Порядок аттестации педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности

I. Руководитель образовательного учреждения 1. Предоставляет муниципальному уполномоченному график аттестации педагогических работников с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности. 2. Передает муниципальному уполномоченному представления на аттестуемого. 3. Доводит (письменно) до педагогического работника сведения о дате, месте и времени проведения аттестации не позднее, чем за месяц до ее начала. 4. Знакомит аттестуемого с решением аттестационной комиссией. 5. Регистрирует аттестационные листы в книге выдачи аттестационных листов. 6. Выдает под роспись один экземпляр аттестационного листа. Второй экземпляр вкладывает в личное дело аттестуемого. Вносит соответствующую запись в опись материалов, хранящихся в личном деле. Вносит соответствующую запись в трудовую книжку аттестуемого.

II. Муниципальный уполномоченный 1. Принимает представления от руководителей ОУ на аттестуемого с целью подтверждения соответствия занимаемой должности. 2. Формирует сводный график аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности. 3. Передает сводный график аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности областному оператору. 4. Организует работу экспертных групп по проведению экспертизы с целью подтверждения соответствия занимаемой должности. 5. Принимает от экспертных групп экспертные заключения. 6. Передает экспертное заключение и представление областному оператору по описи. 7. Принимает аттестационные листы и копии приказов по описи от областного оператора 8. Передает аттестационные листы и копии приказов департамента образования Тверской области руководителю ОУ

III. Экспертная группа 1. Проводит экспертизу педагогической деятельности по занимаемой должности аттестуемых педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности. 2. Готовит экспертное заключение с целью подтверждения соответствия занимаемой должности и передает муниципальному уполномоченному.

IV. Областной оператор 1. Принимает у муниципального оператора представления и экспертные заключения на аттестуемых работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности в соответствии с описью. 2. Составляет на основании предоставленных муниципальным уполномоченным графики проведения аттестации целью подтверждения соответствия занимаемой должности. 3. Передает информацию в Аттестационную комиссию об аттестуемых с целью подтверждения соответствия занимаемой должности. 4. Представляет на заседаниях Аттестационной комиссии материалы педагогических работников, аттестуемых на соответствие занимаемой должности в соответствии с графиком работы Аттестационной комиссии.

5. Готовит проект приказа, утверждающий решение Аттестационной комиссии департамента образования Тверской области о результатах аттестации педагогических работников. 6. Решение Аттестационной комиссии департамента образования Тверской заносит в аттестационные листы педагогических работников. 7. Передает аттестационные листы педагогических работников и копии приказов департамента образования Тверской области муниципальному уполномоченному по описи. IV. Областной оператор

V. Аттестационная комиссия департамента образования 1. Утверждает состав экспертов для осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности. 2. Проводит заседание в соответствии с графиком заседания по рассмотрению дел педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности. 3. Принимает одно из следующих решений: -соответствует занимаемой должности (указывается должность работника); -не соответствует занимаемой должности (указывается должность работника); 4. Секретарь аттестационной комиссии ведет протокол заседания аттестационной комиссии 5. Председатель, заместитель председателя, секретарь и члены аттестационной комиссии подписывают аттестационный лист педагогического работника

Порядок аттестации педагогических работников для установления соответствия уровня их квалификации требованиям предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей)

I. Руководитель образовательного учреждения 1. Регистрирует аттестационные листы в книге выдачи аттестационных листов 2. Знакомит аттестуемого с решением аттестационной комиссией 3. Выдает под роспись один экземпляр аттестационного листа. Второй экземпляр вкладывает в личное дело аттестуемого. Вносит соответствующую запись в опись материалов, хранящихся в личном деле. Вносит соответствующую запись в трудовую книжку аттестуемого.

II. Муниципальный уполномоченный 1.Определяет состав экспертов для осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогических работников аттестующихся на первую или высшую квалификационную категорию 2. Распределяет экспертов за аттестуемыми 3. Составляет индивидуальные программы с аттестуемыми 4. Принимает экспертные заключения и подтверждающие документы

5. Передает областному оператору итоговые экспертные заключение на аттестующихся на первую или высшую квалификационную категорию в соответствии со списком 6. Формирует архив промежуточных экспертных заключений и подтверждающих документов. Отвечает за сохранность архивных документов в течении 5 последующих лет 7. Принимает у областного оператора аттестационные листы и копии приказов по описи 8. Передает аттестационные листы и копии приказов департамента образования Тверской области руководителю ОУ II. Муниципальный уполномоченный

III. Экспертная группа 1. Передает муниципальному уполномоченному экспертные заключения с подтверждающими документами 2. Готовит экспертные заключения для аттестационной комиссии 3. Проводит экспертизу профессиональной деятельности педагогических работников в соответствии с индивидуальными программами аттестуемых

IV. Областной оператор 1. Принимает заявления педагогических работников о проведении аттестации для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) (Приложение 3,4) 2. Передает муниципальному уполномоченному информацию о педагогических работниках аттестующихся на первую или высшую квалификационную категорию (Приложение 5) 3. Передает информацию о педагогических работниках, аттестующихся на первую или высшую квалификационную категорию в аттестационную комиссию 4. Доводит до сведения муниципального уполномоченного дату заседания аттестационной комиссии по конкретным педагогическим работникам

IV. Областной оператор 5. Предоставляет в аттестационную комиссию документы (заявление, 2 аттестационных листа, итоговое экспертное заключение) аттестуемых педагогических работников на первую и высшую квалификационную категорию 6. Готовит проекты приказов о результатах аттестации педагогических работников на первую или высшую квалификационную категорию 7. Оформляет аттестационные листы в соответствии с решением аттестационной комиссии 8. Передает аттестационные листы и копии приказов муниципальному уполномоченному по описи

V. Аттестационная комиссия департамента образования 1. Рассматривает информацию о педагогических работниках, аттестующихся на первую или высшую квалификационную категорию и составляет проект приказа об утверждении график заседания аттестационной комиссии 2. Определяет дату заседания аттестационной комиссии по конкретным педагогическим работникам 3. Проводит заседание по рассмотрению дел педагогических работников в соответствии с графиком 4. Секретарь аттестационной комиссии ведет протокол заседания 5. Председатель, заместитель, секретарь и члены аттестационной комиссии подписывают аттестационный лист педагогических работников