План урока: 1. Подготовка эллинов к новой войне 2. Вторжение персов в Элладу 3. Бой в Фермопильском ущелье 4. Саламинское сражение

- Завершить изучение истории героической борьбы греческих полисов с державой персов - Узнать героическую борьбу греков против персидской агрессии, причины победы греков в Фермопильском ущелье и Саламинском сражении - Любить и быть готовым защищать свою Родину - Продолжить формирование умений составлять рассказ, анализировать исторические документы, делать несложные выводы

1.Какое могущественное государство начало завоевание народов? 2. Почему битву между персами и афинянами назвали Марафонской? 3. Что помогло грекам победить сильного противника? 4. Назовите значение Марафонской битвы

Фемистокл, триер,Ксеркс, 480 г. до н.э., Фермопильский проход, Леонид, Саламин, Коринфский перешеек, Эсхил,

Итак, мы познакомились с марафонской битвой. Мы узнали, что благодаря своему мужеству, силе воли греки одержали победу над персами. Но опасность нового нападения противника исключить было нельзя, так как у греков были деньги, корабли, товары, в Эгейском море шла оживленная торговля, да и самих греков можно было обратить в подданных «царя царей». Это понимали немногие афиняне. Среди них был и Фемистокл. Под его руководством греки вновь начали готовиться к войне

1. Подготовка эллинов к новой войне Фемистокл – вождь демоса. Он выступил в Народном собрании убедил всех в том, что флот- опора демократии, потому что в него брали неимущих бедняков и спасение Эллады в создании военного флота. Афиняне прислушались к его предложению и за короткий срок построили двести триер. Фемистокл убедил греков прекратить вражду и объединить силы для борьбы с врагом. Тридцать греческих государств создали союз, чтобы вместе обороняться от персов. И вот в 480 г.до н.э. сын Дария I Ксеркс повел свои войска на Элладу. Серьезное столкновение с неприятелем произошло у греков в Фермопильском проходе, который отделял Северную Грецию от Средней Греции.

Вопросы: 1. Сколько мостов построили персы, чтобы переправиться через узкий пролив отделяющий Европу от Азии? 2. Что приказал делать Ксеркс когда буря разнесла мост. 3. На какую часть вторглись войска Ксеркса

А) Почитать третий, четвертый вопросы темы Б) Заполнить таблицу ДатаСражениеРезультаты сражения 1) 490 г. до н.эМарафонская битваПобеда греков 2) 30

1. Почему Греция – небольшая по размерам страна, к тому же разделенная на десятки государств – сумела дать отпор могущественной Персидской державе? 2. Какую тактику использовали греки 3. Какие значение имели эти крупные военные сражения

1. Повторить тему 2. Словарная работа