Уважаемые члены государственной комиссии, присутствующие! Вашему вниманию предлагается дипломная работа студентки 6 курса на базе среднего полного (общего) образования специальности «Юриспруденция» специализации «Гражданско-правовая» Ильиной Марины Владимировны на тему: «Права и обязанности родителей по законодательству Российской Федерации»

Содержание дипломной работы: Введение………………………………………………………………….………….………3 Глава 1. Понятие и объем прав и обязанностей родителей……………………… Классификация прав и обязанностей родителей………………………………8 1.2 Принцип осуществления родительских прав и исполнения обязанностей………………………………………………………………………………18 Глава 2. Общая характеристика родительских прав и обязанностей по законодательству России……………………………………………………..………… Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей………………………………………………………………………………………… Права и обязанности родителей по защите прав и интересов детей………………………………………………………………………………………… Право родителей на защиту родительских прав………………….……………29 Глава 3. Актуальные проблемы судебной защиты прав родителей и детей в современной России……………………………………………………..……………… Особенности защиты прав родителей………………………………………..… Судебная защита прав детей………………………………………………..……..42 Заключение………………………………………………………………..……………….50 Список использованной литературы………………………………...………………...53

Введение Актуальность исследования определяется рядом причин политического, социального, экономического и правового характера. Одним из приоритетных направлений политики государства, осуществляемой в современный период, является поддержка семьи, создание условий, обеспечивающих права и интересы как семьи в целом, так и отдельных членов семьи. Целью данной работы является комплексное исследование прав и обязанностей родителей по воспитанию детей по законодательству Российской Федерации, с учетом особого динамизма и направлений экономического и политического реформирования нашего общества. Исходя из этой цели, в работе поставлены и решаются следующие исследовательские задачи: раскрыть сущность понятие и характерные особенности прав и обязанностей супругов в Российской Федерации в соответствии с ныне действующим законодательством; анализ российского гражданского и семейного законодательства, а также, а также практики применения норм о правах и обязанностях детей и родителей; проанализировать права и обязанности родителей; определить основные особенности прав и обязанностей родителей по воспитанию детей в Российской Федерации комплексное изучение основных теоретических и практических вопросов механизма реализации норм о правах и обязанностях детей и родителей; Объектом исследования являются общественные отношения, складывающиеся при осуществлении и защите родителями своих родительских прав. Предметом исследования являются правовые нормы, регулирующие отношения, возникающие между родителями и детьми, а также иными лицами в сфере воспитания, образования и содержания детей.

ГЛАВА 1. Понятие и объем прав и обязанностей родителей 1.1. Классификация прав и обязанностей родителей Основанием возникновения прав и обязанностей родителей и детей является происхождение детей. Происхождение – это биологическая (кровная) связь ребенка и его родителей. Происхождение ребенка считается установленным и становится юридическим фактом, если оно удостоверено в установленном законом порядке. Таким порядком является государственная регистрация рождения ребенка в органах загса. Порядок государственной регистрации рождения ребенка установлен Федеральным законом «Об актах гражданского состояния» (ст.14–23). В Семейном кодексе нашего государства закреплены следующие виды личных прав и обязанностей родителей: 1. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей (п. 1 ст. 63 СК РФ). 2. Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами, включая и близких родственников ребенка (п. 1 ст. 63 СК РФ). 3. Родители обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей (п. 1 ст. 63 СК РФ). При этом родители не вправе причинять вред психическому и физическому здоровью своих детей и их нравственному развитию (п. 1 ст. 65 СК РФ). 4. Родители обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования (п. 2 ст. 63 СК РФ). 5. Родители, с учетом мнения детей, имеют право выбора образовательного учреждения и формы обучения детей до получения ими основного общего образования (п. 2 ст. 63 СК РФ). 6. Родители имеют право и обязаны защищать права и интересы своих детей без специальных на то полномочий (п. 1 ст. 64 СК РФ). 7. Родители имеют право требовать возврата своего ребенка от любого лица, удерживающего его у себя не на основаниях закона или судебного решения (п. 1 ст. 68 СК РФ). 8. Родитель, проживающий отдельно от ребенка, имеет право на общее с ребенком, участие в его воспитании и решении вопросов получения ребенком образования (п. 1 ст. 66 СК РФ), а родитель, с которым проживает ребенок, не должен препятствовать реализации этого права. 9. Родитель, проживающий отдельно от ребенка, имеет право на получение информации о нем из воспитательных, лечебных учреждений, учреждений социальной защиты населения и других (п. 4 ст. 66 СК РФ).

1.2 Принцип осуществления родительских прав и исполнения обязанностей Осуществление родительских, как и иных семейных прав, возможно, двумя способами: посредством активных действий родителей (право на воспитание ребенка, на общение с ребенком); - посредством требования соответствующего поведения от других лиц (право родителей требовать возврата своего ребенка от любого лица, удерживающего его не на основании закона или судебного решения). Принципы осуществления родительских прав можно подразделить на общие, характерные для всех семейных прав, и специальные, предусмотренные в ст. 65 СК РФ. К общим относятся: соответствие действий по осуществлению прав и исполнению обязанностей требованиям закона: - осуществление семейных прав и исполнение обязанностей не должно нарушать права, свободы и законные интересы других членов семьи и иных граждан; - семейные права должны осуществляться в соответствии с их назначением. Специальные принципы осуществления родительских прав следующие: - Во-первых, родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей. - Во-вторых, при осуществлении родительских прав родители не вправе причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию. - В-третьих, способы воспитания детей должны исключать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбление или эксплуатацию детей.

ГЛАВА 2. Общая характеристика родительских прав и обязанностей по законодательству России 2.1. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей Родительские права носят срочный (временный) характер. Они возникают с момента рождения ребенка. Прекращаются родительские права при наступлении определенных обстоятельств, предусмотренных законом: достижение детьми возраста 18 лет; вступление несовершеннолетних детей в брак в установленном законом порядке и приобретение ими в связи с этим полной гражданской дееспособности; объявление несовершеннолетнего, достигшего 16 лет, полностью дееспособным (эмансипация). Таким образом, родители наделяются законом родительскими правами на тот период времени, когда ребенок нуждается в воспитании и заботе, обеспечении его интересов, защите. Родительские права не могут осуществляться вопреки интересам детей, так как обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей. При осуществлении родительских прав родители не вправе причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию. Установление факта осуществления родительских прав в ущерб правам и интересам детей может при различных обстоятельствах повлечь для родителей негативные последствия в виде: лишение полномочий по представлению интересов детей; лишение родительских прав; ограничение родительских прав; привлечения к административной или уголовной ответственности по установленным КоАП и УК основаниям. Родители несут ответственность не только за получение детьми основного общего образования, но и за их воспитание в период обучения. Так, в случае совершения несовершеннолетними детьми преступлений небольшой и средней тяжести на родителей в соответствии со ст УК может быть возложена обязанность по воспитательному воздействию на детей в качестве принудительной меры.

2.2. Права и обязанности родителей по защите прав и интересов детей Родители как законные представители своих детей наделены полномочиями выступать в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах, без специальных полномочий. Для этого им достаточно предъявить документ, подтверждающий факт происхождения детей от конкретных родителей (свидетельство о рождении ребенка). Исходя из закрепленного законом принципа равенства прав и обязанностей родителей, функции по защите прав и интересов ребенка могут осуществляться как отцом, так и матерью ребенка, а равно ими обоими одновременно. Формы и способы защиты родителями прав и интересов несовершеннолетних детей зависят от различных факторов: содержания самого права, возраста детей, характера совершенного правонарушения и т.д. При рассмотрении дел о защите прав и законных интересов ребенка не взыскивается государственная пошлина. При злоупотреблении родителями своими родительскими правами ребенок вправе самостоятельно обратиться за защитой своих прав в орган опеки и попечительства, одной из основных задач которого является защита личных и имущественных прав и интересов несовершеннолетних, а по достижении возраста 14 лет - в суд. По результатам проверки такого обращения или любого иного сообщения органом опеки и попечительства может быть, в частности, установлено, что между интересами родителей и детей имеются противоречия. В таких случаях исполнение родителями полномочий законных представителей своих детей может нанести ущерб имущественным и личным правам ребенка. Поэтому СК запрещает родителям в подобных ситуациях представлять интересы своих детей. Не могут быть законными представителями своих детей родители, лишенные родительских прав или ограниченные в родительских правах.

2.3. Право родителей на защиту родительских прав Право родителей на воспитание ребенка предполагает наличие у них возможности лично воспитывать ребенка, а для этого он должен находиться вместе с родителями. Удержание другими лицами при отсутствии к этому законных оснований является нарушением родительских прав. Родители вправе требовать возврата ребенка от любого лица, удерживающего его у себя не на основании закона или судебного решения. Ребенок может быть возвращен родителям по их требованию без вмешательства государственных и иных органов, то есть по договоренности между заинтересованными лицами. И лишь в возникновении спора родители вправе обратиться в суд за защитой своих родительских прав. К участию в деле обязательно должен быть привлечен орган опеки и попечительства, которым по результатам обследования условий жизни сторон составляется заключение по заявленному родителями требованию. Преимущественное право родителей на воспитание своих детей учитывается судом, но не во всех случаях может служить основанием для удовлетворения их требования о возврате ребенка. Законом предусматривается возможность отказа в удовлетворении иска родителей, но только при условии, если суд придет к выводу, что передача ребенка родителям не отвечает интересам ребенка. Обязательным для суда является учет интересов и мнения самого ребенка. Если в процессе судебного разбирательства по требованию родителей о возврате ребенка выяснится, что ни родители, ни лица, у которых находится ребенок, не в состоянии обеспечить его надлежащее воспитание и развитие, суд передает ребенка на попечение органа опеки и попечительства.

ГЛАВА 3. Актуальные проблемы судебной защиты прав родителей и детей в современной России 3.1 Особенности защиты прав родителей Родственные отношения между родителями и детьми предопределяют не только обязанность родителей по содержанию детей, но и обязанность детей, достигших возраста совершеннолетия, но содержанию родителей. Очевидно, не случайно, что даже в новом Семейном кодексе РФ, рассчитанном на регулирование семейных отношений рыночного общества, в качестве основного начала, было, закреплено правило, что семейное законодательство исходит из необходимости укрепления семьи, построения семейных отношений на чувствах взаимной любви, уважения и т. п. (ст. 1 CK РФ). Таким образом, родители не вправе претендовать на обязанность со стороны детей при осуществлении ими воспитания ребенка. В данном случае нет правоотношения. Да и в Конвенции о правах ребенка, ввиду физической и умственной незрелости детей, бесправного положения их в целом ряде стран, говорится лишь о правах ребенка, но не о его обязанностях. A.M. Нечаева, исследуя вопрос об обязанностях ребенка, отметила, что все его обязанности по отношению к родителям, родственникам, особенно к престарелым, беспомощным и инвалидам, - это его моральный долг. Если бы эти обязанности и были бы предусмотрены в качестве правовых, то не достигший совершеннолетия гражданин не смог бы нести правовой ответственности за их неисполнение

3.2. Защита прав детей В соответствии с п. 1 ст. 63 СК РФ родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться об их здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии. Действующее законодательство предусматривает различные виды ответственности родителей за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей по воспитанию детей: - в соответствующих случаях - к уголовной ответственности (ст. 156 УК РФ); к гражданско-правовой ответственности в виде выселения из занимаемого жилого помещения без предоставления другого жилого помещения (п. 3 ст. 71 СК РФ); административной ст КоАП РФ; в виде компенсации вреда, нанесенного детям в связи с нарушением их прав и законных интересов (п. 2 ст. 15 Закона РФ от 24 июля 1998 года 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»; к семейно-правовой ответственности («Содержание семейной ответственности за ненадлежащее воспитание детей заключается в устранении обязанных лиц от личного воспитания детей, воплощающееся в различных формах, зависящих от основания возникновения правоотношений по воспитанию». Не следует также упускать из виду, что семья формируется не только ее членами, но и обществом. Семья не может отгородится от проблем общества: безработицы, нищеты, бескультурья, бездуховности, насилия и т. д. Все дурное, что имеется в обществе, так или иначе переносится в систему семейных отношений.

Заключение В заключении проведенного исследования мы пришли к следующим выводам: Конвенцией о правах ребенка провозглашено, что родители несут основную ответственность за воспитание и развитие ребенка, наилучшие интересы которого должны являться предметом основной заботы родителей. Это положение нашло закрепление не только в семейном законодательстве, но и в основных законах многих государств. В Российской Федерации ч.2 ст.38 Конституции установлено, что забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей. Данная конституционная норма обеспечивается и конкретизируется семейным законодательством РФ. Статья 61 СК гласит, что родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей (родительские права). Родительские права основаны на происхождении детей, удостоверенном в установленном законом порядке. Исключительной мерой и одновременно высшей мерой ответственности за виновное невыполнение родительского долга является лишение родительских прав. Лишение родительских прав допускается только по основаниям и в порядке, установленным законом. Родители обязаны осуществлять свои права ив отношении детей в установленном законом порядке и в соответствии с их интересами. Основополагающим принципом осуществления родительских прав является обеспечение прав и интересов ребенка. Интерес ребенка - это его потребность в создании условий, необходимых для надлежащего воспитания, содержания, образования, подготовке к самостоятельной жизни, благополучного развития. Действительно, объектом злоупотребления родительскими правами является ребенок, в результате чего нарушаются права и интересы последнего, но вместе с тем необходимо отметить, что нередко объектом злоупотребления является второй родитель, права и интересы которого пострадали от употребленного во зло права. В завершение иследования следует отметить, что в большинстве случаев этот вопрос возникает между родителями несовершеннолетнего ребенка при их раздельном проживании, когда родители в силу сложившихся конфликтных отношений друг с другом не могут (или не хотят) решать все возникающие вопросы путем согласования.

Список использованной литературы Нормативно-правовые акты Конституция Российской Федерации. – М.: Юрайт-М, – 64 с. Конвенция о защите прав человека и основных свобод ETS 005 (Рим, 4 ноября 1950 г.) (с изм. и доп. от ) // СЗ РФ, , 2, ст Конвенция о правах человека и основных свобод // СЗ РФ Ст Закона РФ от 2 июля (в ред. от ). «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании». //ВВС РФ Ст Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан. Утверждены ВС РФ (в ред. от ) //Ведомости СНД и ВС РФ от Ст Научная и учебная литература Антокольская М.В. Семейное право: Учебник. – Изд. 2-е, перераб. и доп. М.: Юристъ, Батова О.С. Проблемы классификаций судебных споров, связанных с воспитанием детей //Журнал российского права июнь. Беспалов Ю.Ф. Семейно-правовое положение ребенка в Российской Федерации. Владимир: Приоритет-СП, Семейное право: проблемы и перспективы развития (материалы «круглого стола») //Государство и право. 1999, 9. С Семейное право. Учебное пособие для вузов. М.: Приор-издат, Материалы судебной практики Постановление Пленума Верховного Суда РФ от N 10 (ред. от ) «О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей» // Бюллетень Верховного Суда РФ, 7, Постановления Пленумов Верховных Судов РФ по гражданским делам. М., 2001г.//ВВС РФ Постановление Пленума Верховного суда РФ от 27 мая 2000 года 10 «О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей»// Вестник Верховного Суда РФ Постановление Пленума Верховного суда РФ от 25 октября 2004 года 9 «О порядке рассмотрения дел об установлении отцовства»// Вестник Верховного Суда РФ Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27 мая 1998 г. 10 «О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей» // Сборник постановлений Верховных судов РФ по гражданским делам.М.,1999.