Тема проекта педагогической деятельности «Профессиональное просвещение, ориентация и профессиональное самоопределение подростков» В.А. Жукова – воспитатель группы 6
Цель проекта: Расширить представление детей о разнообразии профессий на современном рынке труда и дать возможность самостоятельного выбора своей профессии. Цель проекта: Расширить представление детей о разнообразии профессий на современном рынке труда и дать возможность самостоятельного выбора своей профессии. Задачи: Задачи: 1.Расширить представление детей о разнообразии и особенностях профессий на рынке труда; 1.Расширить представление детей о разнообразии и особенностях профессий на рынке труда; 2.Выявить интересы и предрасположенность каждого воспитанника к определенному виду деятельности через обучение подростков в Центре занятости; 2.Выявить интересы и предрасположенность каждого воспитанника к определенному виду деятельности через обучение подростков в Центре занятости; 3. Способствовать развитию профессионального интереса воспитанников через разнообразные формы работы. 3. Способствовать развитию профессионального интереса воспитанников через разнообразные формы работы.
Целевая группа: 7 человек. Мною взята вся группа, включая учащегося 7 класса Большого Тимура.
ЭТАПЫ ПРОЕКТА 1.Диагностика, тестирование воспитанников по профориентации подростков и определению мотивации воспитанников к определенным видам деятельности 1.Диагностика, тестирование воспитанников по профориентации подростков и определению мотивации воспитанников к определенным видам деятельности 2.Изучение литературы по профессиям на рынке труда. Подбор методической литературы по этому направлению. 2.Изучение литературы по профессиям на рынке труда. Подбор методической литературы по этому направлению. 3.Создание плана работы по профессиональной ориентации и самоопределению подростков в своей профессии. 3.Создание плана работы по профессиональной ориентации и самоопределению подростков в своей профессии.
Критерии эффективности педагогической деятельности Количественные: 7 воспитанников - освоят информационный материал по профессиям. - определятся с выбором профессии. - определятся с выбором профессии.Качественные: - повышение уровня знаний в классификации профессий, - повышение уровня знаний об особенности каждой профессии и понимание, соответствует ли данная профессия его здоровью, интересу и способностям личности каждого воспитанника.
Сильные стороны проекта: Программа «Восхождение на пик взрослой жизни», раздел социализации. Личный опыт педагога Методическая литература Интернет ресурсы. Сотрудничество с социальным педагогом, педагогом- психологом детского дома. Посещение среднеспециальных учебных заведений. Слабые стороны проекта: 1.Пассивность отдельных воспитанников. Ожидаемый результат: Воспитанники будут компетентными в вопросах выбора своей профессии