«Многие звезды украшали русское небо восемнадцатого столетия. Звездою первой величины явилась слава Михаила Ломоносова» Б. Шергин Михаил Васильевич Ломоносов
Сын простого рыбака из захудалой деревни на дальней северной окраине России, простолюдин и мужик, стал членом Российской и Шведской академий наук, дворянином, учёным, признанным в России и всей Европе. За всю историю России ни один крестьянин не прошёл такой путь.
В лет Михайло начал учиться грамоте. Его первым учителем был дьячок местной церкви. Он прочитал все, что было под рукой. У соседа нашлись славянская «Грамматика» Мелетия Смотрицкого и «Арифметика» Леонтия Магницкого. Он их читал с таким усердием, что выучил наизусть.
Путь Ломоносова В Москву Холмогоры Москва Сын крестьянина-помора из деревни Денисовка около Холмогор в устье северной Двины, он в 19 лет отправился пешком в Москву.
В 1730 году поступил в Славяно-греко- латинскую академию в Москве, где он не только приобрёл вкус к научным занятиям, но изучил латинский язык, ознакомился с тогдашними науками и учебными дисциплинами.
Осенью 1736 г. трое лучших студентов, в том числе Ломоносов, были отправлены Академией Наук в Германию, для обучения математике, физике, химии философии и металлургии.
«Историк, Ритор, Механик, Химик, Минеролог, Художник, Стихотворец- он все испытал и все проник» А.С.Пушкин
По возвращению в Москву, в 1745 году, Ломоносов стал первым русским профессором, членом Академии наук.
Открыл закон сохранения материи Сконструировал термометр Занимался вопросами физической химии
Усовершенствовал подзорную трубу Открыл атмосферу на Венере Занимался метеорологией, доказывал важность предсказания погоды
Л омоносов первым в России обратил внимание на историю самой Земли и на причины образования полезных ископаемых. Михаил Васильевич составил каталог минералов России. Металлург, геолог
Теория возникновения минералов и металлов Теория возникновения минералов и металлов О причине землетрясений О причине землетрясений
составил «Полярную карту»; составил «Полярную карту»; разработал приборы для морского кораблевождения; разработал приборы для морского кораблевождения; доказал существование материка на Южном полюсе (Антарктиды); доказал существование материка на Южном полюсе (Антарктиды); доказал возможность Северного морского пути в Индию доказал возможность Северного морского пути в Индию
Ломоносов по-новому осознал роль и значение химии, её место среди наук, изучающих природу. Он называл химию наукой. «Слово о пользе Химии» Ломоносова. Любимая наука -химия
В 1748 он создал химическую лабораторию, в которой проводил научные исследования, в том числе разрабатывал состав стекла, фарфора и смальты, которую использовал для своих мозаик, созданных в Ломоносов в своей химической лаборатории.
Открыл секрет изготовления смальты Открыл секрет изготовления смальты Изготовил 40 мозаичных картин Изготовил 40 мозаичных картин Избран почётным членом Петербургской Академии художеств Избран почётным членом Петербургской Академии художеств Открыл мозаичную мастерскую Открыл мозаичную мастерскую
Открыл первую химическую лабораторию в России С оставил рецепт для приготовления фарфоровых масс Р азработал принципы новой науки «Физической химии» Диплом профессора химии
(записать в тетрадь) Создал русский « химический язык». Заложил основы атомно-молекулярной теории. Заложил основы нового направления в науке – физической химии. Открыл закон химии.
Открыл закон сохранения массы вещества
«Масса веществ, вступивших в реакцию, равна массе веществ, образовавшихся в результате реакции»
В 1755 по инициативе Ломоносова и по его проекту был основан Московский университет, «открытый для всех лиц, способных к наукам», а не только для дворян.
Орденом Ломоносова награждаются граждане за высокие достижения в государственной, производственной, научно- исследовательской, социальной, культурной, общественной и благотворительной деятельности, в области науки, литературы и искусства.
Обязательно. С. 46 – 47 читать Знать формулировку закона. По желанию Приготовить сообщение о М.В.Ломоносове Составить кроссворд Приготовить вопросы по теме