1 Отчет специального ( коррекционного ) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ОВЗ специальной (коррекционной) общеобразовательной школы г.г. Отчет Муниципального специального ( коррекционного ) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ОВЗ специальной (коррекционной) общеобразовательной школы г.г.

2 Хозяйственно-финансовая деятельность Текущий ремонтКапитальный ремонт 2008г 2009г Текущий ремонтКапитальный ремонт руб.0руб. Текущий ремонтКапитальный ремонт руб руб. 2010г2011г Текущий ремонтКапитальный ремонт руб.(+деп.) 0 руб.

3 Финансовые мероприятия2008 г.2009г.2010 г.2011 г. Бюджет Обл.Муниц.Обл.Муниц.Обл.Муниц.Обл.Муниц Текущие расходы, в том числе по мероприятиям (тыс.руб.): Из средств, направленных на текущее содержание Из средств, направленных на реализацию государственного стандарта общего образования приобретение компьютерного оборудования приобретение учебно- наглядного оборудования исполнение противопожарных мероприятий переподготовка и повышение квалификации педагогических кадров Текущие расходы в рамках государственного стандарта

4 Состояние материально-технической базы 2010год Обеспечение мебелью Направления обеспеченияИмеется в наличие Потребность в пополнении и замене Школьная мебель (количество комплектов) Доски аудиторные (шт.) Мебель для столовой (количество комплектов) Мебель для столовой (количество блоков стульев) стенки /24 10 Обеспечение технологическим оборудованием Холодильное оборудование Посудомоечное оборудование Электрооборудование различных наименований(шт.)электром. иное оборудование

5 Численность учащихся год Начальная – 123учеников Средняя – 155 ученика Всего – 278 ученика 26 – классов комплектов год Начальная – 95 учеников средняя– 180 ученика Всего – 275 ученика 25 – классов комплектов год Начальная – 78 учеников средняя – 194 ученика Всего – 272 учеников,сейчас-279 обучающихся 24- класса комплекта Вывод: количество обучающихся увеличилось. Количество обучающихся по ступеням

6 Численность классов - комплектов Степени обучения Начальна я школа 1297 Основная школа всего

7 Педагогические кадры Всего учителей на 1 сентября: 2010 – 2011 – 34 человек АУП – 5чел.; УВП – 6чел.; МОП – 6 чел. Всего- 46 чел Вывод: численность педагогического состава уменьшается; вакансии- учитель математики, начальных классов,физкультуры, русского языка Образовательный уровень

8 Квалификационные категории В % от общего коллектива педагогов

9 Вывод: наблюдается уменьшение количества молодых специалистов, учителей творческого возраста

10 Средний возраст педагогов Года Возраст424546

11 Ведомственные награды на г. Кол-во человек

12 Соотношение численности педагогических кадров к количеству обучающихся годколичество учителей количество уч – ся на 1 учителя

13 Успеваемость учащихся Год ПараллелиОбщ.Кач.Общ.Кач.Общ.Кач. 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс По начальной школе класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс По средней школе Всего Общая успеваемость и качественная повышаются

14 Общая успеваемость В %

15 Качественная успеваемость В %

16 Информатизация школы Количество компьютеров в учебных классах 2009г.-2010г – 10 шт, по школе-20 штук

17 Количество учащихся на 1 компьютер %

18 Динамика социального положения родительского коллектива В % от общего числа учащихся

Учебный год ВШУ ПДН81012 КДН11106 Банк ГОВ Постановка учащихся на внутришкольный учет

Николай Чернышевский «Не нужно доказывать, что образование –самое великое благо для человека. Без образования люди и грубы, и бедны, и несчастны.»

21 ЦЕЛЬ Предоставление образования, формирующего социально- адаптированного выпускника ЗАДАЧИ 1. Повышение качества образования 2. Воспитание социально адаптированной личности 2. Воспитание социально адаптированной личности 3. Сохранение и укрепление здоровья 4.Успешная адаптация выпускников в социуме

22 несоответствие уровня воспитательной работы проблемам современного общества наличие проблем в здоровье обучающихся недостаточная профессиональная мобильность педагогических кадров несоответствие материально-технической базы нормативному состоянию недостаточно эффективное использование электронных образовательных ресурсов и компьютерного оборудования в образовательном процессе недостаточный объем оказания дополнительных образовательных услуг

23 Повышение качества образования Формирование компетентностей обучающихся Создание условий для использования информационных технологий в образовательном процессе Обновление подходов к воспитанию, внедрение современных технологий воспитательного процесса Сохранение и укрепление здоровья обучающихся Повышение мотивации педагогов к профессиональному росту. Подготовка выпускников к жизни в семье и обществе, успешная их адаптация в социуме;

24 ЗАДАЧА 1. Повышение качества образования

25 Организационные мероприятияСрокиОтветственные Приведение материально-технической базы школы в нормативное состояние Луценко В.П. Внедрение новых методик, использование информационных технологий и электронных образовательных ресурсов в учебном процессе Галицкая Т.Л (зам.дир по УВР) Участие и проведение цикла семинаров по обеспечению непрерывного роста и профессионального мастерства педагогов Галицкая Т.Л (зам.дир по УВР) Якунина Ю.А. Совершенствование отраслевой системы оплаты труда Луценко В.П. Остякова Т.В. Разработка и внедрение мониторинга результативности работы школы Галицкая Т.Л (зам. дир по УВР) Реализация приоритетных национальных проектов: информатизация образования, стимулирование инновационных образовательных программ и др Луценко В.П. Галицкая Т.Л Руководители МО

26 Организационные мероприятияСрокиОтветственные 1) Внедрение здоровьесберегающих технологий в практику работы школы ЕжегодноГалицкая Т.Л. 2) Организация учебного процесса в соответствии с требованиями СанПИНа ЕжегодноЛуценко В.П.. Мед.работник 3) Организация мероприятий, направленных на увеличение охвата детей, занятых в секциях и кружках спортивно-оздоровительной направленности. Обеспечение оптимальной занятости спортивных залов, площадок образовательных учреждений ЕжегодноЯкунина Ю.А. Михайлова М.А. 4) Организация летнего отдыха и оздоровления обучающихся в каникулярное время Якунина Ю.А. 5) Проведение мониторинга физической подготовленности и развития Михайлова М.А. 6.Трудоустройство выпускников Галицкая Т.Л

27 Повышение качества обученияЕд. изм Выбор программы обучения Внедрение информац.технологий % использование ИКТ % Увеличение профилей %ОУ Сдача экзамена по труду БаллВыше уровня прошлого года на 2-3 балла - удельный вес выпускников 9 классов, продолживших обучение вучреждениях, НПО % снижение доли учеников, не завершивших основное и среднее образование Кол-во человек обеспечение мультимедийным оборудованием Кол-во2шт - количество учащихся на один компьютер Чел школьной мебелью% кабинеты технологии% доля педагогических работников, повысивших квалификацию %

28 Задача 2 Воспитание социально адаптированной личности

29 Основные направления деятельности по формированию воспитательной среды МС(К)ОУ школы 2 Образовательная деятельность 1. Укрепление здоровья, формирование потребности в ЗОЖ 2. Работа с семьей 3. Социализация личности детей и подростков 4. Эстетическое образование 5. Формирование гражданских качеств

30 Организационные мероприятияСрокиОтветственные Реализация постановления администрации ТО от – пк «О мерах по организации услуг дополнительного образования детей» Луценко В.П.. Участие в конкурсах на предоставление услуг в сфере дополнительного образования детей Якунина Ю.А. Совершенствование механизма межведомственного взаимодействия по организации воспитательной работы Якунина Ю.А. Организация работы школы по эффективному использованию муниципальной собственности в целях максимального охвата досуговой деятельностью обучающихся Луценко В.П. Мероприятия по повышению роли классного руководителя Бындикова З.А. Вовлечение учащихся в досуговую деятельность Якунина Ю.А. Формирование гуманистической воспитательной системы школы Якунина Ю.А.

31 Организационные мероприятияСрокиОтветственные Создание банка данных для учета занятости учащихся дополнительным образованием, в том числе учащихся группы особого внимания Якунина Ю.А. Методическая работа по совершенствованию воспитательной системы школы и формированию социально –ответственной личности Якунина Ю.А Участие в проведении круглых столов с представителями различных ведомств и общественных организаций по проблемам воспитания подрастающего поколения Якунина Ю.А Работа по развитию ученического самоуправления, детского общественного объединения «Дружная семейка» Якунина Ю.А Проведение социологических опросов по выявлению отношения учащихся к учебе, труду, старшему поколению, асоциальным явлениям Якунина Ю.А Реализация программ: «Азбука права»; «Стань гражданином», формированию развития гражданских качеств учащихся Якунина Ю.А

32 Показатели школы Ед. изм г.2010 г.2011 г. Отсев учащихся из общеобраз.учреждений по неуважительным причинам % 000 Итоги социологических опросов обучающихся: Позитивное отношение к учебе и труду % Уважение к родителям и старшему поколению % Негативное отношение к асоциальным явлениям % Доля школьников, охваченных досуговой деятельностью в системе образования %9598 Охват детей и подростков организованными формами отдыха и трудоустройством в летний период %869095

33 Внешняя среда Предприятия и организации: фабрика «Заречье», Благотворительный фонд развития Предприятия и организации: фабрика «Заречье», Благотворительный фонд развития Д\С 92,шк/сад 82, 86, Шк. 6, 90 Д\С 92,шк/сад 82, 86, Шк. 6, 90 Организации доп. образования детей. ЦЭВР « В Доме Буркова», КДТ имени Кижеватова, ДЮЦ «Авангард», театр «Калейдоскоп» Организации доп. образования детей. ЦЭВР « В Доме Буркова», КДТ имени Кижеватова, ДЮЦ «Авангард», театр «Калейдоскоп» Участковый уполномоченный Милиции, инспектор Участковый уполномоченный Милиции, инспектор ПДН КДН ЛАО,ЦАО, КАО,ВАО Военкомат, ОМ ПДН КДН ЛАО,ЦАО, КАО,ВАО Военкомат, ОМ Библиотека им.Пушкина А.С.,ГУ центр занятости населения Библиотека им.Пушкина А.С.,ГУ центр занятости населения МС(К) ОУ Школа 2 МС(К) ОУ Школа 2 Центры социальной помощи семье и детям «Мария» Центры социальной помощи семье и детям «Мария» Областной центр реабилитации инвалидов Областной центр реабилитации инвалидов ТОГИРРО ГИМЦ,ТГУ ТОГИРРО ГИМЦ,ТГУ

34 Охват учащихся формами трудозанятости в летний период

35 Охват детей отдыхом в лагерях дневного пребывания

36 Охват учащихся досуговой деятельностью Внеклассная работа: 2008 год - 85% 2009 год – 88% 2010 год – 90%

Количество направлений Кружков и секций Охват обучающихся Охват обучающихся досуговой деятельностью

38 Годовой круг традиций и праздников Январь «Рождественские посиделки» Неделя милосердия Март «Весенняя капель» Книжкина неделя «Праздник птиц» Конкурс «А ну-ка, девочки» Праздник-ярмарка «Проводы Зимы» Март «Весенняя капель» Книжкина неделя «Праздник птиц» Конкурс «А ну-ка, девочки» Праздник-ярмарка «Проводы Зимы» Май «День Победы» День поэзии «Праздник семьи» До, свиданья, школа Май «День Победы» День поэзии «Праздник семьи» До, свиданья, школа Ноябрь С Днем рождения Дорогая школа День Матери День народного единства Ноябрь С Днем рождения Дорогая школа День Матери День народного единства Декабрь Праздник «С Новым Годом» «Зимняя сказка» День инвалидов Декабрь Праздник «С Новым Годом» «Зимняя сказка» День инвалидов Сентябрь «Здравствуй школа!» «Праздник урожая» «Посвящение первоклассников в пешеходы» Сентябрь «Здравствуй школа!» «Праздник урожая» «Посвящение первоклассников в пешеходы» Октябрь Конкурс «Праздник Осени» Концерт «Ко Дню пожилого человека» День Учителя Октябрь Конкурс «Праздник Осени» Концерт «Ко Дню пожилого человека» День Учителя МС(К)ОУ школа 2 Апрель «День открытых дверей» День космонавтики Апрель «День открытых дверей» День космонавтики Эстетическое образование населения Февраль «День Влюбленных» Конкурс «А ну-ка, парни» День родного языка Февраль «День Влюбленных» Конкурс «А ну-ка, парни» День родного языка

39 Задача 3 Сохранение и укрепление здоровья учащихся, привитие навыков ЗОЖ

40 Здоровье учащихся Вывод: Растет количество детей, стоящих на диспансерном учете

41 Укрепление здоровья, формирование потребности в ЗОЖ Программа Здоровый мир направления: Создание здоровьесберегающей инфраструктуры школы Рациональная организация учебного времени Обновление предметно-образовательного цикла, внедрение обучающих программ Повышение медико-психолого-педагогической компетентности учителей, под руководством специалистов кафедры валеологии (ТГУ) Создание программы «Здоровье педагога» Повешение уровня информированности родителей и привлечение их к совместной деятельности по формированию навыков ЗОЖ Медико-психолого-педагогическая диагностика в трех уровнях учителя- учащиеся –родители Система дополнительного образования Работа с учащимися во внеурочное время Профилактика инфекционных заболеваний

42 Организационные мероприятияСрокиОтветственные 1) Внедрение здоровьесберегающих технологий в практику работы школы ЕжегодноГалицкая Т.Л. Якунина Ю.А. 2) Организация учебного процесса в соответствии с требованиями СанПИНа ЕжегодноЛуценко В.П. 3) Организация мероприятий, направленных на увеличение охвата детей, занятых в секциях и кружках спортивно-оздоровительной направленности. Обеспечение оптимальной занятости спортивных залов, площадок образовательных учреждений ЕжегодноЯкунина Ю.А. 4) Организация летнего отдыха и оздоровления обучающихся в каникулярное время Якунина Ю.А. 5) Проведение мониторинга физической подготовленности и развития Михайлова М.А. 6. Наличие системы диагностики состояния здоровья учащихсяЕжегодно, в течение года Якунина Ю.А. 7. Реализация программы «Здоровый мир»Ежегодно Якунина Ю.А. 8. Деятельность педагогического коллектива с учетом состояния здоровья, формирование здорового образа жизни (оздоровительные мероприятия и др.) Ежегодно, в течение года Якунина Ю.А. Галицкая Т.Л Организация питанияЕжегодно,в течение года Луценко В.П. Якунина Ю.А. 10. Состояние здоровья по возрастам (4, 9, классы) (количественные показатели) Ежегодно, мониторинг Якунина Ю.А.

43 п\пМероприятияСроки 1Наличие системы диагностики состояния здоровья учащихся Ежегодно, в течение года. 2Реализация программы школы «Здоровый мир». Ежегодно, в течение года. 3Деятельность педагогического коллектива с учетом состояния здоровья, формирование здорового образа жизни (оздоровительные мероприятия и др.) Ежегодно, в течение года 4Соблюдение светового, теплового, санитарного режимов. Ежегодно, в течение года 5Организация горячего питанияЕжегодно, в течение года 6Мониторинг состояния здоровья по возрастам (4, 9, классы) (количественные показатели) Ежегодно.

44 Показатели школы Ед. изм г.2010г.2011 г. Увеличение индекса здоровья детей% Динамика снижения заболеваемости - по остроте зрения - по нарушению осанки % 0,6 0,4 0,8 0,6 1 0,8 Количество уроков, пропущенных по болезни (в расчете на одного ученика) Урок75/5650 Доля детей, отнесенных к спец.мед.группе%32,82,6 Реализация программы здоровья в ОУ% Доля занимающихся в спортивных секциях% Укомплектованность разноростовой мебелью% от потреб 100 Охват обучающихся организованным питанием%100 Доля детей, прошедших вакцинацию в преддверии вспышки заболевания (грипп др.) % Охват обучающихся летним отдыхом и оздоровлением (пришкольные лагеря, загородные лагеря, оздоровительные центры) %707690

45 Динамика заболеваемости учащихся

46 Количество уроков, пропущенных по болезни в расчете на одного ученика

Пропуски уроков обучающимися Пропуски/год Всего пропусков По болезни Без причины

48 Охват обучающихся организованным питанием

49 Группы здоровья учащихся Группы здоровья Кол-во учащихся

Задача 4 Успешная адаптация выпускников в социуме

Профессиональное самоопределение Слесарное дело Столярное дело Швейное дело Картонажно-переплётное дело МОП Ремесло Профессиональное самоопределение. направления трудового обучения:

ГДЕ НАС ЖДУТ ! Т ехнологический колледж 18 Профессиональное училище 6 Профессиональное училище 34 Профессиональное училище 14 Железнодорожный колледж 1 (кондитер, штукатур, столяр, слесарь, оператор эвм)

Нименование ОУ ПОНаименование профессии Количество человек АОУ НПО «Профессиональное училище 34 слесарь6 АОУ НПО «Профессиональное училище 18 кондитер12/ 12 АОУ НПО «Профессиональное училище 6 штукатур2/ 2 АОУ СПО Железнодорожный колледж 1 столяр- АОУ НПО «Профессиональное училище 14 кондитер2

Учебный год Кол-во выпускников Ссуз /49% /68% /68%

55

Грамота комитета по экологии Администрации города Тюмени за II место в городском конкурсе по озеленению внутришкольной территории; Благодарность ТОГИРРО; Сертификат участника областной олимпиады для детей с ОВЗ; Грамота музейного комплекса за участие в конкурсе «Моя Тюмень»; Жемчужникова Оксана –грамота за I место в областной олимпиаде для детей с ОВЗ, Николаев Владимир,Долгих Анатолий,Беседин Юрий-грамота за II место в областной олимпиаде для детей с ОВЗ, Байдина Татьяна - Лауреат городского конкурса «Будущее для всех»; Кинчина Мария - диплом I степени городского конкурса «Будущее для всех»; Обухова Мария -грамота за I место в областном конкурсе «Имею право»; Винярчук Анастасия - диплом I степени конкурса «Русь святая молодая православная» Грамота комитета по экологии Администрации города Тюмени за II место в городском конкурсе по озеленению внутришкольной территории; Благодарность ТОГИРРО; Сертификат участника областной олимпиады для детей с ОВЗ; Грамота музейного комплекса за участие в конкурсе «Моя Тюмень»; Жемчужникова Оксана –грамота за I место в областной олимпиаде для детей с ОВЗ, Николаев Владимир,Долгих Анатолий,Беседин Юрий-грамота за II место в областной олимпиаде для детей с ОВЗ, Байдина Татьяна - Лауреат городского конкурса «Будущее для всех»; Кинчина Мария - диплом I степени городского конкурса «Будущее для всех»; Обухова Мария -грамота за I место в областном конкурсе «Имею право»; Винярчук Анастасия - диплом I степени конкурса «Русь святая молодая православная»