Интерактивные методы для online- занятий ( Рулиене Л. Н.

Методы обучения отражают форму взаимодействия преподавателя и студентов

Пассивный метод

Активный метод

Интерактивный метод

широкое взаимодействие студентов не только с преподавателем, но и друг с другом; - использование интерактивных подходов Интерактивность - взаимодействовать, находиться в режиме беседы, диалога

Интерактивные подходы т ворческие задания работа в малых группах обучающие игры (ролевые игры, имитации, деловые игры игры) использование общественных ресурсов (приглашение специалиста, организация экскурсии) социальные проекты, соревнования, выставки, представления)

Интерактивные подходы Разминки работа с наглядными пособиями, видео- и аудиоматериалами, «студент в роли учителя», «каждый учит каждого», Сократический диалог) Обсуждение сложных и дискуссионных вопросов и проблем ( «Дискуссия в стиле телевизионного ток-шоу», дебаты, симпозиум) Разрешение проблем («Дерево решений», «Мозговой штурм», «Анализ казусов»)

ИНТЕРАКТИВНАЯ ЛЕКЦИЯ - тщательно формулируйте проблему лекции, - подготовьте презентации и комментируйте их, - если студенты могут прочитать материал, то не надо его дословно повторять, читать во время лекции, - планируйте мини - лекции (10-15 минут ), - планируйте специальные моменты для разрядки ( истории, жизненные ситуации, примеры )

ИНТЕРАКТИВНАЯ ЛЕКЦИЯ Недостатки лекции как пассивного метода усвоения материалов можно преодолеть с помощью вопросов, ролевых игр в качестве демонстрации материалов к лекции, наглядных пособий, опорных конспектов, Можно назначить удаленного ассистента (студента филиала). Проводите интерактивное упражнение на закрепление материала (« каждый учит каждого »). В конце занятия всегда подводите итоги, задавая вопросы.