Итоги работы муниципальной системы образования Суоярвского района в 2012 году Когда мы говорим об инновациях, то хорошо понимаем: «инновация в образовании» – это всегда про школьников. Когда такого понимания нет, когда у реформы к ребенку ноль интереса, в образовании наступают сумерки. Майкл Барбер «Океаны инноваций: глобальное лидерство и будущее образования»

Сайт МУ «Управление образования» Сайт МУ «Управление образования» Публичный доклад размещен на сайте МУ «Управление образования» по адресу и открыт для обсуждения, замечаний и предложений всеми заинтересованными лицами и организациями до г. Суоярвский район Республики Карелия

Сеть образовательных учреждений Суоярвский район Республики Карелия Всего по району, из них: Школы Учащихся ДОУ Дошкольные группы 8 / / / / / / / / / / / / / / 252 УДОД Детский дом1 / 501 / 381 / 351 / 39 1 / 311 / 27 Средняя наполняемость классов-комплектов: город/село 21,8/ 10,9 21,9/ 9,1 21,57/ 8,91 23,12/ 9,89 23,15/ 10,52 23,53/ 10,53 23,43/ 10,17

Всего израсходовано по итогам 2012 года , 15 рублей. Суоярвский район Республики Карелия

Анализ расходования средств местного бюджета по Суоярвскому району за год, тыс.руб. Суоярвский район Республики Карелия

Общая структура расходования средств (13689 тыс.руб.) Приобретение оборудования:учебно-лабораторное 2 кабинета биологии, географии, цифровые микроскопы, наборы микропрепаратов, датчики компьютерное оборудование: «комплекты 1-классников» - 15 оборудование для ДО: 11 рабочих мест оборудование для школьных столовых: 40 единиц Приобретение транспортного средства для перевозки обучающихся на 22 места МОУ «Кайпинская ООШ» Развитие школьной инфраструктуры (текущий ремонт с целью подготовки помещений для установки оборудования): 2 кабинета МОУ «Суоярвская СОШ» Осуществление мер, направленных на энергосбережение в системе общего образования (замена оконных блоков в 4 ОУ - 296)

Замена оконных блоков Суоярвский район Республики Карелия

Положительная динамика снижения потребления топливно-энергетических ресурсов Суоярвский район Республики Карелия

Компьютерное оборудование Суоярвский район Республики Карелия

Учебно-лабораторное оборудование. Дистанционное обучение Суоярвский район Республики Карелия

Технологическое оборудование Суоярвский район Республики Карелия

Удовлетворенность участников образовательного процесса

Нормативы финансирования в г.г. ШколыНорматив в 2010 году, руб. Норматив в 2011 году, руб. На класс- комплект На 1 ученика На класс- комплект На 1 ученика В городских школах В сельских школах Суоярвский район Республики Карелия

Расходование средств субвенции в ОУ на заработную плату в 2013 г. Наименование учреждения дошкольн ое образова ние начально е общее образова ние основное общее образова ние среднее (полное) общее образова ние численно сть обучающ ихся на дому числен ность обучаю щихся по индиви дуальн ым планам размер субвенци и 100% размер субвенци и с учетом 95% распред елено по смете зараб. плата с налога ми удельный вес % заработн. плата+на логи 1 Суоярвская школа011995,119610,066082,537474, , , , Кайпинская школа02593, , ,65556, ,185558, , Поросозерская школа06763, , , , , , Настенъярвская школа99, ,945965, ,735158,21851, , , , Лахколампинска я школа297, , , , , , , Вешкельская школа74, , , ,16158,21851, , , , Лоймольская школа223, , , ,735316,4373, , , , Леппясюрьская школа99, , , , , , Пийтсиекская школа99, , , ,494752, , Райконкосская школа99, , , , , , Аконъярвская школа148, , , ,21851, , , , Суоекская школа49, , , , ,52632 Итого , , ,38569

Анализ расходования средств субвенции по Суоярвскому району за 2011 и 2012 годы, % Суоярвский район Республики Карелия

Заработная плата работников Админист ративный персонал Педагогиче ский персонал Учебно- вспомогател ьный персонал Обслуживаю щий персонал Воспита тели УДОД ДОУ школы Д/дом Суоярвский район Республики Карелия

Заработная плата учителей Суоярвский район Республики Карелия

От до руб. От до руб. От до руб Дифференциация заработной платы учителей общеобразовательных учреждений Суоярвского района Суоярвский район Республики Карелия

Средняя заработная плата учителей в Республике Карелия в IV квартале 2012 года

Состав стимулирующих выплат учителей на г. За качество За напр-ть и интенс-ть Категория"Сельские"ПрочиеВсего Суоярвская средняя школа Поросозерская средняя школа Лахколампинская средняя школа Найстенъярвская средняя школа Лоймольская средняя школа Вешкельская средняя школа Кайпинская основная школа Пийтсиекская основная школа Леппясюрьская основная школа Райконкосская основная школа Аконьярвская основная школа Суоекская начальная школа Итого

Единые рекомендации по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений на 2012 год объективность - размер вознаграждения работника должен определяться на основе объективной оценки результатов его труда; предсказуемость - работник должен знать, какое вознаграждение он получит в зависимости от результатов своего труда; адекватность - вознаграждение должно быть адекватно трудовому вкладу каждого работника в результат деятельности всего учреждения, его опыту и уровню квалификации; своевременность - вознаграждение должно следовать за достижением результата; справедливость - правила определения вознаграждения должны быть понятны каждому работнику; прозрачность - принятие решений о выплатах и их размерах с учетом мнения представительного органа работников.

Распоряжение Правительства РФ от 30 декабря 2012 г. N 2620-р Об утверждении Плана мероприятий (дорожной карты) «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки». Распоряжение Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р Об утверждении Программы поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на годы.

Дошкольное образование Показатели эффективности в области дошкольного образования: охват детей дошкольным образованием - 68,5% доля детей, нуждающихся в устройстве в детский сад - 21,5% удовлетворение потребности населения услугами дошкольного образования - 79,5% обеспеченность педагогическими кадрами дошкольных учреждений - 96%

Успешность обучения 2011/2012 уч.год1 полугодие 2012/2013 уч.года ступень«5»«4-5»Одна «3»«2»«5»«4-5»Одна «3»«2» всего122 (6,6%)704 (38,5%) 168 (9,2%)19 (1%)111 (6,1 %)648 (35,6 %)169 (9,3 %)34 (1,9%) (без уч-ся 1 кл.) – 45,2 % 759 (без уч-ся 1 кл.) – 41,7 % Думать надо о том, что можно сделать, чтобы все дети учились – без отбора и без отсева. Думать о комбинировании всех элементов всех идей ради пользы делу. Майкл Барбер Суоярвский район Республики Карелия

РКОтдельные показатели деятельности ОУМОУ «Суоярвская СОШ» 48,1Затраты на 1 обучающегося, тыс.руб.29,8 20,1Средняя заработная плата, тыс.руб.18,9 62,8Средний балл по ЕГЭ по русскому языку64,3 (11 класс) 29,6Средний балл по ЕГЭ по математике45,2 (11 класс) Результаты ЕГЭ в 2012 году по Суоярвскому району Русски й язык Мате мати ка Инфо рмати ка Биол огия Лите рату ра Хим ия Англ ийск ий язык Истор ия Физи ка Обще ствоз нание Геогр афия Республика Район57,1341,567,453,6361,3346,157,8347,1243,755,0848,33 МОУ "Суоярвская СОШ"61,4342,174,7157,256550,257,8348,834657,89 МОУ Поросозерская СОШ47,8845, ,544,3850,5842 МОУ Лахколампинская СОШ59,736,77 43,75 44,67 55,533,545,57 МОУ Найстеньярвская СОШ53, ,67 40, ,5 МОУ Лоймольская СОШ67,636 40,3359,5 МОУ "Вешкельская СОШ"56, Результаты ЕГЭ в 2012 году по Суоярвскому району Русски й язык Мате мати ка Инфо рмати ка Биол огия Лите рату ра Хим ия Англ ийск ий язык Истор ия Физи ка Обще ствоз нание Геогр афия Республика Район57,1341,567,453,6361,3346,157,8347,1243,755,0848,33 МОУ "Суоярвская СОШ" Высшая (3) Высшая (2) ПерваяВысшая Высшая Соответ Высшая (3)Высшая Высшая Первая Соответ. Первая Мол.спец Высшая Первая Высшая Мол.спец МОУ Поросозерская СОШ Первая Соответ.ВысшаяСоответ. Первая Соответ. МОУ Лахколампинская СОШ Первая ВтораяСоответ.Вторая МОУ Найстеньярвская СОШ ВысшаяСоответ.ПерваяВысшая Первая Соответ.ПерваяВторая МОУ Лоймольская СОШ Высшая Без аттест.Соответ. МОУ "Вешкельская СОШ" ВысшаяСоответ.ВысшаяПервая

Участие обучающихся района во всероссийской олимпиаде школьников

Внедрение ФГОС НОО и ООО Суоярвский район Республики Карелия Доля руководителей и учителей ОУ, прошедших повышение квалификации для работы в соответствии с ФГОС, в общей численности руководителей и учителей ОУ

Система дополнительного образования ОУ2010 год2011 год2012 год ДЮСШ ДШИ РДЮЦТ Суоярвский район Республики Карелия

Аттестация педагогов Суоярвский район Республики Карелия Учитель – это главное, ребенку должно повезти с учителем, иначе – пустая трата потенциала. Живут десятки тысяч людей, которые «могли бы, но не стали».. Майкл Барбер

Формы: обучающие и проблемные семинары (16 – 24 час.), курсы повышения квалификации (модульные, комбинированные), дистанционная поддержка, вебинары консультационная поддержка, конференции и видеоконференции. Базы: ГАОУ РК «ИПКРО», ГБОУ ВПО «КГПА», АПК РО и другие федеральные площадки Суоярвский район Республики Карелия Повышение квалификации педагогов В 2012 году повысил квалификацию 141 педагог

Комплекс мер Республики Карелия по поддержке молодых специалистов В Комплексе мер предусматриваются: выплаты молодым специалистам в первый и второй годы работы в муниципальных и государственных образовательных учреждениях; поддержка молодых специалистов, совмещающих работу в учреждениях образования, здравоохранения, культуры и спорта с обучением в аспирантуре в виде ежемесячной доплаты; организация и проведение конкурсов профессионального мастерства среди молодых специалистов с последующим денежным вознаграждением победителей.

Подзадачи Проекта модернизации системы общего образования РК на гг. Совершенствовать нормативно-правовую базу Повышать удовлетворенность качеством образования (способствовать расширению участия населения в деятельности образовательных учреждений) Улучшать материально-техническую базу школ Осуществлять поэтапное внедрение ФГОС Участвовать в инвестиционных конкурсах и проектах Выполнить планы по оптимизации сети Оказывать поддержку одаренным детям и талантливой молодежи Обеспечить профессиональный рост учителей и руководителей Внедрить кредитно-модульную (накопительную) персонифицированную систему повышения квалификации

Подзадачи Проекта модернизации системы общего образования РК на гг. Создать условия для устойчивого функционирования системы электронного обучения Обеспечить дистанционное образование детей-инвалидов, которым это не противопоказано Создавать безбарьерную среду в образовательных учреждениях Внедрить модель балльной системы оценивания профессиональной деятельности педагога при аттестации Принять пятилетние планы по выполнению капитального ремонта зданий школ Сократить объемы и виды отчетности Осуществлять корректировку школьных программ энергосбережения Повышать скорость доступа к сети Интернет

«Качество сильно зависит от управления. Если управляет «правильный» лидер, оно развивается; если нет – инициативы не переходят в стратегии, а стратегии не трансформируются в систему. Системных инноваций у вас нет, есть последовательность отдельных инициатив. «Создавать» – вот слово нового времени». Майкл Барбер «Океаны инноваций: глобальное лидерство и будущее образования»