ЕГЭ 2012 ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА МОУ СОШ 80 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ЯЗЫКА ЛАПШИНА И. И.

« Залогом успеха является, в первую очередь, хорошая подготовка » Генри Форд

Нормативное правовое, инструктивно – методическое обеспечение ЕГЭ Положение о формах и порядке проведения государственной( итоговой) аттестации обучающихся… Положение о формах и порядке проведения государственной( итоговой) аттестации обучающихся… Проект расписания проведения единого государственного экзамена, государственного выпускного экзамена и государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в новой форме в 2012 году от Проект расписания проведения единого государственного экзамена, государственного выпускного экзамена и государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в новой форме в 2012 году от Приказ Минобрнауки "Об утверждении порядка приема граждан в образовательные учреждения высшего профессионального образования Приказ Минобрнауки "Об утверждении порядка приема граждан в образовательные учреждения высшего профессионального образования Проект Приказа Минобрнауки России об утверждении Порядка проведения единого государственного экзамена и внесении изменений в отдельные акты Минобрнауки России по вопросам проведения единого государственного экзамена Проект Приказа Минобрнауки России об утверждении Порядка проведения единого государственного экзамена и внесении изменений в отдельные акты Минобрнауки России по вопросам проведения единого государственного экзамена Методические рекомендации по организации и проведению единого государственного экзамена (ЕГЭ) для лиц с ограниченными возможностями здоровья

Что нового в нормативных документах ?

Проект Приказа Минобрнауки России об утверждении Порядка проведения единого государственного экзамена и внесении изменений в отдельные акты Минобрнауки России по вопросам проведения единого государственного экзамена участники и организаторы ЕГЭ несут ответственность в соответствии с законодательством РФ за нарушение порядка проведения ЕГЭ, а также за разглашение информации ограниченного доступа, содержащейся в КИМ»; формирование «федеральной информационной системы обеспечения проведения ЕГЭ и приема граждан в образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования».Туда будет попадать вся информация о выпускнике: номера свидетельств, результаты сданных им экзаменов, данные об апелляциях, результаты участия в олимпиадах, отражено будет и если человек сдавал не ЕГЭ, а обычный экзамен. Обязательно будет присутствовать информация о том, в какие вузы он собирается поступать. Для того, чтобы контролировать объективность оценок ЕГЭ в регионах, в проекте правил прописан механизм, позволяющий межрегиональную перекрестную проверку. Результаты по русскому и математике должны доводиться до сведения абитуриентов не позднее чем за шесть дней после экзамена, по остальным предметам – за четыре.

Проект приказа МО и Науки РФ « Об утверждении Порядка приема граждан в ОУ высшего профессионального образования Участники олимпиад могут воспользоваться льготами при поступлении только на одну специальность

Проект расписания проведения единого государственного экзамена, государственного выпускного экзамена и государственной ( итоговой ) аттестации выпускников IX классов в новой форме в 2012 году от расписания 11 класс Основные сроки 28 мая – информатика и ИКТ, биология, история ; 31 мая – русский язык ; 4 июня – иностранные языки, химия ; 7 июня – математика ; 13 июня – обществознание, физика ; 16 июня – география, литература ;.

Резервные сроки 11 класс 18 июня – иностранные языки, обществознание, биология, информатика и ИКТ ; 19 июня – география, химия, литература, история, физика ; 20 июня – русский язык ; 21 июня – математика.

Продолжительность ЕГЭ русский язык, биология, география и химия – 3 часа; история, обществознание – 3,5 часа; математика, литература, физика, информатике и ИКТ – 4 часа. Изменения коснулись лишь экзамена по иностранному языку. В 2011 году экзамен длился 2 часа 40 минут. Теперь же на него будет отведено 3 часа.

Полезные ресурсы сети Интернет адрес сайта учреждение Сайт президента Российской Федерации для школьников Министерство образования и науки Российской Федерации Официальный сайт Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Официальный информационный портал ЕГЭ Департамент образования мэрии города Ярославля Департамент образования Ярославской области Сайт Городского центра развития образования

Интернет - ресурсы по подготовке к ЕГЭ по математике Федеральный институт педагогических измерений ( ФИПИ ). Особенно обратите внимание на раздел « Открытый сегмент ФБТЗ » – это система для подготовки к ЕГЭ - в режиме on-line. Вы можете отвечать на вопросы банка заданий ЕГЭ по различным предметам, а так же по выбранной теме. Открытый банк задач ЕГЭ по математике. Главная задача открытого банка заданий ЕГЭ по математике дать представление о том, какие задания будут в вариантах Единого государственного экзамена по математике в 2010 году, и помочь выпускникам сориентироваться при подготовке к экзамену. Здесь же можно найти все пробные ЕГЭ по математике, которые уже прошли.

Интернет - ресурсы по подготовке к ЕГЭ по математике математика : видеоуроки, решение задач ЕГЭ. очень увлекательная и эффективная подготовка к ЕГЭ по математике. Зарегистрируйтесь и попытайтесь попасть в 30- ку лучших ! бесплатные материалы для подготовки к ЕГЭ ( и не только к ЕГЭ ) по математике : интерактивные тематические тренажеры, возможность записи на бесплатные on-line курсы по подготовке к ЕГЭ. официальный информационный портал единого государственного экзамена.

Интернет - ресурсы по подготовке к ЕГЭ по математике On-line видеолекции " Консультации по ЕГЭ " по всем предметам, возможность пройти тесты по всем предметам - материалы для подготовки к ЕГЭ по математике ( сайт Ларина Александра Александровича ) множество разобранных задач ЕГЭ лекции по различным темам математики ( видиоролики )

Интернет - ресурсы по подготовке к ЕГЭ по математике множество решений задачи С множество решенных задач ЕГЭ возможность пройти тесты ЕГЭ ФИПИ и МИОО

Интернет - ресурсы по подготовке к ЕГЭ по физике На данном сайте размещены КИМ , дан открытый сегмент заданий , находится перечень изданий, рекомендованных для подготовки к ЕГЭ. College.ru это профессиональный сервис подготовки к ЕГЭ онлайн. Его разработали лучшие методисты, опытные учителя, преподаватели ведущих вузов страны. С его помощью тысячи выпускников в прошлом учебном году серьезно улучшили свои знания и перестали бояться предстоящего экзамена. Теперь подготовиться к ЕГЭ 2012 можете и вы. Здесь приведен анализ выполнения заданий разных типов по основным темам, указаны элементы знаний, проверяемых в части А, В и С по основным разделам, приведены примеры заданий, вызвавших наибольшие затруднения, произведен разбор этих заданий

Интернет - ресурсы по подготовке к ЕГЭ по физике Здесь приведен анализ выполнения заданий разных типов по основным темам, указаны элементы знаний, проверяемых в части А, В и С по основным разделам, приведены примеры заданий, вызвавших наибольшие затруднения, произведен разбор этих заданий. Размещен перечень учебников, справочных материалов, тестов, демонстрационные версии разных лет. Посетив данный сайт вы сможете пройти пробное тестирование по предмету, оценить уровень своих знаний и готовность к сдаче ЕГЭ. здесь можно пройти тест по физики, определив уровень своей подготовки

Новости ЕГЭ На пресс-конференции 30 августа, состоявшейся в РИА Новости, руководитель Рособрнадзора Л.Н.Глебова объявила минимальную границу по обязательным предметам ЕГЭ, утвержденную соответствующими научно-методическими советами ФИПИ на 2012 год: русский язык – 36 тестовых баллов (17 первичных баллов) математика – 24 тестовых балла (5 первичных баллов).

Консультации по вопросам ЕГЭ Понедельник Четверг Вы можете прийти на приём в школу 80 или обратиться по телефону : тел к заместителю директора школы Лапшиной И. И., ответственной за подготовку, организацию и проведение ЕГЭ в МОУ СОШ 80 с углубленным изучением английского языка

Бланки ЕГЭ Бланки ЕГЭ Бланк регистрации Бланк ответов 1 Бланк ответов 2 Дополнительный бланк ответов 2 Правила заполнения бланков

Изменения КИМ КИМ ЕГЭ 2012 г. усовершенствованы в сравнении с КИМ 2011 г. по всем предметам ( наиболее существенно – по информатике и ИКТ, истории и литературе ). Основные направления совершенствования следующие : Сокращено число заданий с выбором ответа в КИМ по истории, обществознанию, химии, географии. Добавлены новые задания в КИМ по истории, математике, литературе, биологии, географии, обществознанию, информатике и ИКТ. Расширен спектр проверяемых умений по физике, химии, истории, обществознанию, географии. Усовершенствованы критерии оценивания заданий с развернутым ответом по истории, литературе, обществознанию, физике, химии, русскому и иностранным языкам. Уточнены формулировки и требования заданий в КИМ по всем предметам. Для КИМ 2012 г. характерно уменьшение числа заданий репродуктивного характера при увеличении числа заданий на выявление степени понимания выпускником основных элементов содержания учебных программ.

Русский язык Русский язык – принципиальных изменений нет. 1. Изменен формат задания А Задание А 26 перенесено на позицию А 6 в блок заданий, проверяющих грамматические нормы. 3. Уточнена формулировка задания С Уточнены критерии проверки и оценки выполнения задания с развернутым ответом ( критерий К 2, подсчет слов в сочинении ).

Математика Математика – принципиальных изменений нет. 1. В часть 1 добавлены два задания : одно задание по геометрии ( стереометрия ) и одно практическое задание на использование вероятностных моделей. 2. Несколько расширена ( без изменения сложности ) тематика задания С 3 – в этом задании может также присутствовать система неравенств.

Биология Биология – принципиальных изменений нет. 1. На позиции А 36 вводится новый формат заданий повышенного уровня сложности, контролирующий знания общебиологических закономерностей и умения анализировать, сравнивать и определять правильные суждения. 2. Знания об эволюции органического мира и экологических закономерностях на повышенном уровне контролируются одной линией заданий ( А 35). 3. В части 2 увеличено число заданий на сопоставление биологических объектов, явлений, процессов и уменьшено число заданий на определение последовательности биологических объектов, явлений, процессов. 4. В формулировку заданий С 5 и С 6 внесено дополнение : при решении задач по цитологии и генетике предлагается объяснить полученные результаты, указать, какой закон проявляется в конкретном случае.

Химия Химия – принципиальных изменений нет. 1. Сокращено число заданий с выбором ответа с 30 до 28 ( основанием для уменьшения числа заданий явилось то обстоятельство, что выполнение некоторых из них предполагает использование сходных алгоритмов действий по применению соответствующего теоретического и фактологического материала ). 2. Задание С 2, проверяющее знание генетической взаимосвязи неорганических веществ различных классов, предложено в двух форматах. В одних вариантах КИМ оно будет предложено в прежнем формате, а в других в новом, когда условие задания представляет собой описание конкретного химического эксперимента, ход которого экзаменуемый должен будет отразить посредством уравнений соответствующих реакций. 3. Усовершенствовано задание С 5 на определение молекулярной формулы вещества. Решение задачи будет включать три последовательные операции : составление схемы химической реакции, определение стехиометрических соотношений реагирующих веществ и вычисления на их основе, приводящие к установлению молекулярной формулы вещества. В результате максимальный балл за выполнение этого задания повышен с 2 до 3 баллов.

Физика Физика – принципиальных изменений нет. 1. Изменяется структура варианта КИМ при сохранении общего числа и типологии заданий : в часть 3 работы выносятся все задачи по физике. Таким образом, часть 3 включает четыре расчетные задачи повышенного уровня сложности с выбором ответа ( А 22- А 25) и шесть заданий с развернутым ответом – качественную задачу повышенного уровня сложности ( С 1) и пять расчетных задач высокого уровня ( С 2- С 6). В такой структуре наглядно представлена « вузовская часть » ЕГЭ по физике. 2. Расширен спектр проверяемых методологических умений, а также увеличена доля заданий с использованием фотографий и рисунков экспериментальных установок, что позволит противостоять « вымыванию » эксперимента из преподавания физики. 3. Усовершенствованы критерии оценивания заданий с развернутым ответом. Так, для качественных задач скорректированы требования к выставлению двух баллов, а в систему оценивания расчетных задач введены новые требования к полному правильному ответу.

География География – принципиальных изменений нет. 1. Количество заданий в части 1 сокращено с 25 до 24. Соответственно, общее количество заданий сократилось с 45 до 44, а максимальный первичный балл за выполнение всех заданий работы – с 55 до В КИМ 2012 г. включено новое задание ( В 1) базового уровня сложности, проверяющее умение читать географические карты различного содержания. 3. Исключено задание, проверяющее умение использовать знания о часовых поясах в практической деятельности и повседневной жизни для определения поясного времени, в связи с принятием июне 2011 г. Федерального закона об исчислении времени ( Поскольку порядок исчисления времени на территории РФ будет изменен, включать в работу задачи на исчисление времени невозможно, так как данный материал не изучался выпускниками 2012 г.)

История История – изменения существенные ( в структуре и содержании КИМ ) Главные элементы новизны экзаменационной модели 2012 г.: 1. Оптимизирована структура КИМ и сокращено число заданий репродуктивного характера ( сокращено с 27 до 21 число заданий с выбором ответа, с 15 до 12 - число заданий с кратким ответом, с 7 до 6 - число заданий с развернутым ответом ; 2. Увеличено число заданий, направленных на проверку умений систематизировать исторические факты, устанавливать причинно - следственные, структурные и иные связи, использовать источники информации для решения познавательных задач, формулировать и аргументировать собственную позицию с привлечением исторических знаний ; 3. Включена новая модель задания С 6 ( историческое сочинение, предполагающее анализ деятельности исторической личности, задание альтернативное : выпускник имеет возможность выбрать одного из трех деятелей различных эпох и продемонстрировать свои знания и умения на наиболее знакомом ему историческом материале ); 3. Общее направление совершенствования КИМ – усиление блока заданий, проверяющих аналитические и информационно - коммуникативные умения выпускников ; создание и постепенное введение новых типов заданий с развернутым ответом с целью более точной дифференциации выпускников, планирующих продолжение образования в вузах гуманитарного профиля с различным уровнем требований к исторической подготовке выпускников.

Литература Литература – изменения существенные ( в системе оценивания ). Основные направления изменения КИМ ЕГЭ 2012 г.: 1. По итогам апробации в блок заданий базового уровня сложности введены новые задания на установление соответствия и на множественный выбор из перечня с целью усиления дифференцирующей способности частей 1 и 2 работы ( общее число базовых заданий осталось неизменным : В 1– В 12). 2. Существенно усовершенствована система проверки и оценивания выполнения заданий, требующих написания развернутого ответа. При оценивании заданий С 1 и С 3 в ЕГЭ по литературе 2012 г. учитывается речевое оформление ответов. Уточнены названия критериев, существенно переработаны формулировки большей части критериев заданий С 1– С 5. Принципиально переработаны критерии проверки и оценивания выполнения заданий С 2 и С 4 ( вместо трех введено четыре позиции оценивания ). Изменения привели к увеличению максимального балла с 3 до 4. · В результате максимальный балл за экзаменационную работу в целом увеличился с 39 до 42.

Информатика Информатика и ИКТ – изменения существенные ( в структуре и содержании КИМ ) 1. Изменено соотношение частей 1 и 2 работы ( количество заданий в первой части сокращено с 18 до 13, во второй части – увеличено с 10 до 15). 2. Изменено распределение заданий по разделам курса информатики : увеличилось количество заданий по разделам « Элементы теории алгоритмов » и « Моделирование и компьютерный эксперимент », уменьшено количество заданий по разделам « Системы счисления » и « Основы логики ». 3. Вместо задания на обработку графической информации в КИМ ЕГЭ 2012 г. вошло задание на обработку звука.

Английский язык Иностранные языки – принципиальных изменений нет. Уточнены : 1. План к заданию С 2 ( развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения, раздел « Письмо »); 2. Формулировки критериев оценивания заданий С 1- С 2, оптимизирован формат дополнительной схемы оценивания этих заданий ; 3. Требования к продуктивному характеру письменной речи экзаменуемого в задании высокого уровня сложности С 2. ( при оценивании задания С 2 особое внимание уделяется способности экзаменуемого продуцировать развёрнутое письменное высказывание ; если более 30% ответа текстуально совпадает с опубликованным источником или с другими экзаменационными работами, то выставляется 0 баллов по критерию « Решение коммуникативной задачи » и, соответственно, всё задание оценивается 0 баллов ; 4. Форма записи ответа на задание В 1 ( раздел « Аудирование »): в этом задании на установление соответствия предусмотрен переход к цифровой форме записи ответов, как в заданиях В 2 и В 3, что позволит сократить число ошибок выпускников при заполнении бланков, и обеспечит более качественное распознание ответов экзаменуемых при машинной обработке результатов. 5. Время выполнения работы увеличено до 180 минут.

Обществознание Обществознание – принципиальных изменений нет. 1. Сокращается число заданий с выбором ответа ( с 22 до 20). 2. Скорректировано задание В 2: предлагается выбор двух ( ранее – одной ) позиций, выпадающих из представленного ряда. 3. На позиции В 8 вводится новое задание на выбор обобщающего понятия для всех остальных понятий, представленных в перечне. 4. Уточнены критерии оценивания выполнения задания С 8. Полное правильное выполнение этого задания в 2012 г. оценивается 3 баллами.

До ЕГЭ осталось 4 месяца… /12/890/ _07e7fbf05b4e.gif