Математический диктант Вычислите: – = Проверьте себя: –10; 1) –25 – 5 = – 30; 2) 4 – 24 = –20; 3) – = 83; 4) (–2) · (–1) · (+3) = 6;6; 5)

Елена
8 класс x 2 + x + = 0 a= b= c = 2 x x + 5 =0 a= b= c = 2 35.
… … + … = … … …
Ответы
ответы 1в 2в 3Б 4а 5Б 6в 7г 8Б 9в 10Б 11г 12а 13Б 14а г.
СВОЯ ИГРА
250 · Вычислите, укажите правильный ответ
1,000, , , ,000 64,000 32,000 16,000 8,000 4,000 2,000 1,
Степень с натуральным показателем 7 класс Филиппская Л.Г., Муйский район, Республика Бурятия.
Хочу все знать! Игра для любознательных
Мы знаем и любим М.В.Ломоносова Детство Ломоносова Годы учёбы Университет Ломоносова Великие открытия Памятные места 100.
© Никитина Ольга Александровна, Animals Colours Numbers Sports Adjectives
Делала Елизавета никифорова 6 а.
Это файл-шаблон для создания презентации в виде игры «Счастливый случай». Перед запуском презентации Вам следует сохранить этот файл на своем компьютере.
Урок закрепления по теме : « Сложение и вычитание чисел в пределах 100»
Найдите равные величины 30 сут 300 сут 3 сут 72 ч 720 ч 7200 ч 2400 м 240 дм м 24 км 24 м 2 км 400 м.
100 % 300 г 50 % 100 % 200 г 60%60% 150 г 120 г 100%500 г 54%270 г Какой раствор получится при.
Математический Создано учителем: Казаковой Н. М. Создано учителем: Казаковой Н. М. Брей - ринг.
Задания для устного счёта по теме «Обыкновенные дроби» Артамонова Л.В., Учитель математики МКОУ «Москаленский лицей»