К РИСТАЛЛ – ЧУДО ПРИРОДЫ Работу выполнили : Авакян Сусанна Арсеновна, Лытнев Дмитрий Алексеевич, Попова Дарья Вячеславовна, Сатышев Юрий Витальевич, Трефилов Кирилл Владимирович, отряд юных друзей природы, 3 класс Руководители : Алексенцева Ина Анатольевна, учитель начальных классов, Иматова Наталья Николаевна учитель химии МОУ «СОШ 78» 2011

Цель исследования : Научиться выращивать кристаллы солей, определять, от чего зависит процесс выращивания кристаллов. Задачи исследования: · узнать о значении кристаллов в жизни человека; · подобрать дома и в школьной лаборатории доступное оборудование и сырье для производства кристаллов; · познакомиться и использовать необходимые меры безопасности и защиты при проведении эксперимента; · изучить методику выращивания кристаллов; · вырастить кристаллы соли и других веществ; · изучить условия образования кристаллов, их формы, цвета; · проанализировать полученные результаты. Гипотеза исследования: Мы предположили, что кристаллы соли могут появляться при создании определенных условий; значит, если изменять условия кристаллизации и растворять различные вещества, то можно получать кристаллы разной формы и цвета.

Кристаллы в природе Продукты жизнедеятельности организмов Драгоценные природные камни Минералы Снежинки, льдинки

Применение человеком кристаллов Точные приборы Инструменты Современная техника

В ЫРАЩИВАНИЕ КРИСТАЛЛОВ В ЛАБОРАТОРИИ : Высыпали медный купорос в колбу

Добавили горячую воду, хорошо перемешали

Раствор отфильтровали

Опустили затравку в стакан с насыщенным раствором медного купороса

Мы вырастили кристаллы медного купороса, соли, хлорида аммония!

Узор соли хлорида аммония похож на узор на стеклах

Ч ЕЛОВЕК, ИМЕЯ ОПРЕДЕЛЁННЫЕ ЗНАНИЯ ПО ХИМИИ, ФИЗИКЕ И ДРУГИМ ПРЕДМЕТАМ, ИМЕЕТ БОЛЬШУЮ СИЛУ И МОЖЕТ С ЛЕГКОСТЬЮ ТВОРИТЬ ЧУДЕСА.

за внимание!