МОУ Бродовская СОШ «ВАШ РЕБЕНОК – ПЯТИКЛАССНИК: АДАПТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ В СРЕДНЕМ ЗВЕНЕ» Классный руководитель: Шубина Н.В С. Бродовое, 2010 г.

Доброго дня. Эпиграф нашей встречи: « Ничему тому, что важно знать, научить нельзя, - всё, что может сделать учитель, это указать дорожки » Р. Олдингтон.
1. Доверительный стиль общения. 2. Правило «здесь и теперь». 3. Отказ от обезличенной речи. 4. Искренность общения. 5. Конфиденциальность происходящего.
Тема:Тема: «Классный руководитель – воспитатель, или дежурный по детям»?
Школа молодого педагога Целитан С.В. методист МБУ «Новоселовский ММЦ» уч. год.
Практикум для родителей «Папа, мама, я – дружная семья» Цель: гармонизация внутрисемейных отношений. Проводит педагог-психолог 2 кв. категории Точинова.
Презентация на тему :. Поход в театры Разговор по телефону Чтение книг.
Классный час: «Здоровье «Здоровье и профессиональный профессиональный выбор» выбор» Эпиграф: Эпиграф: Здоровье – не все, но все без здоровья- ничто. Сократ.
В мире профессий. Правила работы Доверительный стиль общения Искренность в общении Активное участие в происходящем Уважение к говорящему Не перебивать.
Основные правила успешного проведения тренинга: 1. Правило активности. В групповой работе участвуют все. 2. Правило искренности. Каждый участник искренен,
Наумова Марина Ивановна, учитель математики МБОУ гимназии 26.
Урок русского языка в 5 классе. РЕЧЬ Разговорная Книжная 1..Научно-деловая 2. Художественная.
Профилактика конфликтных ситуаций ТРЕНИНГОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ КЕМАЙКИНА Т.Н. – К.П.Н., ДОЦЕНТ.
Тема: Учитель – ученик. Стили взаимоотношений. Цель: научить решать возникающие проблемы с поведением учащихся, снижением успеваемости на уроках ; учить.
ИОП как основа личностно- профессионального развития молодого педагога ШМП занятие 1 Соколова Л.А.
Школьная жизнь и закон Занятие в тренинговом режиме.
Человек среди людей Радости и сложности общения. ПЛАН: 1.Необходимость общения. 2. Культура общения. 3. Как избежать конфликта.
Как слушать, чтобы дети говорили, и как говорить, чтобы дети слушали.
1)Здесь нет наблюдающих Каждый – активный участник 2) Говори, что думаешь, думай, что говоришь! 3) Уважай мнение других. Внимательно слушай, не перебивая.
РОЛЕВАЯ ИГРА «ВЕДУЩИЙ ДИСКУССИИ». Тема Правила тренингового взаимодействия. «здесь и сейчас» – говорить о том, что происходит в круге, за круг информация.