Методическая разработка урока «Подготовка к написанию сжатого изложения в экзаменационной работе ГИА» Подготовила Рослякова Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ « Средняя общеобразовательная школа 4» г. Воскресенска Московской области

(1)Последний день Масленицы – последнее воскресенье перед наступающим Великим постом. (2)Издавна в этот день и стар, и млад, и царь, и последний нищий просят друг у друга прощения за обиды вольные и невольные. (3)Этот день и поныне называется Прощеным воскресеньем. (4)Чин прощения появился в Египте. (5)Перед наступлением Великого поста монахи расходились по пустыне на сорок дней. (6)Некоторые из них уже не возвращались – погибали в пустыне.(7) Потому, расходясь, чтобы встретиться только на Пасху, монахи просили друг у друга прощения за все обиды, как перед смертью. (8)И, конечно, сами от души прощали всех. (9)Каждый понимал, что их встреча может оказаться последней. (10)Для того и существовал чин прощения – чтобы быть примиренным и прощенным со всеми. (11)А сейчас это еще один повод обратить внимание на своих родных. (12)Именно самых близких мы больше всего и обижаем. (13)Пусть ненароком, пусть вроде бы не явно, невниманием, например. (14)Думаешь, надо бы попросить прощения, да суета и спешка берут свое… (15)Прощеное воскресенье – это возможность остановиться, оглянуться на череду прожитых дней, ощутить ценность отношений с дорогими тебе людьми. Отрывок из статьи О.Калашник

(16)Многие из нас из собственного опыта хорошо знают, что простить гораздо легче, чем самому испросить прощения. (17)Легко ли обидеть другого человека? (18)Легко. (19)Легко ли обидеться самому? (20)Легко. (21)Легко ли простить? (22)Трудно. (23)Неудобно. (24)Не хочется. (25)Но прощать все-таки надо. (26) Да, это серьезный шаг – попросить прощения. (27)Недаром православные говорят, что самый трудный подвиг – это покаяние. (28)Радость искреннего прощения – огромное приобретение, возвращение друга, подруги, ребенка, их любви. (29)И благодаря этому – невероятное состояние великодушия. (30)Помните притчу о блудном сыне? (31)У отца было двое сыновей. (32)Младший, получив свою долю наследства, ушел из дома.(33) Живя распутно, все потратил. (34)Когда же стал терпеть нужду, то пришлось ему и питаться чем попало, и работать за гроши. (35)Решил он покаяться и вернуться в родной дом: «Сколько наемников у отца моего избыточествуют хлебом, а я умираю от голода! Встану, пойду к отцу и скажу ему: отче, я согрешил против неба и перед тобою, и уже недостоин называться твоим сыном. Прими меня в число наемников твоих». (36)Отец же искренне и с радостью принял вернувшегося сына. (37)Даже устроил в честь него богатое застолье. (38)Старший сын, увидев такой прием промотавшегося брата, возмутился.(39) Но услышал в ответ: «Сын мой! Ты всегда со мною, и все мое – твое. А о том надо было радоваться и веселиться, что брат твой сей был мертв, и ожил, пропал и нашелся». (40)Притча на то и притча, что многозначна, и каждый слышит в ней созвучное времени и своим представлениям о вечных истинах. (41)Думается, сегодня история блудного сына в той или иной степени близка многим из нас… Отрывок из статьи О.Калашник

Приёмы компрессии текста ИсключениеОбобщение Удаление из текста вводных слов, однородных членов предложения, повторов, однотипных примеров, риторических вопросов и восклицаний, цитат, деталей, которые не влияют на ход авторской мысли, пояснений, рассуждений, описаний, слов, предложений, которые могут быть изъяты без ущерба для содержания Объединение парцеллированных предложений, ряда предложений, связанных одной мыслью, частей предложений, конкретных единичных фактов, событий, явлений.

Приёмы компрессии текста ИсключениеОбобщение Сказка живет везде, во всем : в деревьях, листьях, в самом ветре, в земле, в кресле, в доме, в марте, в тебе самом. ( Е. Кривченко ) (22 слова ) избыточными являются однородные обстоятельства, конкретизирующие обобщающие слова везде, во всем. Уберем эти однородные обстоятельства. Сказка живет везде, во всем (5 слов ) Сказки научат тебя быть добрым, ты увидишь, что они смогут выручить из любой беды, в которую ты можешь угодить. Сказки покажут, как веселый, но слабый может победить сильного, но хмурого. (30 слов ) Сказки научат доброте, оптимизму, выручат из беды. (7 слов )

Окончательный вариант текста В последнее воскресенье перед Великим постом все просят друг у друга прощения за обиды вольные и невольные. Этот день называют Прощёным воскресеньем. Чин прощения появился в Египте. Монахи, уходя перед Великим постом в пустыню на сорок дней, просили друг у друга прощения и сами от души прощали всех, потому что понимали, что их встреча может оказаться последней. Для того и существовал чин прощения – чтобы быть примиренным и прощенным со всеми. Сейчас это еще один повод обратить внимание на своих родных, так как именно их мы больше всего и обижаем. Прощеное воскресенье – это возможность ощутить ценность отношений с дорогими тебе людьми. Простить легче, чем просить прощения. Покаяние – это самый трудный подвиг, а радость искреннего прощения – огромное приобретение. В притче о блудном сыне отец искренне и с радостью принял прогулявшего свою долю наследства сына, который покаялся в своих грехах. И хотя в притче каждый слышит созвучное своим представлениям о вечных истинах, сегодня история блудного сына близка многим.

Синквейн 1 строка – одно ключевое слово, определяющее содержание синквейна; 2 строка – 2 прилагательных, характеризующих данное понятие; 3 строка – 3 глагола, характеризующих действие в рамках заданной темы; 4 строка – короткое предложение, раскрывающее суть темы или отношение к ней; 5 строка – синоним ключевого слова (существительное)

Домашнее задание Написать сочинение «Зачем нужно учиться прощать и просить прощения?»