать детям представления о зависимости климата в любой точке планеты от удаленности Солнца; - формировать представления о значении погоды в жизни человека, растительного и животного мира; - поощрять любознатель- ность детей, развивать исследовательские навыки, внимание и наблюдательность; - познакомить детей с приборами – помощниками: компасом, термометром, анемометром, барометром, снегомером; - познакомить с профессией метеоролога.

Э т а п ы р е а л и з а ц и и п р о е к т а Вводный Цель: Собрать методический, Научно-популярный материал по изучаемой теме Практический Цель: Изготовление приборов- помощников Итоговый Цель: Создание метеоплощадки, проведение диагностики

Виды совместной деятельности занятия Экскурсии- путешествия Дидактические игры Опыты- эксперименты труд Работа с родителями метеоплощадка Сюжетно- Ролевые игры Слушание музыки Наблюдения в природе Чтение Художественной литературы Книга народных примет

Перспективный план работы Проект «Мы метеорологи» Подпроект «Наши первые открытия» Подпроект «Приборы помощники» Подпроект «Метеоплощадка в детском саду»

«Наши первые открытия» мероприятия задачиФорма проведения Что такое погода? Знакомство с погодными явлениями Беседа, загадки, д\и: «Назови погодное явление» Народные приметы Знакомство с предметами предсказателями Беседа с использованием «Календаря природы», «Лунного календаря» Загадки планеты земля Формирование представления о зависимости климата в любой точке планеты от удаленности от Солнца Беседа-путешествие Что такое компас? Формирование представлений о частях света, знакомство с компасом Экскурсия на метеоплощадку Откуда дует ветер?Работа с компасомЭкскурсия по территории д\сада

Загадки планеты Земля

Удивительное рядом

Приборы помощники Приборы помощники мероприятиязадачиФорма проведения Какие бывают термометры? Уточнить знания о термометре (водный, почвенный) Занятия в экологической Лаборатории Чем измерить скорость Ветра Знакомство с анемометром, со способом определения скорости ветра Занятия на метеоплощадке Для чего нужен барометр? Знакомство с прибором барометром, работа с ним Занятия на метеоплощадке Мы-метеорологиОрганизация систематического наблюдения на площадке Наблюдение на метеоплощадке, фиксация результатов наблюдения

Приборы помощники

Мы на метеостанции

Метеоплощадка в детском саду мероприятиязадачиФорма проведения Кто нам даёт прогноз погоды? Познакомить детей с настоящей метеостанцией, формировать представления о разнообразии приборов, к оторые используются для изучения погодных явлений Экскурсия на Новосергиевскую Метеостанцию Работа на метеоплощадке Закреплять знания о метеоприборах, вырабатывать навыки использования этих приборов Ежедневные наблюдения на метеоплощадке, фиксация результатов наблюдений

Учимся определять температуру и силу ветра

Уровень знаний, умений, навыков детей