Инновационная инфраструктура муниципальной образовательной системы города Челябинска 2013 год г. Челябинск

(Стратегия развития РФ ) Инновационная деятельность – это деятельность, которая обеспечивает превращение идей в нововведение и формирует систему управления этим процессом

Государственная инновационная политика Утверждена Стратегия развития науки и инноваций в РФ на период до 2015 г. (протокол заседания Межведомственной комиссии по научно-инновационной политике от 15 февраля 2006 г. 1) Определены основные направления РФ в области развития инновационной системы на период до 2020 года: Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (от 17 ноября 2008 г. No 1662-р) Федеральный закон Российской Федерации «О внесении изменений в Федеральный закон «О науке и государственной научно-технической политике» (от 21 июля 2011 г. N 254-ФЗ)

Муниципальная инновационная политика Стратегия развития МОС г.Челябинска на период до 2020 года (решение Коллегии Администрации г.Челябинска 24/2 от г.) Подпрограмма организации опытно-экспериментальной деятельности в МОС г.Челябинска (Решение Челябинской городской Думы от г.) Решение Коллегии Управления по делам образования г.Челябинска «О регулировании инновационной деятельности в муниципальной образовательной системе» (от г.) Приказ Управления по делам образования города Челябинска «Об инновационной деятельности муниципальных образовательных учреждений» (166/2 от г.) Приказ Управления по делам образования г.Челябинска «Об итогах проведения конкурса инновационных проектов ОУ в 2012 г.» (334-у от г.) Приказ Управления по делам образования г.Челябинска «Об организации работы по реализации инновационных проектов ОУ в 2012 г.» (928-у от г.)

Муниципальная инновационная политика Решение Координационного совета по вопросам развития инновационной инфраструктуры МОС г.Челябинска (от г.) Письмо Управления по делам образования г.Челябинска «Об итогах заседания Координационного совета по вопросам развития инновационной инфраструктуры МОС г.Челябинска» (16-01/2674 от г.)

УПРАВЛЕНИЕ ПО ДЕЛАМ ОБРАЗОВАНИЯ г. ЧЕЛЯБИНСКА СОВЕТ Экспертные комиссии МБОУ ДПО УМЦ КООРДИНАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ ИННОВАЦИОННЫЕ ПЛОЩАДКИ ПЛОЩАДКА- ЛАБОРАТОРИЯ ЭКСПЕРИМЕН- ТАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПИЛОТНАЯ ПЛОЩАДКА ОПОРНАЯ ПЛОЩАДКА Формирует Приказ о формировании Предложения о присвоении (изменении) статуса Приказ о присвоении (изменении) статуса Материалы на экспертизу Организационно-методическое сопровождение Заявки на статус Отчеты о работе

Управление инновационной инфраструктурой МОС Управление по делам образования г.Челябинска формирует и утверждает состав Совета присваивает, продлевает или прекращает действие статуса инновационной площадки утверждает перечень и виды инновационных площадок

Совет по вопросам развития инновационной инфраструктуры готовит предложения по формированию основных направлений деятельности инновационных площадок информирует общественность о реализуемых инновационными площадками инновационных образовательных проектах представляет Управлению по делам образования г.Челябинска предложения о присвоении статуса МИП рассматривает ежегодный аналитический отчет о результатах инновационной деятельности готовит аналитические материалы для Управления по делам образования г.Челябинска об эффективности функционирования инновационной инфраструктуры готовит предложения по обобщению опыта Решения Совета носят рекомендательный характер

Экспертиза инновационной деятельности проведение экспертизы заявительных материалов ОУ подготовка заключений в Совет подготовка предложений о продлении или прекращении действия статуса МИП предложения по перспективным направлениям инновационной деятельности

Инновационная деятельность образовательных учреждений города Челябинска

Образовательные учреждения в инновационной инфраструктуре МОС г.Челябинска с 2012 г. Заявлены 84 ОУ: 48 общеобразовательных учреждений, 30 учреждений дошкольного образования, 6 учреждений дополнительного образования детей Представлены 94 инновационных проекта Утверждены в статусе МИП 74 проекта

Муниципальные инновационные площадки (МИП) г.Челябинска Присвоен статус Муниципальной инновационной площадки (МИП) 74 проектам, из них 13 в ДОУ: ресурсный центр - 2 пилотная площадка - 8 опорная площадка - 1 площадка-лаборатория - 2

Виды муниципальных инновационных площадок (МИП) Ресурсный центр площадка, получившая позитивный опыт в ходе экспериментальной деятельности по определённой тематике, готовая к распространению полученного инновационного опыта

Пилотная площадка осуществляет апробацию новых условий организации образовательной деятельности по актуальной для муниципальной системы теме Опорная площадка площадка, получившая позитивные результаты апробации новых условий организации образовательной деятельности и готовая к трансляции данного опыта через разные формы методической работы

Площадка-лаборатория разрабатывает научные положения, делает выводы и разрабатывает методические рекомендации по заявленной тематике исследования на конкретной практической базе Экспериментальная площадка осуществляет разработку или внедрение нового содержания образования или новых образовательных технологий в рамках определённой тематики

Статус инновационной площадки присваивается на период реализации проекта, но не более 3-х лет Действие статуса инновационной площадки прекращается досрочно в случаях: - получения Советом промежуточных результатов, свидетельствующих о невозможности или нецелесообразности продолжения реализации проекта - нарушения муниципальной инновационной площадкой законодательства Российской Федерации и г. Челябинска при реализации проекта - несвоевременного представления отчетных материалов о реализации проекта в установленные сроки

Инновационные площадки осуществляют свою деятельность в соответствии с прилагаемой к заявке программой реализации проекта: - реализуют утвержденный проект - обеспечивают соблюдение прав и законных интересов участников образовательного процесса -своевременно информируют Управление о возникших проблемах, препятствующих реализации проекта Инновационные площадки 1 раз в год представляют по установленной форме письменные отчеты о реализации проекта

Координационные центры инновационной деятельности в МОС г. Челябинска МБОУ ДПО «Учебно-методический центр г. Челябинска» МАУДОД ДПиШ им. Н. К. Крупской МБУДОД ЦТРиГО «Перспектива» г.Челябинска МБОУ средняя общеобразовательная школа-интернат спортивного профиля г.Челябинска

Основные направления инновационной деятельности МИП, реализующих проекты с 2012/2013 уч.г. Координационный центр: МБОУ ДПО «Учебно-методический центр г. Челябинска» Введение и реализация федеральных государственных требований в дошкольном образовании

Ресурсный центр: МБДОУ ЦРР ДС 353 « Организационно- управленческое обеспечение образовательного процесса ДОУ в условиях введения Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования »

Пилотные площадки: МБДОУ ЦРР ДС 213 «Проектирование содержания основной общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения на основе проекта примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Развитие» МБДОУ ЦРР ДС 261 «Проектирование содержания основной общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения на основе проекта примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детский сад 2100» МАДОУ ЦРР ДС 282 «Методическое обеспечение совершенствования структуры и содержания дошкольного образования в рамках реализации федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»

Пилотные площадки: МБДОУ ЦРР ДС 308 «Проектирование содержания основной общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения на основе проекта примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» МБДОУ ЦРР ДС 413 «Проектирование содержания основной общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения на основе проекта примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Радуга»

Пилотные площадки: МАДОУ ЦРР ДС 453 «Проектирование содержания основной общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения на основе проекта примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Истоки» МБОУ прогимназия 133 «Проектирование содержания основной общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения на основе проекта примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Одаренный ребенок»

Муниципальные инновационные площадки, реализующие инновационный проект самостоятельно МАОУ ЦРР ДС 378 Ресурсный центр Здоровьесбережение в системе сетевого взаимодействия участников образовательного пространства, осуществл сопровождение детей МАДОУ ЦРР ДС 17 Пилотная площадка Разработка и внедрение системы менеджмента качества в дошкольные образовательные учреждения

МБОУ ЦРР ДС 125 Площадка-лаборатория Построение образовательного процесса в ДОУ с учетом гендерного подхода МАДОУ ДС 473 Площадка-лаборатория Лекотека как система психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья МДОУ ЦРР ДС 440 опорная площадка Условия интеграции детей 3 7 лет с ОВЗ в дошкольные образовательные учреждения (дети с нарушением зрения, тотально слепые, с нарушением слуха, интеллекта, эмоционально- волевой сферы, ЗПР, НОДА)

Каталог инновационных проектов ОУ г.Челябинска

Из Решения Координационного совета г. Челябинска по вопросам развития инновационной инфраструктуры МОС г.Челябинска (от г.) Экспертиза результатов инновационной деятельности, продление/прекращение действия статуса МИП Определение актуальных направлений инновационной деятельности и тематики инновационных проектов Определение технических заданий для МИП на реализацию инновационного проекта

Задачи инновационной деятельности муниципальных инновационных площадок 1. Изучение имеющегося опыта работы руководителей и педагогов образовательного учреждения по теме инновационной деятельности в соответствии с новыми требованиями в сфере образования 2. Разработка и апробация новых структурных и содержательных моделей разворачивания деятельности ОУ в современных условиях посредством формирования институциональной инновационной инфраструктуры и разработки механизмов реализации инновационной деятельности 3. Определение путем опытной проверки практической значимости разработанных моделей, выявление организационно - педагогических условий их эффективной реализации 4. Подготовка на основе полученных материалов методических рекомендаций для руководителей и педагогов муниципальной системы общего образования и трансляция опыта посредством различных форм методической работы

Предъявление в Координационный центр по сопровождению инновационной деятельности методических продуктов, разработанных по итогам реализации инновационного проекта в гг. Уточнение плановых мероприятий МИП по реализации инновационного проекта на 2013/2014 уч.г. Формирование пакета нормативно-правового обеспечения реализации инновационного проекта образовательного учреждения Проведение образовательных и методических мероприятий для педагогических и руководящих работников МОС по теме инновационного проекта Алгоритм организации работы муниципальных инновационных площадок МОС г.Челябинска в 2013/2014 учебном году

Организация работы консультационного пункта на базе муниципальной инновационной площадки Создание условий для осуществления сетевого взаимодействия с образовательными учреждениями и другими структурами по теме проекта Разработка методических продуктов по теме инновационного проекта Подготовка информации об эффективности деятельности муниципальной инновационной площадки и представление отчета о реализации общего плана мероприятий по выполнению проекта в Совет по вопросам развития инновационной инфраструктуры Алгоритм организации работы муниципальных инновационных площадок МОС г.Челябинска в 2013/2014 учебном году

Управление по делам образования г.Челябинска г.Челябинск, ул. Володарского, д.14 приемная (факс): портал: МБОУ ДПО «Учебно-методический центр г.Челябинска» г.Челябинск, ул. Молодогвардейцев, д.56-б приемная сайт: www. umc74.ru

Инновации в образовании должны осуществляться не как самоцель, они «должны быть направлены на создание личности, настроенной на успех в любой области приложения своих возможностей»