Тема: Единицы длины. Километр. УМК «Школа России». Моро М.И. Цели: формирование умений выражать длину в заданных единицах (мкм, км м); сравнивать предметы по длине; решать текстовые задачи, содержащие единицы длины; отработка вычислительных навыков; развитие образного и логического мышления и воображения; воспитание интереса к математике, стремления использовать математические знания в повседневной жизни; формирование навыков самостоятельной индивидуальной и коллективной работы: взаимоконтроля и самопроверки, обсуждения информации, планирования познавательной деятельности и самооценки.

16 октября. Классная работа.

= =

>

?

Ч И Е М В Ы Р Л И 844 О К Н Расположите числа в порядке возрастания и назовите тему урока.

Какие единицы длины вы уже знаете? Назовите их в порядке увеличения. ммсмдмм

1м = ? дм

м = ? см

м = ? мм

30мм 50мм АВ CD MK 3 см 8 см 5 см < < с

Работа в парах. Работа в парах. 620 = дес. 620 = дес. 620мм = см 620дм = м

756 = дес. ед. 756 = дес. ед. 756мм = см мм 756дм = м дм Молодцы!

ФизминуткаФизминуткадля глаздля глазФизминуткаФизминуткадля глаздля глаз

Километр 1 км = 1000м

Сколько метров в 3 км? Сколько метров в 5 км? Сколько метров в 10 км? 3000 м 5000 м м

1 км = 1000м До станции «Смекалкино» проехали метров. Сколько это километров? м = 20 км

1 км = 1000м До станции «Задачкино» проехали метров. Сколько это километров? м = 60 км

Задачи. Задачи. с.38, 171 с.38, 171

друг за другом Как движется транспорт? навстречу в разные стороны

160 м140 м 1 км ? 160 м140 м 1 км ? = 1000 м

Решение: 1) = 300 (м) проехали автобусы 1 км = 1000 м 2) = 1300 (м)=1 км 300 м Ответ: 1 км 300м расстояние между автобусами. Проверь себя!

Самостоятельная работа. с (1 столбик)

уч. с

( ):10= Расстояние от носа короля Генриха I до конца среднего пальца его вытянутой руки. Ответы: 10 - аршин 100 – ярд сажень 100

(650 – 500) ·100 = Расстояние от конца паль- цев одной руки до конца пальцев другой. Ответы: фут 1500 – локоть сажень 15000

( ):(350–250) = Старинная русская мера длины, равная ширине двух пальцев руки (указательного и среднего). Ответы: 6 – вершок 600 – верста 1 - дюйм 6

Единицы длины 1 км = … м 1 м = … дм = … см 1 дм = … см = … мм

Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я выполнял задание… Я понял, что… Меня удивило… Мне захотелось… Я попробую… Урок дал мне для жизни… Я смог… Рефлексия:

Оцени себя Я доволен своей работой! В работе допускал ошибки, но я справился. Не доволен своей работой. Мне нужна помощь!

Домашнее задание: с. 39, 178, 181, Р.т. С

В презентации использованы интернет – ресурсы: Фоны для презентаций по математике Фоны детские Город Белорецк Поезд Паровозик toys.ru/catalog.php?division=976&menu=48&smenu=11&page_item=6&num_item=40&style=2http:// toys.ru/catalog.php?division=976&menu=48&smenu=11&page_item=6&num_item=40&style=2 Природа Башкортостана Карта Башкортостана buy.ucoz.ru/index/podrobnaja_karta_rb_respubliki_bashkortostan_s_granicami_rajonov_goroda_dorogi_na selennye_punkty/0-6http://nedv- buy.ucoz.ru/index/podrobnaja_karta_rb_respubliki_bashkortostan_s_granicami_rajonov_goroda_dorogi_na selennye_punkty/0-6 Рисунки vsemu-klassu-i-ty-znaesh-pravilnyj-otvet.htmlhttp://900igr.net/kartinki/skazki-i-igry/Pervoklassnik.files/031-Kogda-uchitel-zadaet-vopros- vsemu-klassu-i-ty-znaesh-pravilnyj-otvet.html Окно Карандаш Спичка Кораблик Мальчик -с- пальчик Дюймовочка