Муниципальное общеобразовательное учреждение Сатинская средняя общеобразовательная школа Сампурского района Тамбовской области

Модернизация и инновационное развитие – единственный путь, который позволит школе стать конкурентно способной в мире 21 века, что позволит обеспечить достойную жизнь всем нашим выпускникам. В условиях решения этой задачи важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умения выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни.

совершенствовать сетевого взаимодействие базовой школы с филиалами; развивать интеллект учащихся, раскрывать их творческие способности и формировать в них личность через уроки и внеклассную работу; формировать потребность в непрерывном образовании в течение всей жизни; внедрять новые педагогические технологии в обучение и воспитание; готовить базу для введения новых образовательных стандартов; совершенствовать работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья учащихся и привитие им навыков здорового образа жизни. Основные задачи школы:

Школа укомплектована педагогическими кадрами. Педагогический коллектив стабильный и составляет 97 человек. Из них: 87 % имеют высшее образование 9% -аттестованы на высшую категорию 53% - I категорию 15% - II категорию

За последние пять лет повысили свою квалификацию на курсах в ТОИПКРО 92% педагогических работников. Четыре учителя стали победителями конкурса «Народный учитель Тамбовской области 2010»: Попова Л.Д., Бородкина А.М., Шеина Н.В., Минкина А.В. Нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации» награждена учитель русского языка и литературы МОУ Сатинской СОШ Попова Л.Д.

Итоги учебного года в начальных классах

Результаты мониторинговых исследований в 4-ых классах Математика

Результаты мониторинговых исследований в 4-ых классах Русский язык

Состояние уровня обученности и качества знаний учащихся общеобразовательных школ

Результаты ГИА по русскому языку учебный год

Результаты ЕГЭ учебный год

Анализируя уровень организации воспитательной деятельности школы (наличие нормативно-правовой базы, программы воспитания, методических объединений классных руководителей) нужно отметить, что в наличии имеется: Воспитательная работа в школе нормативно– правовая база по духовно-нравственному воспитанию, охране детства, работе с несовершеннолетними; программа воспитательной системы школы «Патриот»; Программа работы с семьёй «Семья + Школа = Воспитание»; Программа по формированию здорового образа жизни «Здоровье-это здорово»; Программа по профилактике правонарушений, борьба с преступностью и обеспечение безопасности дорожного движения; Программа по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и защита их прав; МО классных руководителей

Зал Боевой Славы

Таблица участия школьников в районных и областных мероприятиях за последние три года (количество призовых мест)

Участие во Всероссийских и региональных конкурсах Всероссийский конкурс по языкознанию «Медвежонок» чел. Всероссийский конкурс «Зелёная планета» – лауреат Иванова Н. 13 юношеские чтения имени В.И. Вернадского - победитель Иванова Н. Региональный этап исследовательских работ по краеведению «Моя земля, мои земляки» - 2 место XV открытая областная научно-практическая конференция «Грани творчества» - лауреат Региональный этап Всероссийского конкурса детского и юношеского литературно- художественного творчества «Дети и книги», номинация «Очарование поэзии» - 2 место

Учебный год Кол-во кружков, организованных в ОУ в том числе: - платных--- Кол-во спортивных секций, организованных в ОУ436 в том числе: - платных--- % охвата обучающихся дополнительным образованием 80% 52% В том числе % обучающихся, пользующихся бесплатными дополнительными образовательными услугами 80% 52% в том числе по ступеням обучения I II III Количество направленностей ДОП 467 Организация дополнительного образования детей в ОУ:

Схема взаимодействия с внешкольными учреждениями МОУ дополнительного образования детей «ДЮЦ» МДУ детский сад «Берёзка» ЦРБ Центр Досуговой Деятельности Районная библиотека Отделение полиции МОУ Сатинская СОШ

Трудоустройство выпускников 9-х классов

Трудоустройство выпускников 11-х классов

ШКОЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННО-РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР Создание нового механизма и уровня учебно-производственной и досуговой деятельности. Приобщение молодежи к мировому информационному пространству. Предоставление всем обучающимся школы доступа к высокоскоростной сети Интернет. Знакомство с мировым информационным пространством. Приобщение детей к новым технологиям. Создание центров притяжения молодежи. Предоставление возможности общения со сверстниками. Поддержка индивидуальной и групповой исследовательской деятельности учащихся. Создание инкубатора детских проектов. Координация и научно-методическое обеспечение центра. Создание банка методических ресурсов. Организация сбора и обработки данных обо всех достижениях в области педагогики. Поддержка системы повышения квалификации учителей. Организация мониторинга деятельности образовательного учреждения.

21 Основными направлениями деятельности центра являются: развитие образовательной информационной среды; поддержка и дальнейшее развитие инфраструктуры доступа к отраслевым информационным ресурсам образовательного учреждения; оказание методической поддержки учебным заведениям района и преподавателям, активно использующим информационные технологии организации учебного процесса и развивающим дистанционное и открытое обучение; оказание консультативных услуг преподавателям по практическому использованию новых технологий обучения и использованию аппаратных и программных средств; подготовка преподавателей способных самостоятельно использовать информационные технологии в учебно-воспитательном процессе; консультирование учителей школ, учащихся и их родителей по вопросам применения новых технологий обучения и работы с ресурсами; организация и поддержка дискуссий, семинаров, олимпиад и др.

22 Информационно- ресурсный центр Обучение и повышение квалификации Информационная деятельность Технологическая деятельность Профессиональная подготовка и профориентация Дополнительное профессиональное образование Создание ученических рабочих мест Воспитательная деятельность Выставочная деятельность Проектная деятельность (детская и самого центра)

23 В области информационной деятельности: предоставление свободного доступа к информационным ресурсам для детей и педагогов; создание системы сбора и анализа педагогической информации; разработка, наполнение и внедрение специализированных информационных систем; создание системы предоставления данных, учебных информационных массивов и программ;

Из 104 компьютеров: 19 из них используются в административных целях, 85 компьютера используются в учебных целях (на 7 обучающихся приходится один компьютер). С целью повышения эффективности процесса управления школой в работе используется автоматизированная информационно-аналитическая система «Директор». В школе 2 компьютерных класса: 1- демонстрационный (2 ПК, мультимедийный проектор), 2- учебный (13 ПК). Компьютеры подключены к спутниковой образовательной антенне, работает Интернет. Так же компьютеры используются в административных целях – 3, в библиотеке

Четвертый год школа участвует в реализации экспериментального проекта «Дистанционное обучение как средство реализации индивидуальной учебной траектории учащихся в условиях сельской школы», который осуществляется совместно с институтом дистанционного обучения ТГТУ, Уваровским химическим техникумом и Тамбовским техническим колледжем 17. в уч. году 3 ученика базовой школы успешно закончили обучение и получили свидетельство об окончании. Третий год школа сотрудничает с некоммерческим партнерством «Телешкола». Было организовано обучение 5 учащихся 11 профильного класса и 4 учащихся 11 класса. Они прошли обучение посредством Интернет - технологии по курсу профильного обществознания. Все учащиеся успешно закончили обучение и получили сертификаты. Учащиеся 9 класса также будут обучаться в 10 классе «Телешколы» по некоторым предметам на профильном уровне. Нестерова Г.М. является сетевым преподавателем «Телешколы», Щербинина М.В. школьным координатором.

В учебном году школа продолжила работу в проекте Дневник. Ru. На базе 3а классе ведется апробация и внедрение электронных дневников и журналов успеваемости в образовательном учреждении. В рамках данного проекта был создан школьный проект «На пыльных тропинках далеких планет», посвященный 50- летию полета в космос Ю.А. Гагарина, который получил призовое место в региональном конкурсе и в котором приняли участие обучающиеся нескольких областей и регионов нашей страны, а страницы сайта посетили более человек. Школа является участником электронных мониторингов «Наша новая школа», «Мониторинг информатизации ОУ» и другие.

27 В базовой школе с филиалами 46 (51,1%) педагог прошел курсовую подготовку по использованию ИКТ в учебно-воспитательном процессе, 2 (2,5%) учителя – тьютерские курсы. 1 профессиональную переподготовку руководящих работников ОУ «Организация информатизации образования». В связи с планомерным переходом на новое ПСПО 4 учителя и 1 завуч прошли курсы по «Установке и применению ПСПО».

28 38 % учителей регулярно используют на своих уроках ИКТ, а так же для проведения внеклассных и школьных мероприятий, подготовки к ЕГЭ. Школьными методическими объединениями нарабатывается материал по использованию ИКТ в учебно-воспитательном процессе. В целях создания необходимых условий достижения нового, современного качества образования планируется продолжить использование глобальной сети Интернет учебном заведении, активно использовать информационные образовательные технологии.

Всероссийская игра по информатике «Инфознайка» - 46 человека; Международный on-line конкурс по безопасному использованию Интернета и мобильной связи «Интернешка» - 24 человек, 3 место – 1 человека; Всероссийский творческий конкурс, посвященный Дню Победы «Спасибо за мирное небо» для учащихся 1-11 классов– 4 чел, 1 место – 1 человека; Областной конкурс информационных и компьютерных технологий «Компьютер – XXI – век», посвященного 50-летию полета в космос Ю.А. Гагарина – 3 человека, 2 место – 3 человека; Муниципальный конкурс информационных и компьютерных технологий «Компьютер – XXI – век», посвященного 50-летию полета в космос Ю.А. Гагарина – 3 человека, 1 место – 3 человека; V Открытый международный конкурс компьютерной графики «Планета Земля» - 4 человека, 1 место – 1 человека; Международный детский онлайн-конкурс «Пасха Православная» - 9 человека; Интернет-проект «На пыльных тропинках далеких планет» - 43 человека; Учащиеся нашей школы участвовали в предметных Интернет – олимпиадах и конкурсах, с использованием ИКТ:

30 Ресурсный Центр при Сатинской СОШ принимает на себя оказание следующих образовательных услуг: проведение курсов и семинаров; лекции для учителей и учащихся; практические и лабораторные занятия для учащихся; занятия творческой лаборатории; индивидуальные и групповые консультации по разработке профильных, элективных и др. курсов с использованием ИКТ; творческие отчеты учителей; выпуск школьной газеты.

31 Планируемые результаты деятельности ресурсного центра Обеспечение информационных потребностей учащихся и учителей школы. Создание системы обеспечения учителей методической информацией. Создание и организация информационного пространства школы. Создание специализированного программного обеспечения организации и хранения информационных ресурсов школы. Создание опорного пункта информатизации, оснащенного современными ресурсами и квалифицированными специалистами. Создание опорной точки, на базе которой будет происходить дальнейшее информационно-технологическое развитие учреждения системы образования.

На базе школы имеются шесть методических объединений: методическое объединение учителей начальных классов методическое объединение учителей русского языка и литературы, иностранных языков методическое объединение учителей изобразительного искусства, технологии, физической культуры, ОБЖ, музыки методическое объединение учителей математики, физики, химии, информатики методическое объединение учителей биологии, истории, географии секция классных руководителей

Методические дни в школе