Человек в мире экономических отношений.. Потребности и ресурсы: проблема выбора. Потребность-состояние организма, которое обусловлено неудовлетворённостью.

Презентация:

Advertisements

Похожие презентации

Экономические системы Тестовая работа. 1. К главным вопросам экономики не относится вопрос 1.Как производить? 2.Что производить? 3.Когда производить?

Advertisements

Экономика и ее роль в жизни общества Урок обществознания 9 класс Учебник А.Ф. Никитина Учитель Гаттарова Т.У.

Обществознание. Ресурсы - вспомогательные средства Костюм: ткань, иголка, нитки и т.п. Дом: дерево, цемент, техника и т.п. Ресурсы в экономике ограниченны:

Спрос и предложение 8 класс. Обществознание. Рыночная экономика Спрос – потребность, возможность покупателя приобрести товар по определенной цене. Предложение.

Презентация к уроку по обществознанию (8 класс) на тему: Презентация по обществознанию 8 кл "Экономика: рынок, спрос, предложение

ОСНОВЫ РЫНОЧНОГО ХОЗЯЙСТВА И ЕГО СТРУКТУРА Цель лекции: выявить объективные причины появления и условия существования рыночной экономики, ее основные черты,

Система экономических отношений по поводу купли-продажи товаров, где на них формируются спрос, предложение и цена Способ или механизм сведения покупателей.

Основные факторы производства ЗемляТрудКапиталПредпринимательские способности Информация Полезные ископаемые Растительный мир Вода и воздух Квалифи кация.

ЧЕЛОВЕК В МИРЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. 8 КЛАСС. БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ. СМИРНОВ ЕВГЕНИЙ БОРИСОВИЧ.

Рыночная экономика

Модель механизма рыночного ценообразования Спрос Предложение Доходы Вкусы потребителей Число потребителей Ожидания потребителей Цены на взаимозаменяемые.

Презентация урока для интерактивной доски по обществознанию (8 класс) по теме: Презентация к уроку обществознания в 8 классе "Главные вопросы экономики"

Мировая экономика. Мировая экономика – совокупность экономик отдельных стран, связанных между собой системой международных экономических отношений.

ЭКОНОМИКА – ХОЗЯЙСТВО – СФЕРА ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ ЕГО ЖИЗНЬ. ЭКОНОМИКА – НАУНАЯ ДИСЦИПЛИНА, ЗАНИМАЮЩАЯСЯ ИЗУЧЕНИЕМ.

Новак Галина Ивановна Учитель МБОУ СОШ 55 г. Краснодара.

Экономические системы Традиционная экономика На основе традиций, передающихся из поколения в поколение Командная (централизованная), директивная, плановая.

Цель урока: Начать знакомство с особенностями экономической науки. Определить ключевые вопросы организации производства. Познакомиться с основными типами.

Спрос – это платежеспособная потребность, или потребность покупателя, имеющего денежные средства для приобретения товаров и услуг. Рынок реализует не.

1 Экономика – это процесс создания материальных благ, необходимых человеческому обществу для его нормального существования и развития.

Рынок, цена, конкуренция. 8 класс. Обществознание.

Транксрипт:

Человек в мире экономических отношений.

Потребности и ресурсы: проблема выбора. Потребность-состояние организма, которое обусловлено неудовлетворённостью требований необходимых для его нормальной деятельности. Ресурсы-1) средства, запасы;2) источник средств, доходов. Основная проблема экономики - проблема ограниченных ресурсов.

Факторы производства Земля - природные ресурсы используемые в производстве. Труд – участвующая в производстве рабочая сила (человеческий капитал). Капитал – созданные людьми средства производства. Предпринимательские способности- совокупность энергичной деятельности предпринимателей, их новаторство. Информация – знания, сведения, сообщения, данные, используемые при выработке экономических решений.

Главные вопросы экономики Что производить? Как производить? Для кого производить?

Типы экономических систем Традиционная – основные вопросы экономики решаются на основе обычаев и традиций. Централизованная - основные вопросы экономики решаются на основе плана устанавливаемого государством. Рыночная - основные вопросы экономики решаются на основе личных интересов свободных производителей.

Составляющие рыночной экономики. Продавцы Торг Покупатели Рынок Конкуренция Олигополия Монополия Много продавцов. Мало продавцов. Один продавец. Много покупателей. Много покупателей. Много покупателей. Много товаров. Мало товаров. Равновесные цены. Высокие цены.

Спрос и предложение Рост цен Предложение растёт Факторы: а) желание б) средства в) возможности потребителя Спрос падает Факторы: а) доход б) потребности в) мода Время

Домашнее задание Параграф 19

Задание на урок Задания стр