Публичный доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида 128» за учебный год.

Общие сведения о дошкольном образовательном учреждении Сокращенное наименование: МБДОУ «ДСОВ 128» Юридический адрес: , Россия, Вологодская область, г. Череповец, ул. Молодежная, дом 20. тел. 8(8202)297064,, Эл. почта – Сайт д/с - Тип – дошкольное образовательное учреждение Вид – общеразвивающего вида Приоритетное направление деятельности – экологическое развитие дошкольников Лицензия на образовательную деятельность: серия РО Регистрационный номер 7024 от 23 августа 2011 г. Лицензия действительна: бессрочная I раздел.

внедрение примерной общеобразовательной программы «Детство» переработанной в соответствии с требованиями ФГТ; поиск новых форм планирования с учетом комплексно – тематического принципа; выбор форм организации детской деятельности адекватных возрасту; осуществление интегративного подхода в реализации образовательных областей, дающего возможность развивать в единстве познавательную, эмоциональную и практическую сферы личности ребенка; обеспечение безопасности образовательного процесса; строгое соблюдение финансовой дисциплины; развитие и укрепление материально-технический базы учреждения. Основными задачами нашего учреждения в учебном году были:

Условия осуществления образовательного процесса 2.1. Характеристика педагогического коллектива II раздел.

Учебный год Общее кол-во образованиепедагогический стаж квалификационная категория Высшее педагогич. Высшее не педагогич. Неполн высшее Ср. спец. Среднее До 5 лет лет Свыше 20 лет высшая 1 2 Не аттес- товано % 8 чел. 0 6,2 % 1 чел 37,6 % 6 чел. 6,2% 1 чел. 12,5% 2 чел. 56,3% 9 чел. 31,2% 5 чел. - 62,6% 10 чел. 6,2% 1 чел. 31,2% 5 чел ,2% 9чел. 0 12,5% 2чел. 31,3% 5чел. 0 18,7% 3чел. 50% 8чел. 31,3% 5чел. - 62,5% 10чел. 12,5% 2чел. 25% 4чел. Образовательный и профессиональный уровень педагогических кадров

должность Общее количество аттестованных Аттестовано в учебном году высшая1кв. кат.2кв. кат. соответствие занимаемой должности высшая1кв. кат.2кв.кат Руководители2 2 Воспитатели Специалисты2 1 Общие данные Результаты аттестации педагогов:

ДолжностьКоличество человек КПКСеминарыУчебно- методические площадки МО педагогов Воспитатели32 1 Специалисты2 11 Руководители1 1 Всего обучалось Обучение на курсах повышения квалификации

По инициативе администра ции По собственному желанию Смена места жительства Семейные обстоятел ьства Выход на пенсию По состоянию здоровья Переход на работу с более высокой оплатой Педагогический персонал 1 1 Обслуживающий персонал 2 всего 1 3 Анализ причин увольнения работников за период с по г.:

В учебном году детский сад посещали 139 детей - 1 младшая группа 1 (2-3 года) - 20 воспитанников; - 2 младшая группа 4 (3-4 года) - 23 воспитанника; - средняя группа 2 (4-5 года) - 26 воспитанников; - средняя группа 3 (4-5 лет) - 25 воспитанников; - старшая группа 6 (5-6 лет) - 24 воспитанника; - подготовительная группа 5 (6-7 лет) – 21 воспитанник 2.2. Характеристика детского коллектива

Показатели Динамика роста 11 группа здоровья 2 группа здоровья 3 группа здоровья 4 группа здоровья % детей стоящих на «Д» учете 45,3 % 58 чел 48,6 % 70 чел 51,8 % 72 чел +3,2 % 3Количество детей не болевших в течение года 10,15 % 13 чел. 7,6 % 11 чел 11,5 % 16 чел +3,9 % 4Количество детей часто болевших в течение года 5,5 % 7 чел. 4,2 % 6 чел. 4,2 % 6 чел. Ежегодный мониторинг состояния здоровья детей

патология 2011 год2012 год Количество человек % от общего количества воспитанников Количество человек % от общего количества воспитанников 1Сердечно-сосудистая система 106,9%139,3% 2 Заболевание органов дыхания ЛОР патология 4 2,7% 32,1 % 3Пищеварительная система 10,7-- 4Мочеполовая система 10,721,4 % 5 Эндокринная система и обмен веществ 21,4%2 6Кожа (аллергическая реакция) 64,2%42,9 % 7Аллергия на продукты питания Заболевания системы крови 10,7%32,1 % 9Нервная система 3222,2%3928 % 10Органы зрения 32,1%85,7 % 11 Физическое развитие (дефицит массы тела) 21,4%2 12Опорно-двигательный аппарат 42,7%75,0 % 13Тубинфекции 21,4%2 14Прочие заболевания 21,4 %2 Общие показатели 7048,6%7251,8% Дети, стоящие на «Д» учете по данным статистического отчета за 2012 год

ГодСредний показатель одним ребенком в ДОУ В том числе ясли В том числе сад Средний показатель одним ребенком по городу ,5 д/д29,1 д/д15,3 д/д19,2 д/д ,5 д/д37,8 д/д16,1 д/д20,3 д/д ,1 д/д30,0 д/д18,5 д/д19,2 д/д Пропуск по болезни одним ребенком

Индекс здоровья (число ни разу не болевших детей / списочный состав х 100 %)

2.3. Медико-социальные условия пребывание ребенка в ДОУ, реализация гарантий прав детей на охрану жизни и здоровья. Оценка здоровья при постоянном контроле Охрана и укрепление психо-физического здоровья Воспитание потребности в здоровом образе жизи Поиск новых форм работы с родителями - Ведение журналов здоровья - Ежедневный обход групп и осмотр детей мед. сестрой д/с. -Изучение эмоционального состояния детей. - Консультации психолога. --Коррекционная работа. -Профилактика вредных привычек -Сбалансированное питание -Консультативный пункт для родителей и жителей микрорайона. -- Родительский клуб

Дошкольное учреждение размещается в кирпичном 2-х этажном здании типового проекта прямоугольной формы. Фундаменты выполнены из железобетонных плит, кровля – плоская, рулонная, перекрытия из железобетонных сплошных панелей. Строительный объем по наружному обмеру 4673 куб. метра, общая площадь 1201,0 кв. метра. Количество мест – 130, количество групп – 6, наличие спальных помещений – 6. Имеются системы инженерного оборудования: холодного водоснабжения с 1 вводом, горячего водоснабжения с 1 вводом, централизованного отопления, централизованного водоотведения, электроснабжения с 2 вводами Состояние материально-технической базы

Организация работы по укреплению и развитию материальной базы ДОУ в уч.г. проведено энергетическое обследование здания; проведены плановые испытания и ремонт наружных пожарных лестниц; проведена замена двух оконных блоков и балконной двери в спальне группы 1; проведен ремонт групповых помещений 4 и 5 с заменой линолеума в приемной группы 5, ремонт кабинета завхоза, частичный ремонт лестничных клеток, тамбуров, холлов; проведен текущий ремонт канализационной системы в группе 4; проведено опиливание тополя, частично обрезаны деревья и другие насаждения на территории ДОУ. все огнетушители прошли плановую проверку; проведена поверка с последующей сертификацией весового оборудования; проведен текущий ремонт электрооборудования пищеблока и медицинского оборудования; проведен текущий ремонт игрового оборудования на участках и в группах; проведена частичная замена посуды; одно рабочее место оборудовано новой компьютерной техникой, приобретено факсимильное оборудование; продолжалась работа по поэтапной замене детской мебели (столы, стулья) в групповых комнатах с целью приведения в соответствие с СанПиН; на прогулочных площадках проведен завоз песка, ремонт и покраска игрового и спортивного оборудования для детей, оформлены цветники на территории ДОУ.

СРЕДСТВА ОХРАНЫ: Имеется пожарная сигнализация. Тревожная кнопка Отдел вневедомственной охраны полиции (вызов по тревожной кнопке). Частное охранное предприятие «Рубеж» (обслуживание пожарной сигнализации) Собственная охрана в ночное время и в выходные, праздничные дни – сторожа, в дневное время – дежурный администратор. В течение учебного года в соответствии с графиком проводились регулярные тренировки по действиям персонала при возникновении ЧС: ежеквартально – по сигналу «Внимание! Пожар!», два раза в год – по предупреждению теракта, в течение года - учебно-методические занятия по плану ГО. В 2013 году система противопожарной сигнализации и система оповещения ДОУ выведена на сигнал Обеспечение безопасности

Бюджетное финансирование образовательного учреждения осуществляется за счет средств: - Федерального бюджета (расходы на возмещение родительской платы) - Регионального бюджета (обеспечение воспитания и обучения детей- инвалидов) - Муниципального бюджета. Общая сумма средств потраченных на выполнение муниципального задания: 6 427,8 т.р. -На заработную плату и начисления на оплату труда: 4 762,5 т.р. - На оплату коммунальных услуг: 645,9 т.р. - на услуги по содержанию имущества: 264,4 т.р. - на приобретение мебели, инвентаря, медикаментов и пр.: 153,1 т.р Финансовое безопасности функционирования и развития ДОУ в 2012 финансовом году

Основными источниками внебюджетного финансирования являлись: средства спонсоров – 50,0 т.р. (2011 г ,0 т.р.) В том числе: - 0,0 т.р. на ремонт здания и помещений - 50,0 на приобретение нового оборудования (компьютерная техника) средства от аренды помещений – 4,8т.р. (2011 г. – 4,8 т.р.) В том числе: - 4,8 т.р. на ремонт оборудования - 0,0 т.р. на приобретение нового оборудования (компьютерная техника) благотворительные пожертвования родителей и частных лиц – 78,8 т.р. (2011 г. – 60,4 т.р.) В том числе: - 8,1 т.р. на ремонт здания и помещений - 70,7 т.р. на приобретение пособий, игрушек, строительных материалов. Внебюджетное финансирование

Особенности образовательного процесса 3.1. Программно – методическое обеспечение образовательного процесса ДОУ. III раздел.

примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Детство» В программе реализован подход к организации целостного развития и воспитания ребенка дошкольного возраста, как субъекта детской деятельности и поведения. Руководители авторского коллектива кандидат педагогических наук, профессор Т. И. Бабаева, доктор педагогических наук, профессор А. Г. Гогоберидзе, кандидат педагогических наук, профессор 3. А. Михайлова

примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» Программа является инновационным программным документом для дошкольных учреждений, подготовленным с учетом новейших достижений науки и практики отечественного и зарубежного дошкольного образования. под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

Реализация приоритетного направления деятельности ДОУ – экологического развития воспитанников, обеспечивается программами освоения специальных областей знаний: Программа экологического образования дошкольников "Мы" Н. Кондратьевой Программа экологического образования дошкольников "Наш дом - природа" Н.А. Рыжовой.

Ушакова О.С. Программа по развитию речи детей дошкольного возраста Лыкова И.А. Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет "Цветные ладошки". Стеркина Р.Б., Князева О.Л., Авдеева Н.Н. «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Дополнительные программы, используемые педагогами ДОУ:

ЦЕЛЬ: разностороннее развитие, обучение и воспитание детей в возрасте от 2 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, обеспечение полноценного и своевременного перехода на следующую ступень обучения. ОП способствует формированию общей культуры, развитию физических, интеллектуальных и личностных качеств, формированию предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранению и укреплению здоровья детей дошкольного возраста. образовательная программа детского сада

непосредственно образовательная деятельность; самостоятельная деятельность; индивидуальная работа с детьми; совместная деятельность педагога и ребенка; организация предметно-развивающей среды. виды детской деятельности:

Направления работы Положительные достижения в работе за уч. год Актуальные направления работы на уч. год Создание развивающей среды: в группах Пополнено пособиями развивающее пространство группы раннего возраста; представлен многообразный материал по воспитанию основ безопасности, развитию мыслительной деятельности в группах старшего дошкольного возраста; обновлено игровое оборудование, оформлены мини-музеи. Совершенствование условий, подбор и систематизация материалов в соответствии с требованиями к условиям реализации ОП ДОУ (ФГОС) в кабинете педагога- психолога Обновлено содержание уголка природы (в рамках реализации проекта «Сказочная страна» - финансирование из ЦП «Экология города») Приобретение игр по воспитанию основ толерантности и правовому воспитанию детей. в музыкальном залеОформлены детские костюмы для праздников, вечеров развлечений, атрибуты; литература. Пополнение детских музыкальных инструментов, оформление картотеки нот Создание развивающего образовательного пространства в ДОУ.

по вопросам художественно-эстетического развития дошкольников с ДК «Северный», Череповецким симфоническим оркестром, Вологодской областной государственной филармонией им. В.А.Гаврилина по проблемам познавательно-речевого развития с детской библиотекой 4: по преемственности между дошкольным и начальным образованием со школами 13 и 33 по реализации приоритетного направления деятельности ДОУ – экологического развития воспитанников с общеобразовательными школами 13 и 29 по решению проблем физического развития, укрепления и сохранения здоровья воспитанников со спортивным залом АЗОТ, детской поликлиникой 5 и др. по профилактике безопасного поведения с отделом по пропаганде ОБДПС ГИБДД УВД по г. Череповцу 3.3. Взаимодействие с социумом

БЕСПЛАТНЫЕ: Посещали 64 дошкольника в возрасте от 4 до 7 лет - 53 % Художественно-творческого направления: - Вокальная студия «звездочки» (подготовительная группа) – руководитель Мочалова Н.М. - «Наши руки не знают скуки» (подготовительная группа) – руководитель Иванова Г.П. - «Умелые ручки» (средняя группа) – руководитель Чистякова И.Е. Познавательно-речевого направления: - Литературный кружок «Речецветик» (старшая группа) – руководитель Суслова А.И. - «Шахматная страна» (старшая группа) – руководитель Коростылева Е.Е. - «Познай себя» (средняя группа) – руководитель Романова А.В. - «Светофор, дорога, я – лучшие друзья» (средняя группа) – руководитель Рязанова А.В. - «После трех еще не поздно» - сенсорное развитие (2 младшая группа ) – руководитель Пригодина М.В ПЛАТНЫЕ (на базе детского сада УЦ «Дети индиго»): 11,7 % детей старшего дошкольного возраста (в уч.г. – 7 %) - Занятия с логопедом 3.4. Дополнительное образование дошкольников

3.5. Система управления ДОУ и обеспечение государственно- общественного характера управления образовательным учреждением 1 направление – общественное управление Родительский комитет Педагогический совет Общее собрание трудового коллектива Профсоюзный комитет

2 направление – административное управление ЗАВЕДУЮЩИЙ заместитель заведующего по ВМР воспитателиспециалисты дети родители социум медицинская сестра младшие воспитатели заведующий хозяйством специалисты технический персонал комиссии и комитеты обслуживающие организации

Результаты деятельности ДОУ 4.1. Результаты выполнения образовательной программы, анализ уровня развития детей IV раздел.

Анализ сводных результатов на конец учебного года показал средний итоговый показатель по группам: подготовительная к школе группа 5 – 4,2 балла; старшая группа 6 – 4,4 балла; средняя группа 3 – 4,0 балла; средняя группа 2 – 4,1 балла; вторая младшая группа 4 – 4,0 балла. Нормативными вариантами развития личности считается среднее значение по общегрупповому параметру развития больше 3,8 баллов, отсюда можно сделать вывод, что уровень овладения необходимыми умениями навыками по образовательным областям во всех группах соответствует норме Результаты освоение образовательной программы

«Труд» (4,4 балла). Содержание данного раздела программы направлено на формирование положительного отношения к труду через решение следующих задач: развитие трудовой деятельности; воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам; формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека. «Здоровье» и «Безопасность» (по 4,3 балла). Содержание данных образовательных областей направлено на достижение целей охраны здоровья детей и формирования основы культуры здоровья; на формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности и безопасности окружающего мира (предпосылки экологического сознания) Соответствуют норме показатели по другим образовательным областям (по 4,2 - 4,1 балла); наиболее низкие результаты, но также соответствующие норме, по образовательным областям «Физическая культура» и «Художественное творчество» (по 4,0 балла). Результаты изучения интегративных качеств личности детей по образовательным областям:

Второй диагностический срез был проведен в апреле - мае, было обследовано 22 ребенка. В ходе анализа полученных результатов выявлено: 41% детей имеет высокий уровень; 54% детей имеет средний уровень; 5% детей имеет низкий уровень. Качественный анализ выявил динамику развития познавательных процессов, восприятия, механической памяти, наглядно – образного мышления, внимания и произвольности Результаты готовности к школьному обучению:

В рамках повышения профессионального мастерства, в течение учебного года педагоги активно посещали мероприятия организованные на базе ЧФ АОУ ДПО «ВИРО»: обучение на курсах повышения квалификации прошли воспитатели Федорова Л.Н., Суслова А.И.; посетила ряд мероприятий ресурсного центра по теме «Моделирование мыслительных действий, как эффективное средство речевого развития детей» (ТРИЗ-технология) воспитатель Пригодина М.В.; специалисты ДОУ принимали активное участие в мероприятиях своих УМП и фестивале педагогических идей (муз. руководитель Мочалова Н.М., педагог – психолог Ганичева Н.Г.). В течение учебного года аттестованы на первую квалификационную категорию три педагога (воспитатели Суслова А.И., Рязанова А.В., Хмелева М.А.), все аттестовались впервые Эффективность методической работы

разработка примерного комплексно – тематического планирования образовательного процесса (программа «Детство») в средней и старшей группах (воспитатели Чистякова И.Е., Романова А.В., Рязанова А.В.); разработка и реализация совместных детско - родительских проектов и участие в городской выставке материалов проектной деятельности (воспитатели Чистякова И.Е., Романова А.В., Суслова А.И., Коростылева Е.Е, Хмелева М.А., Пригодина М.В., Рязанова А.В., а также специалисты: муз. руководитель Мочалова Н.М., педагог – психолог Ганичева Н.Г.); активное участие в городских педагогических чтениях «Вместе весело шагать» (воспитатель Чистякова И.Е.). Результат работы творческих и проблемных групп

Наибольшую активность в проведении методических мероприятий, запланированных в годовом плане, проявили воспитатели Чистякова И.Е. (16 баллов), Романова А.В. (14 баллов), Пригодина М.В.(14 баллов), Хмелева М.А. (14 баллов). В целом педагоги принимают достаточно активное участие в методической работе: высокий уровень – 29%; средний уровень – 57%; низкий уровень – 14% Анализ показал, что в ДОУ сложился стабильный, ориентированный на нововведения коллектив, с достаточно высоким образовательным и категорийным цензом, обладающий творческим и инновационным потенциалом. Участие педагогов в методических мероприятиях

4.4. Организация работы с родителями. Совместное участие детей и родителей в городских конкурсах, смотрах, выставках Название мероприятияУчастникиРезультат Городская выставка проектов «Проектная деятельность в ДОУ» воспитатели, дети всех возрастных групп и их родители ДИПЛОМ за высокое качество проектов (АОУ ВО ДПО «ВИРО») Городской конкурс творческих работ среди дошкольных образовательных учреждений «ПДД знай, и их соблюдай» дети дошкольных групп и их родители Благодарность ОГИБДД УМВД России по г. Череповцу Городской проект «Календарь Победы» дети дошкольных групп и их родители Благодарственные письма участникам проекта Городской конкурс плакатов социальной рекламы «Спасем мир от жестокости» дети и их родители разных возрастных групп Благодарности управления образования семьям и воспитателям

удовлетворенность родителей работой ДОУ - 97% ( %); по мнению родителей, 95% ( %) детей посещают ДОУ с удовольствием; испытывают эмоциональное благополучие 92 % ( %) детей; удовлетворенность степенью информированности ДОУ в целом, о деятельности группы, о ребенке 89% ( %); удовлетворенность родителей характером их взаимодействия с педагогами и руководителями детского сада 93% ( %). Результаты анкетирования родителей:

Участие детей в городских конкурсах, смотрах, выставках Наименование мероприятиядатаучастникирезультат Городской конкурс творческих работ среди муниципальных дошкольных образовательных учреждений г. Череповца «Давай дружить, дорога!» 2012 – 2013 октябрь дети дошкольных группБлагодарность ОГИБДД УМВД по г. Череповцу за активное участие детей в конкурсе Городской конкурс плакатов социальной рекламы, направленной на профилактику жестокого обращения с детьми и насилия в семье «Спасем мир от жестокости» 2012 – 2013 декабрь дети дошкольных групп и их родители Благодарности управления образования мэрии г. Череповца всем участникам за активное участие в конкурсе Городской конкурс чтецов «Как прекрасен этот мир!» 2012 – 2013 апрель Литературный кружок «Речецветик» - дети старшей группы Благодарность участникам за успешное участие в первом туре конкурса Городской фестиваль – конкурс «Война глазами детей, внуков и правнуков» 2012 – 2013 апрель Вокальный кружок «Звездочки» - дети средней и старшей групп Диплом управления образования мэрии г. Череповца за успешное участие в детском вокальный конкурсе «Я помню! Я горжусь!» (номинация «С чего начинается Родина») Акция «Календарь Победы» – посвященная Дню Победы (Листы календаря памятных дат Великой Отечественной войны) 2012 – 2013 май дети дошкольных групп и их родители Благодарственные письма участникам от Череповецкого городского отделения партии «Единая Россия» за активное участие в акции

В феврале-июне 2013 года дошкольное учреждение подверглось 3 плановым ведомственным проверкам: Ведомственный контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права. Даны рекомендации по устранению выявленных нарушений: Отделом надзорной деятельности по г. Череповцу проведена плановая выездная проверка по соблюдению требований по пожарному надзору (предписаний не выдано, выявленные нарушения устранены в ходе проверки: установлена межкомнатная дверь на путях эвакуации в группе 3). Территориальным отделом Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей проведена плановая выездная проверка по выявлению, предупреждению и пресечению нарушений требований законодательства в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения (предписаний не выдано, выявленные нарушения устранены в ходе проверки) 4.6. Результаты контроля ДОУ.

Приоритетные задачи на 2013 – 2014 учебный год V раздел.

Продолжать совершенствовать профессиональные знания, навыки и умения педагогов работать в ситуации изменения структуры образовательной программы и образовательного процесса ДОУ в соответствии с новыми современными требованиями. Совершенствовать работу по художественно – эстетическому развитию личности ребенка – дошкольника средствами музейной педагогики. Повысить эффективность работы по физической культуре и спорту, развивать интерес у дошкольников к здоровому образу жизни. Воспитательно-образовательной и оздоровительной работы

Развитие государственно-общественных форм самоуправления учреждением. Развитие материально-технической базы ДОУ с целью обеспечение безопасности образовательного процесса, реализации гарантированного законом права детей на бесплатное образование. Расширение спектра дополнительных образовательных услуг в том числе платных, с целью обеспечения доступности образования и равных стартовых возможностей детей при поступлении в школу. Создание условий для дополнительного профессионального образования специалистов ДОУ. Административно-хозяйственной работы