Сентябрь наступил, закончилось лето, Пришел праздник знаний, учебы, отметок. Дети, родители, учителя! С праздником вас поздравляю, друзья! Кажется, будто вчера мы стояли, Веселое время каникул встречали, Которое после учебного года Давно ль началось? Но царица природа Неумолима, и месяцы лета В прошлом. И школьная форма надета. Пара минут - и первый звонок Вас позовет опять на урок. Школьные двери вновь распахнутся, Завтра учебные будни начнутся. Ну а сегодня - праздничный час! С праздником я поздравляю всех вас!
В словочетании из трёх слов рассказать как я провёл лето.
Клятва ученика 7б класса. Клянусь уважать учителей, слушать их внимательно и не считать ворон во время уроков. Клянусь не огорчать родителей двойками и единицами, поломанными стульями и исписанными партами. Клянусь учиться честно, не списывать, а главное - получать хорошие оценки. Клянусь дружить с ребятами, не обижать малышей и всех одноклассников сделать своими товарищами. Клянусь дружить с книгой и прочитать все сказки на свете. Клянусь делать по утрам зарядку, закаляться и не болеть. Клянусь с достоинством донести высокое звание Человек до окончания учебы.
1-й конкурс «Читайки» Из каких произведений взяты строки?
«Вдруг шляпа поползла прямо к Вадику. Он как закричит «Аи!»- и прыг на диван». «Вдруг шляпа поползла прямо к Вадику. Он как закричит «Аи!»- и прыг на диван».
Н. Носов «Живая шляпа» «Я остановился на лестнице и внятно сказал; «Никакие не "сыски". Никакие не "хыхки". А коротко и ясно "фыфки"!»
В. Драгунский «Заколдованная буква» В одном сказочном городе жили коротышки. Коротышками их назвали потому, что они были маленькие»
Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей» «В одном густом тропическом лесу жил да был один забавный зверек. Звали его Чебурашка».
Э. Успенский «Чебурашка» «У одних родителей мальчик был. Звали его дядя Федор».
Э. Успенский «Дядя Федор, пес и кот»
конкурс «Лучший скороговорщик» Существует много скороговорок. Вот и давайте посоревнуемся: кто лучше произнесет скороговорку. Каждый из вас выберет свою скороговорку. Существует много скороговорок. Вот и давайте посоревнуемся: кто лучше произнесет скороговорку. Каждый из вас выберет свою скороговорку. Вы можете потренироваться одну минуту, а потом нужно выйти и быстро три раза проговорить скороговорку. Вы можете потренироваться одну минуту, а потом нужно выйти и быстро три раза проговорить скороговорку.
Кот ловил мышей и крыс, Кролик лист капустный грыз. Кот ловил мышей и крыс, Кролик лист капустный грыз. У пеньков опять пять опят. У пеньков опять пять опят. Слушала старушка, Как куковала кукушка на опушке. Слушала старушка, Как куковала кукушка на опушке. Мышонку шепчет мама мышь: «Ты все шуршишь, малыш, не спишь». Мышонок шепчет мыши: «Шуршать я буду тише». Мышонку шепчет мама мышь: «Ты все шуршишь, малыш, не спишь». Мышонок шепчет мыши: «Шуршать я буду тише». Ушел косой козел с козой. Ушел косой козел с козой. Все покупки у прилавка, упакованы в кульки. Все покупки у прилавка, упакованы в кульки. Нисколько не скользко, Не скользко нисколько. Нисколько не скользко, Не скользко нисколько. Шел Егор через двор, Нес Егор с собой топор, Шел Егор чинить забор. Шел Егор через двор, Нес Егор с собой топор, Шел Егор чинить забор. На горе Арарат Растет крупный виноград. На горе Арарат Растет крупный виноград. Хитрую сороку Поймать морока, А сорок сорок Сорок морок. Хитрую сороку Поймать морока, А сорок сорок Сорок морок.
конкурс «Стихотворная загадка» Одну меня не едят, а без меня редко едят. Одну меня не едят, а без меня редко едят. Вся дорожка усыпана горошком. Вся дорожка усыпана горошком. На березовую ветку, кто сушить повесил сетку? На березовую ветку, кто сушить повесил сетку? Два брюшка, четыре ушка. Два брюшка, четыре ушка. Один вход, три выхода. Один вход, три выхода. Стоит деревянная яма, полная водицы. Стоит деревянная яма, полная водицы. Мягкий, но не пух. Зелен, но не трава. Мягкий, но не пух. Зелен, но не трава. Растет у окошка в глиняной плошке Зеленый ежик без головы и ножек. Растет у окошка в глиняной плошке Зеленый ежик без головы и ножек. Скручена, связана, на кол посажена, по улице пляшет. Скручена, связана, на кол посажена, по улице пляшет. Кто всю ночь по крышам бьет, да постукивает, Да бормочет и поет, убаюкивает? Кто всю ночь по крышам бьет, да постукивает, Да бормочет и поет, убаюкивает? Из железа тучка, а у тучки ручка. Эта тучка по порядку Обошла за грядкой грядку. Из железа тучка, а у тучки ручка. Эта тучка по порядку Обошла за грядкой грядку. В дом чужого не пущу, А без хозяина грущу. В дом чужого не пущу, А без хозяина грущу. Не бьет, не ругает, а от него все плачут. Не бьет, не ругает, а от него все плачут. Не море, не земля. Корабли не плавают и ходить нельзя. Не море, не земля. Корабли не плавают и ходить нельзя.
Одну меня не едят, а без меня редко едят. (Соль.) Одну меня не едят, а без меня редко едят. (Соль.) Вся дорожка усыпана горошком. (Млечный Путь.) Вся дорожка усыпана горошком. (Млечный Путь.) На березовую ветку, кто сушить повесил сетку? (Паутина.) На березовую ветку, кто сушить повесил сетку? (Паутина.) Два брюшка, четыре ушка. (Подушка.) Два брюшка, четыре ушка. (Подушка.) Один вход, три выхода. (Рубашка) Один вход, три выхода. (Рубашка) Стоит деревянная яма, полная водицы. (Колодец.) Стоит деревянная яма, полная водицы. (Колодец.) Мягкий, но не пух. Зелен, но не трава. (Мох.) Мягкий, но не пух. Зелен, но не трава. (Мох.) Растет у окошка в глиняной плошке Зеленый ежик без головы и ножек. (Кактус.) Растет у окошка в глиняной плошке Зеленый ежик без головы и ножек. (Кактус.) Скручена, связана, на кол посажена, по улице пляшет. (Метла.) Скручена, связана, на кол посажена, по улице пляшет. (Метла.) Кто всю ночь по крышам бьет, да постукивает, Кто всю ночь по крышам бьет, да постукивает, Да бормочет и поет, убаюкивает? (Дождь.) Да бормочет и поет, убаюкивает? (Дождь.) Из железа тучка, а у тучки ручка. Эта тучка по порядку Из железа тучка, а у тучки ручка. Эта тучка по порядку Обошла за грядкой грядку. (Лейка.) Обошла за грядкой грядку. (Лейка.) В дом чужого не пущу, А без хозяина грущу. (Собака.) В дом чужого не пущу, А без хозяина грущу. (Собака.) Не бьет, не ругает, а от него все плачут. (Лук.) Не бьет, не ругает, а от него все плачут. (Лук.) Не море, не земля. Корабли не плавают и ходить нельзя. (Болото.) Не море, не земля. Корабли не плавают и ходить нельзя. (Болото.)
конкурс «Шарада» Кому хорошо на свете? Кому хорошо на свете? Кому привольно на поле? Кому привольно на поле? Сколько в стае сорок? Сколько в стае сорок? Кто любит печь? Кто любит печь? Что на обед у Кости? Что на обед у Кости? Что носят Майки? Что носят Майки? Хороша ли Мила? Хороша ли Мила? Любимое занятие всех Петь. Любимое занятие всех Петь. Чья машина? Чья машина? Кто гоняет воробьев? Кто гоняет воробьев?
Кому хорошо на свете? (Свете.) Кому хорошо на свете? (Свете.) Кому привольно на поле? (Поле.) Кому привольно на поле? (Поле.) Сколько в стае сорок? (Сорок.) Сколько в стае сорок? (Сорок.) Кто любит печь? (Печь.) Кто любит печь? (Печь.) Что на обед у Кости? (Кости.) Что на обед у Кости? (Кости.) Что носят Майки? (Майки.) Что носят Майки? (Майки.) Хороша ли Мила? (Мила.) Хороша ли Мила? (Мила.) Любимое занятие всех Петь. (Петь.) Любимое занятие всех Петь. (Петь.) Чья машина? (Машина.) Чья машина? (Машина.) Кто гоняет воробьев? (Воробьев.) Кто гоняет воробьев? (Воробьев.)
Игра Ха - ха. Первый игрок говорит – ха! Второй – ха –ха! Третий – ха – ха – ха! и т.д. Кто засмеётся – игра начинается заново, с этого человека. Поиграли? Пошли дальше.
Повторим! Клянусь уважать учителей, слушать их внимательно и не считать ворон во время уроков. Клянусь уважать учителей, слушать их внимательно и не считать ворон во время уроков. Клянусь не огорчать родителей двойками и единицами, поломанными стульями и исписанными партами. Клянусь не огорчать родителей двойками и единицами, поломанными стульями и исписанными партами. Клянусь учиться честно, не списывать, а главное - получать хорошие оценки. Клянусь учиться честно, не списывать, а главное - получать хорошие оценки. Клянусь дружить с ребятами, не обижать малышей и всех одноклассников сделать своими товарищами. Клянусь дружить с ребятами, не обижать малышей и всех одноклассников сделать своими товарищами. Клянусь дружить с книгой и прочитать все сказки на свете. Клянусь дружить с книгой и прочитать все сказки на свете. Клянусь делать по утрам зарядку, закаляться и не болеть. Клянусь делать по утрам зарядку, закаляться и не болеть. Клянусь с достоинством донести высокое звание Человек до окончания учебы. Клянусь с достоинством донести высокое звание Человек до окончания учебы.
Вспомним! Давайте поговорим о правилах безопасности поведения при пожаре (звонить 01, позвонить маме, дать о себе знать стуком: или в стену, или по батареи, закрыть плотно дверь в комнату, снизу подоткнуть тряпкой и крикнуть в окно (форточку), закрыть мокрой тряпкой рот и нос, и ползком быстро покинуть помещение). Давайте поговорим о правилах безопасности поведения при пожаре (звонить 01, позвонить маме, дать о себе знать стуком: или в стену, или по батареи, закрыть плотно дверь в комнату, снизу подоткнуть тряпкой и крикнуть в окно (форточку), закрыть мокрой тряпкой рот и нос, и ползком быстро покинуть помещение).
Правила безопасного поведения при теракте: не трогать, не пинать какие-либо предметы: пакеты, коробки, не поддаваться панике, по возможности быстро покинуть помещение и сказать взрослым. Правила безопасного поведения при теракте: не трогать, не пинать какие-либо предметы: пакеты, коробки, не поддаваться панике, по возможности быстро покинуть помещение и сказать взрослым.
Правила безопасного поведения в криминогенной обстановке: никогда ничем никому не хвастаться покупкой дорогих вещей, никому из чужих не открывать дверь: хоть попить попросят, или угрожать начнут, или от мамы (папы) представятся, не садиться ни к кому в машину, ни с кем, ни за какой угол не заходить, особенно с незнакомыми людьми. Правила безопасного поведения в криминогенной обстановке: никогда ничем никому не хвастаться покупкой дорогих вещей, никому из чужих не открывать дверь: хоть попить попросят, или угрожать начнут, или от мамы (папы) представятся, не садиться ни к кому в машину, ни с кем, ни за какой угол не заходить, особенно с незнакомыми людьми.
Правила безопасного поведения в быту: правила пользования электроприборами, острыми предметами (ножик, ножницы, спицы), спичками не играться, не пить то, что сам не наливал и не знаешь что налито. Правила безопасного поведения в быту: правила пользования электроприборами, острыми предметами (ножик, ножницы, спицы), спичками не играться, не пить то, что сам не наливал и не знаешь что налито.
Первая медицинская помощь: а) при порезе: смазать йодом, забинтовать; б) при ожогах: снять одежду, которую облил кипятком (ил обжог) и смазать тело в этом месте сырым яйцом или хозяйственным мылом, позвонить – 03; в) если порезался – перевязать выше раны жгутом – остановить кроваток и позвонить 03; г) правила личной гигиены; 2 раза в день чистить зубы, мыть чаще руки, особенно перед едой, еженедельно мыться в душе и ежедневно менять нательное бельё. Первая медицинская помощь: а) при порезе: смазать йодом, забинтовать; б) при ожогах: снять одежду, которую облил кипятком (ил обжог) и смазать тело в этом месте сырым яйцом или хозяйственным мылом, позвонить – 03; в) если порезался – перевязать выше раны жгутом – остановить кроваток и позвонить 03; г) правила личной гигиены; 2 раза в день чистить зубы, мыть чаще руки, особенно перед едой, еженедельно мыться в душе и ежедневно менять нательное бельё.
Учитесь на отлично… Учитесь на отлично…