за 2010 год

Общие сведения о школе Декабрь 2010 года Общая численность учащихся – – 4 классы – – 9 классы – – 11 классы – 139 Профильное обучение: филологический профиль Численность учащихся в профильных классах – 56 Охват системой дополнительного образования – 1162

Переход в АУ – переход в автономное образовательное учреждение Что сделано: создана нормативная база; приказом Департамента образования Администрации города Тюмени утвержден состав Наблюдательного совета: Суслова Любовь Сергеевна Березина Светлана Борисовна Ломакин Михаил Серафимович Ивлева Елена Владимировна Киселев Вадим Геннадьевич Комар Елена Викторовна Григорян Наталья Алексеевна Показаньев Евгений Васильевич Резанова Елена Владимировна

Расходование бюджетных средств Профинансировано: , 4 тыс. рублей Использовано: , 4 тыс. рублей Из них: на оплату труда – ,6 тыс. рублей (включая страховые взносы на оплату труда)

Расходование бюджетных средств Услуги, приобретение основных средств, закупка материальных запасов Профинансировано 4 844,8 тыс. рублей Использовано: 4 844,8 тыс. рублей Из них: Приобретение основных средств – 623 тыс. рублей (телефон, ноутбук, принтер (3), телефакс, сервер, кондиционер, коммутатор, вывеска уличная, флаг) Закупка материальных запасов – 328,4 тысяч рублей

Расходование бюджетных средств Текущее содержание имущества, ремонт движимого и недвижимого имущества, земельного участка: Коммунальные услуги: 1 580,7 тыс. рублей Текущее содержание имущества – 1 532,8 тыс.рублей (в т.ч. противопожарные мероприятия: 120,8 тыс. руб.; охрана – 339,2 тыс. рублей) Транспортные услуги (командировочные) – 73,3 тыс. рублей Услуги связи тыс. рублей (в т.ч. Internet - 86 тыс. рублей) Прочие услуги ,4 тыс. рублей (аттестация рабочих мест, юридические услуги, приобретение и сопровождение программных продуктов и т.д.)

Внебюджетные средства Пожертвования: Денежные средства: Получено: 1 375,2 тыс. рублей Использовано: Оплата труда – 1 000,1 тыс. рублей Страховые взносы на оплату труда – 273,6 тыс. рублей Прочие расходы (командировочные расходы, оплата связи, услуги банка): 69,9 тыс. рублей

Внебюджетные средства Пожертвования: Нефинансовые средства: 1 226,0 тыс. рублей Из них: Приобретение основных средств – 982,6 тыс. рублей Материальные запасы – 243,3 тыс. рублей

Внебюджетные средства Приобретение основных средств: 982,6 тыс. рублей Приобретено: Компьютерная и другая техника – 203,0 тыс. рублей Телевизоры ЖК – 56,2 тыс. рублей Столярные, слесарные инструменты и прочий инвентарь – 71,2 тыс. рублей Станки и оборудование для кабинетов труда (мальчики) – 130,7 тыс. рублей Мебель – 167,5 тыс. рублей Витрина выставочная (14 штук) – 245,4 тыс. рублей Мебель ученическая – 20,1 тыс. рублей Литература – 2,3 тыс. рублей Прочие – 86,1 тыс. рублей

Средства, полученные от оказания платных образовательных услуг Доход: ,3 тыс. рублей Использовано: 9 123,9 тыс. рублей Из них: Оплата труда – 7 019,3 тыс. рублей Страховые взносы на оплату труда – 1 807,6 тыс. рублей Прочие расходы – 297,0 тыс. рублей

Средства, полученные от оказания платных медицинских услуг Доход – 795, 8 тыс. рублей Использовано: 504,4 тыс. рублей Из них: Оплата труда – 338,5 тыс. рублей Страховые взносы на оплату труда – 111,1 тыс. рублей Прочие расходы (обслуживание и ремонт медтехники, медицинские товары, курсы, бланки) – 54,8 тыс. рублей

Требуют решения следующие хозяйственные задачи: Завершение капитального ремонта. Оборудование актового и спортивных залов. Реконструкция спортивной площадки. Приобретение посуды в столовую (взамен утратившей приличный вид). Приобретение стульев в столовую (взамен утративших приличный вид). Замена входной группы. Обеспечение концептуально- образовательного дизайна.

Заработная плата работников Средняя заработная плата работников – рубля Средняя заработная плата учителей – 20,1 тыс. рублей

Культурно-образовательные инициативы родителей Письмо в адрес Городской Думы, заместителя Главы города о реконструкции спортивной площадки (управляющий совет, Ломакин М.С.) Финансовая поддержка развития школьной инфраструктуры: оснащение учебных кабинетов плазменными панелями; оплата культурно-образовательных интерьеров (рекреации; лестницы; коридоры) – проект в работе

Направления работы Внедрение новых Государственных образовательных стандартов. Поддержка одаренных детей. Поддержка талантливых педагогов. Развитие школьной инфраструктуры. Сохранение здоровья обучающихся.

Подготовка Проведена следующая работа: изучены нормативные документы; проведены обучающие семинары «Совершенствование образовательной деятельности в условиях перехода к новым образовательным стандартам»; педсоветы по обобщению опыта учителей, достигших успехов в этом направлении; отработана технология урока в соответствии с новыми стандартами; развивается система дополнительного образования (платного и бесплатного); развивается проектная деятельность детей на уроках и во внеурочное время; обеспечена интеграция учебной и внеучебной деятельности детей (проект «Наше классное дело»).

Результаты учебной деятельности Результаты учебного года: общая успеваемость – 100% учащихся учились на «4» и «5» – 51% учащихся Результаты I полугодия учебного года: общая успеваемость – 100% учащихся учатся на «4» и «5» – 54% учащихся

Динамика качества обучения

Результаты учебной деятельности Итоги ЕГЭ за учебный год: Русский язык – 61,6 Математика – 47,6 Обществознание – 59,5 История России – 55,8 Биология – 56,2 Химия – 46,2 География – 55,6 Физика – 50,9 Литература – 52,8 Английский язык – 74,1 Информатика – 86,0

Динамика результатов ЕГЭ по русскому языку

Динамика результатов ЕГЭ по математике

Динамика результатов ЕГЭ по литературе

Динамика результатов ЕГЭ по английскому языку

Динамика результатов ЕГЭ по истории

Динамика результатов ЕГЭ по обществознанию

Динамика результатов ЕГЭ по географии

Динамика результатов ЕГЭ по биологии

Динамика результатов ЕГЭ по физике

Динамика результатов ЕГЭ по химии

Динамика результатов ЕГЭ по информатике

Результаты учебной деятельности Динамика качества обучения (по классам) в I полугодии учебного года: Рост – 2б, 3а, 3б, 3в, 3г, 4а,4б,4в, 5в, 6б,6в,6г, 7а,7б,7г, 8б, 9а, 9г Стабильность – 2в, 4г, 5б, 7в, 9в Снижение – 2а, 2г, 5а, 5г, 6а, 8а, 8в, 8г, 9б

Условия: кадровый состав Всего – 49 Высшая квалификационная категория – 33 Первая квалификационная категория - 8 Вторая квалификационная категория – 7 Без категории – 1

Условия: кадровый состав Награды: Заслуженный учитель РФ – 2 Почетный работник общего образования РФ – 15 Грамота Министерства образования и науки РФ – 6 Благодарность Министерства образования и науки РФ – 3 Орден Трудовой славы III степени – 1 Золотая медаль Губернатора Тюменской области – 1 Победителей конкурса лучших учителей (ПНПО) – 8 Победителей и призеров конкурсов «Учитель года», «Педагог дополнительного образования - 11

Условия: система дополнительного образования Структурные подразделения – 7 Платные услуги: 60 развивающих, 10 оздоровительных, 7 медицинских, 6 организационных Количество бесплатных предметных кружков – 42 Ключевой проект школы – «Наше классное дело» Социо-культурные практики: Школьная газета Школьное телевидение ДОО «Сибиряк» Большой Актив Совет профилактики Совет примирения

Условия: материально-техническая база Для использования современных технологий на уроке: 38 оборудованных учебных кабинетов; локальная сеть; Internet; информационно-библиотечный центр (энциклопедии, справочники, учебники, художественная литература, периодика, электронные учебники; компьютеры, выход в Internet); компьютерный кабинет; интерактивные доски - 5 (физика, история, биология, русский язык, информатика); 20 плазменных панелей (4 – рекреации, 16 – учебные кабинеты).

Условия: материально-техническая база Для интеграции учебной и внеучебной деятельности детей: информационное пространство школы (Internet, информационно- библиотечный центр, компьютерный кабинет, локальная сеть, NET-школа,20 плазменных панелей), школьный телецентр, школьная газета); 7 кабинетов для занятий музыкой; кабинеты для занятий декоративно-прикладным и техническим творчеством; 2 спортивных зала; зал лечебной физкультуры; детская филармония; зал хореографии; актовый зал.

Система работы с одаренными детьми Программа «Одаренный ребенок»; Научное общество учащихся «Азъ. Буки. Веди»; Интеллектуальный марафон; Малые академии при кафедрах в школе и при ГИМЦ – в городе; Интеллектуальные смены в школьном лагере «Умники и умницы»; Проект «Умные взрослые – умным детям»; Конкурс «Есть идея!»; Конкурс изобретателей; Олимпиады, конкурсы, конференции различного уровня; Конференции молодых исследователей «Шаг в будущее», «Экология жизненного пространства».

Участие в конкурсных мероприятиях Динамика участия детей в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников:

Результаты: призеры Физика: Ключникова А. (7б) – IX Карнюшкина А. (8б) - X Шкиль П. (9б) – IX ОБЖ: Хорняков Д. (11б) – VII Биология: Смолин Е. (9а) – VI Дубонос А. (10а) - VII

Результаты: призеры Математика: Лоскутников Е. (7б) – I Кипер И. (9б) – VII Дубонос А. (10а) – VII История: Моисеев Н. (7б) – V Лозицкая П. (8а) – IX Белоусов Н. (8а) – X Степанов А. (9а) - X

Результаты: призеры Обществознание: Минасян А. (9а) – I Воробьева И. (9а) – VIII Русский язык: Пинигина М. (7а) – IX Ключникова А. (7б) – V Волкова В. (10а) – I Химия: Шевцов Н. (8б) – I Шешуков И. (8б) - II Дубонос А. (10а) – V

Результаты: призеры Литература: Пинигина М.(7а) – IX Синица М. (8а) – II Пашук О. (11а) – VIII Воробьева И. (9а) – II Минасян А. (9а) – IV Физическая культура: Карнюшкина А. (8б) – IV Володин А. (9г) – II Марков Л. (11а) – I Монарева А. (10в) - X

Результаты: призеры Английский язык: Пинигина М. (7а) - IX Немецкий язык: Клевцова В. (9а) - VIII Победители в олимпиаде «Эрудит»: Лоскутников Е. (7б) – 1 место Ушаков В. (4а) – 1 место Калашников Д. (4а) – 1 место Петрова А. (4а) – 2 место

Областные олимпиады Призеры: Воробьева Ирина (9а) - 1 место (литература) Минасян Алла (9а) - 2 место (обществознание) Марков Леонид (11а) - 1 место (физическая культура)

Конференция «Шаг в будущее» Приглашены для участия в областном туре: Куценко Г. (11б), Хорняков Д. (11б), Лозицкая П. (8а), Пинигина М. (7а), Задорина Е. (6а), Кузнецова Д. (9а), Смирнова К. (9а), Синицына К. (6а), Ерамасов В. (6в). Призеры: Куценко Г., Хорняков Д. (11б) – 2 место Олимпиада УФО: Призеры: Новоселов А. (5б), Кольцов А. (7а), Арбатская С. (6а), Минасян А. (9а), Алексеева А. (9а), Алешкина Д. (9а), Степанов А. (9а), Воробьева И. (9а)

Участие в профессиональных конкурсах Победы в профессиональных конкурсах: Лучший классный руководитель: Петрова Н.А., призер – Азарова Л.В. Лучший школьный библиотекарь: Призер – Фольц Е.В. Лучший руководитель НОУ – Тачева Г.Ф. Лучший учитель, работающий с одаренными детьми: призеры Игнатюк З.К., Показаньев Е.В., Тачева Г.Ф.

Участие в профессиональных конкурсах Лучший учитель, внедряющий современные технологии: призеры: Бакина Т.В., Григорян Н.А. Лучший учитель-предметник: победитель - Синицына Г.Ю. Лучший молодой специалист: победитель – Данилова Л.Н.. Призер – Вакух О.Ю. Самая читающая семья: победители – семья Синицыных; призеры – семья Чистяковых, Фроловых Самый читающий класс – 2в (призеры)

Развитие профессиональных компетентностей Курсы повышения квалификации: 15 учителей (2009 – 10 учебный год), темы: работа по новым Федеральным государственным образовательным стандартам Семинары-практикумы: 100% учителей, темы: развитие профессиональных компетентностей учителей Семинары общекультурного содержания: «Почитаем классику вместе…» «Мировая художественная культура – учителю»

Содержание школьной инфраструктуры Информационное пространство: локальная сеть, Internet, информационно-библиотечный центр, NET-школа Структурные подразделения: Центр спортивно- исторического фехтования «Камелот», Школа «Экстрим» (скалодром), Центр декоративно-прикладного творчества и технологий, Центр развития речи, Центр физической культуры и спорта, Центр эстетического образования, Центр охраны здоровья, Детская филармония, Школьный телецентр, Школьная газета «СМИ.ru по нитке» Атмосфера сотворчества Интеграция учебной и внеучебной деятельности Проект «Наше классное дело»

Развитие информационно- инновационного пространства Проведена реконструкция локальной сети Улучшено оснащение учебных кабинетов (плазменные панели, интерактивные доски, компьютеры) Проведен среди учащихся конкурс «Есть идея!» - моделирование информационно- инновационного пространства школы Обеспечена повседневная работа с NET- школой Проведены семинары по развитию информационной компетентности педагогов

Задачи времени НУЖНО: увеличить скорость Internet; обеспечить беспроводной Internet; все кабинеты оснастить современной техникой; приобрести компьютерную лабораторию «Архимед»; оснастить технически коридоры и рекреации школы; обеспечить развивающий дизайн рекреаций и коридоров.

Условия для сохранения здоровья Центр охраны здоровья Центр психологического сопровождения УВП Центр развития речи Центр спортивно-исторического фехтования «Камелот» Центр физической культуры и спорта Школа «Экстрим» (скалолазание) Видеоэкология, комфортные условия бытия Проект «Папа, мама, я – здоровая семья» Проект «Здоровый учитель – здоровый ученик» Проект «Здоровое питание»

Динамика индекса здоровья

Динамика охвата горячим питанием

Динамика охвата трехразовым горячим питанием

Динамика охвата двухразовым горячим питанием

Динамика заболеваний ЖКТ

Динамика: дети с дефицитом массы тела

Динамика: дети с избытком массы тела

Результаты Не зарегистрировано заболеваний, связанных с дефицитом йода Не зарегистрировано заболеваний, связанных с дефицитом железа Не зарегистрировано обострений заболеваний ЖКТ

Двигательная активность КЛЮЧЕВОЕ СЛОВО - ДВИЖЕНИЕ! Время движения: 3 часа физической культуры (в неделю); 2 часа ежедневной прогулки (в неделю – 10 часов); часа хореографии, ритмики, аэробики (по желанию семьи); 1 час подвижных игр в день (в неделю – 5 часов); Подвижные перемены – 30 минут ежедневно (в неделю – 2 часа 30 минут); Занятия спортивных секций, соревнования, спортивные праздники - от 1 до 3-х часов в неделю Мы находимся в движении от 20 до 23 часов в неделю!

Динамика заболеваемости по школе: нарушение зрения

Динамика заболеваемости по школе: нарушение осанки

Финансово-хозяйственная деятельность Материально-техническое обеспечение процесса развития информационно-инновационного пространства школы Реконструкция спортивной площадки школы и школьного двора Создание развивающих интерьеров школы Оснащение спортивных и актового залов школы

Работа с кадрами Обеспечение достойной заработной платы работникам школы Развитие системы авторских премий в адрес лучших учителей школы Решение вопросов обеспечения жильем педагогических работников Обобщение опыта лучших учителей школы Обеспечение условий для повышения квалификации педагогов на курсах в культурных центрах России, для их образовательных путешествий

Учебная деятельность Совершенствование урока (в русле новых ФГОСов) Развитие читательской культуры учащихся и педагогов (система мероприятий) Развитие культуры мышления учащихся и педагогов (система мероприятий) Повышение качества обучения (до 60%), обеспечение повышения результатов ЕГЭ и ГИА (а) стабильность; б) рост среднего балла на 2 -3 балла) Совершенствование проективной деятельности детей (практическая направленность!) Развитие системы дополнительного образования, совершенствование интеграции учебной и внеучебной деятельности детей.

Воспитание Серьезная работа в сфере духовно- нравственного воспитания Воспитание толерантности Развитие эстетического вкуса и чувства стиля (внешний вид учащихся) Развитие осознанного, ответственного отношения к делу (к учебе, к поручению, к обязанностям)

Развитие детей Развитие проекта «Умные взрослые – умным детям» Совершенствование условий для самореализации детей в русле их интересов (нравственных) Развитие поликультурного, поли-языкового пространства школы Развитие организаторских способностей детей (через проекты) Развитие основ правовой, экономической, управленческой деятельности

Охрана здоровья Обеспечение стабильности индекса здоровья учащихся Обеспечение качества реализации здоровьесберегающих проектов: «Здоровая школа», «Здоровый учитель – здоровый ученик», «Здоровое питание», «Папа, мама, я – здоровая семья» Возобновление проекта «Речь учителя как основа здоровьесберегающей деятельности школы» Совершенствование работы здоровьесберегающих структурных подразделений Участие школы в современных здоровьесберегающих проектах (областных, региональных, всероссийских)

Диалог семьи и школы Возвращение к разговору о духовно- нравственной роли отца и матери в воспитании детей (проведение конференций отцов, матерей) Развитие условий для взаимодействия семьи и школы: совместные проекты, праздники, события; Родительский клуб, Родительская школа Развитие деятельности профессионально- общественных объединений родителей