«Моя математика» 1 класс Урок 26 Тема урока: « Числовой отрезок» Советы учителю. Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Рекомендую открыть учебник на странице с данным уроком, прочитать задания и просмотреть их в данной презентации в режиме демонстрации. Внимание! Некоторые задания можно выполнять интерактивно. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Автор презентации Татузова Анна Васильевна учитель школы 1702 г. Москвы

Повторение. МАТЕМАТИКА Урок 26. Числовой отрезок Назовите недостающие числа. Что можно сказать о каждом из них. Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Повторение. Расскажите о числе МАТЕМАТИКА Урок 26. Числовой отрезок Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования

Повторение. Расскажите о числе МАТЕМАТИКА Урок 26. Числовой отрезок Назовите недостающие числа. Что можно сказать о каждом из них. ПРОВЕРЬ!

123 Это - числовой отрезок. е е е е ЕДИНИЧНЫЙ ОТРЕЗОК ! Построение числового отрезка. На прямой ставим точку, под ней цифру 1. Отложим от этой точки единичный отрезок и ставим вторую точку, под ней цифру 2, от этой точки отложим единичный отрезок и ставим третью точку, под ней цифру 3 и т.д. МАТЕМАТИКА Урок 26. Числовой отрезок

1. Расскажи по рисунку, как Вова искал значения выражений. Какие числа он нашёл? = 2 Вправо - плюс МАТЕМАТИКА Урок 26. Числовой отрезок = 1 Влево - минус

1324 МАТЕМАТИКА 2. Выполни вместе с ребятами сложение и вычитание. Какие равенства у них получились? МАТЕМАТИКА Урок 26. Числовой отрезок = 3 Вправо - плюс = 2 Влево - минус

1324 МАТЕМАТИКА 2. Выполни вместе с ребятами сложение и вычитание. Какие равенства у них получились? МАТЕМАТИКА Урок 26. Числовой отрезок = 4 Вправо - плюс = 3 Влево - минус

4. Что ты можешь рассказать о фигуре на рисунке? Это – четырёхугольник. МАТЕМАТИКА Урок 26. Числовой отрезок Это – замкнутая ломаная. ? Как можно назвать эту фигуру?

5. Догадайся, какие числа должны стоять в «окошках» МАТЕМАТИКА Урок 26. Числовой отрезок Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

5. Догадайся, какие числа должны стоять в «окошках» МАТЕМАТИКА Урок 26. Числовой отрезок ПРОВЕРЬ!

Спасибо! МАТЕМАТИКА