Производство – Потребление = Дефицит Производство - Потребление = Профицит «США» а) Бюджета = А b) Баланса внешней торговли c) Бюджета = C d) Баланса внешней торговли ЗВР Суверенный фонд Инвестиции в финансовые инструменты Относительный избыток пассивов в американских банках Льготные кредиты американским рабочим Стабилизация средней ЗП Невозврат кредитов – ипотечный кризис «КИТАЙ» Вывод производства 1> 2 Рис.1. Генеалогия последнего кризиса. В ПРИРОСТ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ПРИРОСТ ЗП ПРИРОСТ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ПРИРОСТ ЗП

В мозаике общего кризиса у каждой национальной экономики свой скелет в шкафу Общая картина кризиса: несоответствие производства и потребления в глобальном масштабе или несоответствие эффективности национальных экономик заявленным социальным обязательствам Для России – это в первую очередь отсталая структура производства в отраслевом, временном и территориальных разрезах Рис. 2. Причины кризиса 2007 – 20… г.г.

Налоги = «слева» «справа» = ЕСН транспортный Тарифы на услуги ЕМ Экспортно - импортные пошлины Бюджет Предприятия «С» Предприятия «МСБ» Банки ЦБ Девальвация рубля Пенсии: + 40% на 2010г. Индексация зарплат бюджетников: 0 (2009, 2010 гг) Выигрыш экспортеров сырья (90% всего экспорта) Производственный Собес Традиционный Собес Рис. 3. Способ преодоления кризиса: социальный (иждивенческий) или технологический г. Спад ВВП = -8,5% (худший результат из д-20) Спад промыленного производства в целом = - 11% в т.ч. инвестиционного машиностроения = - 50%

При сокращении всех доходов консолидированных бюджетов на 4%, в 2/3 регионов они выросли за счет значительного роста федеральных трансферов Рис. 3-а Стимулирование регионального иждивенчества.

Как были использованы «тучные» годы для модернизации страны Торговля машинно-технической продукцией между Россией и Китаем в гг. (млн долларов США) Что имеем на выходе Лидеры производительности труда в мире и СНГ (по данным МОТ), 2005 г. Структура внешнеторгового оборота России, 2009 г. Экспорт: 90% сырьевые товары Удовлетворение потребности в машинах и оборудовании 80% Рис. 3-б Россия – сырьевая «сверхдержава».

«Китай»: качественно выполняемые традиционные продукты a b c Угрозы завтрашнего дня D E F Угрозы завтрашнего дня d e f g Рис. 4. «Русский бутерброд». «США»: инновационные продукты и технологии на сегодняшний день А В С УГВ, «пищевая», «классическая», культура (цирк), спорт Состояние сектора бюджетных обязательств

А – элементная база В – скрытая гонка вооружений С – производительность труда а – Рис. 3-б b – нестабильность на наших южных границах с – производительность труда D + d - альтернативные источники энергии E - система образования F - ? d + D - альтернативные источники энергии e - развитие переработки сибирского сырья на территории Китая f - аграрная реформа в Китае g - изменение законодательства по отношению к МБ и зарубежным инвестициям в Индии Рис. 5. Основные угрозы российской экономики (выборка)

Рис. 7

S-t кривая, как описательный образ инновационного решения Объем выпуска, Рентабельность Время, затраты t 1 t 2 В А застой кризис Рис. 7-а.

Выгоден сильный Выгоден слабый курс национальной курс рубля валюты АВ Сie bc oe Полная (финансовая) эффективность: d – a = (c – b) + [(d – c) + (b – a)] Внутренняя эффективность Внешняя эффективность Валютная предпосылка модернизации экономики за счет роста ie А + С > B Рис. 7-б. Согласование монетарной и организационно- технологической политики. аd

Некоторые относительные показатели российской экономики в сравнении с другими странами. В статике производительность труда по ВНП на одного жителя: Россия 1 США, Европа, Япония 4 В динамике прогноз темпов прироста промышленного производства на 2010 г.: Россия = а Индия = с Китай = b Бразилия = d Главная проблема – нарастание скрытой безработицы. Усилилась сырьевая направленность и государственное участие в экономике страны. e! Неверно выбираются показатели, по которым оценивается степень преодоления кризиса. Это должны быть не темпы прироста традиционных видов производства, а скорость и последовательность институционных изменений. Стабилизация без модернизации?... Российская экономика сегодня – не локомотив в глобальном процессе, а один из вагонов. Если не будем принимать необходимые решения своевременно, нас «отцепят» на следующей станции. Рис. 9. Основные выводы.

КОНКРЕТНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Рис. 9.

Образовательный вектор. Для учителей, учеников и общества. «Куда плыть, где порт назначения образовательной системы?» А не дискутировать – вводить ли православие в школьную программу. y z x Выбор между прошлым и будущим здоровье