Выполнение показателей комплексного проекта модернизации образования Март, 2009 Красновишерский район

Направление 1: Введение новой системы оплаты труда работников общего образования

Разделение оплаты труда на базовую и стимулирующую части Учет в базовой части всех видов деятельности учителя, особенностей реализуемых образовательных программ, количества учащихся Участие в распределении стимулирующей части органов государственно-общественного управления Рост доли стимулирующей части в ФОТ Задачи в рамках перехода на НСОТ

Наименование показателя ФактОбязательства (план) 2008 (факт) Абсолютное значение средней зарплаты учителей, в рублях Доля фонда оплаты труда учителей в общем фонде оплаты труда работников общеобразовательных учреждений, в % 53%54%58%61,8%70 % 1.4. Доля муниципальных образований, общеобразовательные учреждения которых перешли на НСОТ, в % --13%13,5%100 % 1.5. Доля государственных и муниципальных ОУ, которые перешли на НСОТ, от общего числа ОУ в Пермском крае, в % --10%10,7%100 % Целевые показатели НСОТ

Предварительные результаты введения НСОТ по пилотным территориям с года Средняя заработная плата на руб. Средняя заработная плата 10% высокооплачиваемых руб. Средняя заработная плата 10% низкооплачиваемых руб. Самая высокая заработная плата – 23 тыс. рублей – у отдельных учителей в Пермском и Краснокамском районах. 30% учителей получают компенсацию до уровня ЕТС Перспективы внедрения НСОТ в 2009 году 100% переход ОУ на НСОТ (с учетом вариативности учета интенсивности труда: ученико-час либо должностной оклад); Реализация новых подходов к распределению стимулирующей части по показателям результативности

Наименование показателя ФактОбязательства (план) 2008 (факт) Абсолютное значение средней зарплаты учителей, в рублях Доля фонда оплаты труда учителей в общем фонде оплаты труда работников общеобразовательных учреждений, в % 53%54%58%61,8%70 % 1.4. Доля муниципальных образований, общеобразовательные учреждения которых перешли на НСОТ, в % --13%13,5%100 % 1.5. Доля государственных и муниципальных ОУ, которые перешли на НСОТ, от общего числа ОУ в Пермском крае, в % --10%10,7%100 % Целевые показатели НСОТ

Абсолютное значение заработной платы в рублях План на 2009 год – рублей Средний размер заработной платы за январь и февраль 2009 года – 12212,7 рублей Самая высокая средняя заработная плата: 17490,6 рубля - МОУ «Паршаковская СОШ» 14920,95 рубля – МОУ Берёзовостарицкая ООШ рубля – МОУ Верх-Язьвинская СОШ Самая низкая средняя заработная плата: 7416,6 рубля – МООШ рубль – МОУ Булатовская НОШ 9374,4 рубля – МООШ 2 Выполнение показателей по введению НСОТ в Красновишерском районе

Доля ФОТ учителей в общем ФОТ Краевой показатель – 70 % Средний по району – 64 % Самый высокий % ФОТ учителей: 71,3 % - МОУ Берёзовостарицкая ООШ 70,9 % - МОУ Верх-Язьвинская СОШ 70,5 % - МСОШ 8 Самый низкий % ФОТ учителей: 45,5 % - МОУ Мутихинская ООШ 48,2 % - МОУ Булатовская НОШ 51,3 % - МОУ Золотанская ООШ Ниже краевого показателя – 14 учреждений образования

Направление 2: Переход на нормативное подушевое финансирование ОУ

Целевые показатели НПФ Наименование показателя ФактОбязательства (план) 2008 (факт) Доля муниципальных образований, ОУ которых получают бюджетные средства на основе НПФ 10%80% 90%100% 2.2. Доля ОУ, получающих бюджетные средства на основе НПФ 29%83% 90%97% 100 % 2.3. Доля ОУ, ведущих бухгалтерский и налоговый учет самостоятельно 69%82% 90%95,9 % 100 % 2.4. Величина нормативов подушевого финансирования в городской местности в сельской местности

Доведение средств субвенции из принципа НПФ до уровня общеобразовательного учреждения Введение НПФ, учитывающего полную стоимость образовательной услуги, предоставляемой образовательными учреждениями всех типов и видов. Норматив учитывает: оплату труда с начислениями, выплаты на приобретение книгоиздатель- ской продукции и периодических изданий; оплату коммунальных расходов; материальные расходы, связанные с закупками товаров, работ и услуг; расходы, не входящие в полный норматив (планируемые программно- целевым методом); капитальный ремонт; ПРП «Новая школа»; подвоз учащихся.

Задачи в рамках перехода на НПФ Размер норматива подушевого финансирования: городские школы (субвенция) 3543 (местный бюджет) сельские школы (субвенция) 7929 (местный бюджет).

Направление 3: Система оценки качества образования

В течение 2008 года в соответствии с дорожной картой: Проведена оценка уровня образовательных достижений обучающихся: ЕГЭ - 10 предметов, человеко/тестов Апробация итоговой аттестации 9-х классов в новой форме – 14 предметов, человеко/тестов, из них по компетентностно- ориентированным измерительным материалам. Проведена оценка качества образования на различных ступенях обучения в рамках мониторинговых обследований: 1 классы – человек на предмет готовности к обучению в школе 2-3 классы – человеко/тестов по русскому языку и математике 5-7 классы – человеко/тестов по русскому языку и математике РСОКО

Мониторинговые обследования качества общего образования Код АТЕ 1 класс2 класс3 класс5 класс6 класс местоср. баллместоср. баллместоср. баллместоср. баллместоср. балл 02Дзержинский район г. Перми851,51957,34956,13455,791151,57 03 Индустриальный район г. Перми752,15259,43259,40258,67255,83 04Кировский район г.Перми1849,85857,37756,42654,96453,05 05Ленинский район г. Перми158,63166,96166,66161,19158,52 06 Мотовилихинский район г. Перми553,31458,84457,29356,65353,38 07 Орджоникидзевский район г. Перми2248,891653,622251,461651,042649,51 08 Свердловский район г. Перми652,22657,63656,42555,30652,14 21Александровский район2548,782053,341354,341950,502849,23 22г. Березники453,561155,951254,401152,501351,20 23Гремячинский район1650,382252,71856,17753,14552,70 Рейтинги по ЕГЭ, итоговой аттестации 9-х классов:

Целевые показатели РСОКО Наименование показателя ФактОбязательства (план) 2008 (факт) Количество учебных предметов, по которым выпускникам ОУ предоставляется возможность пройти итоговую аттестацию в форме ЕГЭ Доля выпускников ОУ, проходящих итоговую аттестацию не менее, чем по двум предметам в форме ЕГЭ 100% 3.4. Доля выпускников ОУ, сдающих ЕГЭ по трем и более учебным предметам 32%38,5% 50%53% 60% 3.5. Доля выпускников 9-х классов, проходящих не менее, чем по двум предметам, внешнюю независимую итоговую аттестацию 100%

Доля выпускников, заявившихся на 3 и более предметов ЕГЭ в 2009 году МСОШ 1 – 96 % МСОШ 8 – 88,3 % МОУ Бычинская СОШ – 100 % МОУ Верх-Язьвинская СОШ – 100 % МОУ Вайская СОШ – 80 % МОУ Вишерогорская СОШ – 80 % МОУ «Паршаковская СОШ» – 71 % МОУ Усть-Язьвинская СОШ – 89 % МОУ Центр образования – 13 %

ЕГЭ Лицензирование Аккредитация ОУ Социологические и психолого-диагностические исследования Итоговая аттестация 9-х классов в новой форме Мониторинговые международные исследования Мониторинговые диагностические обследования Тестовые технологии в итоговой аттестации выпускников Портфолио Оценка образовательных систем Формы оценки качества образования на уровне региона

Направление 4: Развитие сети общеобразовательных учреждений

Наименование показателя ФактОбязательства (план) 2008 (факт) Доля школьников, обучающихся в ОУ, отвечающих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса 45%50%70% 59 %85% 4.2. Средняя наполняемость классов в ОУ, расположенных в городской местности 23,2 24,023,525, Средняя наполняемость классов в ОУ, расположенных в сельской местности 12,6712,5213,712, Число обучающихся на старшей ступени в расчете на одно ОУ, имеющего старшую ступень Целевые показатели развития сети

1.Создано 55 Базовых школ 2.Открыто 4 школы для старшеклассников 3.Дистанционное обучение для 1440 учащихся края. 4.Выявлено 264 учреждения, подлежащих реорганизации 5.Ликвидировано 18 школ 6.Ликвидировано 21 структурное подразделение 7.Изменен статус 34 учреждений 8.Определен список 177 учреждений, не подлежащих реорганизации Мероприятия по изменению сети, проведенные в 2008 году

Наименование показателя ФактОбязательства (план) 2008 (факт) Доля школьников, обучающихся в ОУ, отвечающих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса 45%50%70%59 %85% 4.2. Средняя наполняемость классов в ОУ, расположенных в городской местности 23,2 24,023,525, Средняя наполняемость классов в ОУ, расположенных в сельской местности 12,6712,5213,712, Число обучающихся на старшей ступени в расчете на одно ОУ, имеющего старшую ступень Целевые показатели развития сети

Средняя наполняемость классов (город)

Средняя наполняемость классов (село)

Число обучающихся на старшей ступени в расчете на 1 образовательное учреждение

Количество учащихся на 1 работника (город)

Количество учащихся на 1 работника (село)

Количество учащихся на 1 учителя Количество учащихся на 1 учителя: городские школы – 15,5 сельские школы – 9 Выполняется норматив: МСОШ 8 – 17,1 МОУ «Паршаковская СОШ» – 10,8 МОУ Верх-Язьвинская СОШ – 9,13 МОУ Североколчимская СОШ – 8,9

Количество учащихся на 1 учителя

Строительство 17 новых объектов образования Ремонтные работы на сумму 997 млн. руб. Приобретение: 84 автобусов на сумму 51,5 млн. руб. 67 предметных кабинетов на сумму 28,2млн. руб. 359 комплектов компьютерной техники на сумму 71,4 млн. руб. лабораторных комплектов и карт на сумму 5,1 млн. руб. оборудование для школ для старшеклассников на сумму 63,2 млн. руб. Ресурс под изменения сети

Направление 5: Расширение общественного участия в управлении образованием

Доля образовательных учреждений с наличием органов государственно - общественного управления

Наличие функций по согласованию стимулирующей части ФОТ

ОУ Публичный доклад ЕГЭ ЕМТ НСОТ Бюджет Гражданский заказ Общественная экспертиза Образовательная программа Поступление в ВУЗ Компетентность Здоровье Права человека Комфорт и безопасность Участие в образовательной политике

Мониторинг работы сайтов Всего действующих сайтовИз них регулярно обновляются Наличие странички КПМО 24% Наличие публичного отчета 88% Наличие родительской странички % Наличие форума % 85%