Золотые правила воспитания для родителей Любите своего ребёнка, и пусть он никогда не усомнится в этом Принимайте ребёнка таким, какой он есть, - со всеми достоинствами и недостатками Опирайтесь на лучшее в ребёнке, верьте в его возможности Стремитесь понять своего ребёнка. Загляните в его мысли и чувства; почаще ставьте себя на его место Создайте условия для успеха ребёнка; дайте ему возможность почувствовать себя сильным, умелым, удачливым Не пытайтесь реализовать в ребёнке свои несбывшиеся мечты и желания Помните, что воспитывают не слова, а личный пример Не сравнивайте своего ребёнка с другими детьми, особенно не ставьте их в пример. Помните, что каждый ребёнок неповторим и уникален Не расчитывайте на то, что ребёнок вырастет таким, как вы хотите Помните, что ответственность за воспитание ребёнка несёте именно вы !

Таланты нельзя создать, но можно создать почву, на которой растут и развиваются таланты.

МАОУ СОШ 34 «Нет силы более могучей, чем знание. Человек, вооружённый знанием, - непобедим!» ПеРвЫй РаЗ в ПеРвЫй КлАсС г.Пермь ул. Маяковского 33, тел schol34.narod.ru

Легенда Наша школа – это Образовательный Культурный Спортивный центр микрорайона Стажёрская площадка для молодых учителей Центр реализации образовательных проектов

Миссия школы - создание условий для развития личности, ориентированной на творческую деятельность и активную жизненную позицию, в получении качественного образования с помощью инновационных образовательных технологий и в подготовке специалистов для решения социальных, экономических и технологических проблем жителей региона.

Кадровый состав: 32 человека: Педагоги высшей категории – 16% Педагоги 1й категории – 47% Педагоги 2й категории – 10 % Без категории – 27%

В нашем распоряжении З0 учебных кабинетов Большой и малый спортивные залы Столовая и актовый зал Специализированные кабинеты(лингафонный, мультимедийный, кабинет физики, химии и информатики 2 хоккейные коробки и баскетбольная площадка Огромная территория с клумбами и площадками для игр

Начальное звено: 7 учебных кабинетов Оборудование: современные учебные доски, мебель, соответствующая росту, проектор, экран, магнитофоны и др. Кадровый состав: 7 педагогов. Из них: 1 категория – 6 чел высшая категория – 1 чел

Реализуем обучение по образовательным системам: Школа России(традиционное обучение) Школа 2100 Развивающее обучение( по Л.В.Занкову) Перспективная начальная школа

Направления деятельности: Индивидуальный подход в учебной деятельности « Я – ученик» (культура поведения в школе, внешний вид и др.) Работа с одарёнными детьми Информатизация начального звена Создание единого детско-взрослого сообщества (просвещение родителей,совместная работа детей, родителей и педагогов) Развитие творчества и поддержка детской инициативы Воспитание потребности в здоровом образе жизни Гражданское воспитание Организация досуга младших школьников (за пределами урока и школы) Развитие познавательной активности (олимпиады, турниры, интеллектуальные игры)

Режим работы: 5 дневная учебная неделя 2 учебные смены: с 8:00 с 13:00 Большая перемена для питания 20 мин Продолжительность урока: 1 классы – 35 минут(1-е полугодие) 2-4 классы – 45 минут

Спортивный режим

Федеральные Государственные Образовательные Стандарты

В чем отличие новых стандартов от ныне действующих? Принципиальное отличие новых стандартов заключается в том, что целью является не предметный, а личностный результат. Важна прежде всего личность самого ребенка и происходящие с ней в процессе обучения изменения.

«Портрет» выпускника начальной школы: любящий свой народ, свой край и свою Родину; уважающий и принимающий ценности семьи и общества; любознательный, активно и заинтересованно познающий мир; владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности; готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом; доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение; выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

standart.edu.ru 34

Внеурочная деятельность 1.Спортивно-оздоровительное направление - корригирующая гимнастика 2. Художественно-эстетическое направление - этика, школа рисования, дизайн

Внеурочная деятельность 4.Научно-познавательное - Умники и умницы 6. Проектная деятельность - навыки проектной деятельности интегрированы в каждый предмет

Портрет будущего выпускника гражданина России –Носитель ценностей гражданского общества, осознающий свою сопричастность к судьбам Родины – Уважающий ценности иных культур, конфессий и мировозренний, осознающий глобальные проблемы современности, свою роль в их решении –Креативный, мотивированный к труду, познанию и творчеству, обучению и самообучению на протяжении всей жизни –Разделяющий ценности безопасного и здорового образа жизни –Уважающий других людей, готовый сотрудничать с ними для достижения совместного результата –Осознающий себя личностью, способной принимать самостоятельные решения и нести за них ответственность перед самим собой и другими людьми 33

За пределами урока: Предметные недели Интеллектуальные игры между школами Викторины по предметам и межпредметные Олимпиады(Кенгуру, Русский медвежонок, Почемучка, Старт, КИТ, Инфознайка,ЛИС и др.) Научно-практические конференции (на уровне района и города) Краеведческие чтения Городские проекты и конкурсы

Выйдя из-за парты: Конкурсы инсценировки различных произведений Спортивные соревнования и мероприятия(день здоровья, верёвочный курс и т. д.) Фольклорные праздники Календарные праздники (день матери, день пожилого человека, новый год, парад строя и песни к 9 мая и др.) Конкурс чтецов Экскурсии, выездные мероприятия Школьный лагерь

В помощь родителям и ребёнку 1. Психологическая служба Бабушкина Татьяна Александровна 2. Инспектор по делам несовершеннолетних

Спектр платных услуг Изостудия Индивидуальные занятия с учащимися Консультации для родителей Школа досуга Детские и семейные праздники Воскресная школа Театр моды

Документы, необходимые для поступления в школу: Копия свидетельства о рождении ребёнка Медицинская карта Справка о регистрации ребёнка 2 фотографии 3Х4 Заявление родителей

Организация приема в первый класс

Федеральные нормативные документы о приеме в ОУ Закон Российской Федерации «Об образовании» Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении порядка приема граждан в общеобразовательные учреждения от г 107

Закон РФ «Об образовании» Правила приема граждан в учреждение определяются учреждением самостоятельно в соответствии с законодательством Российской Федерации; Правила приема граждан в муниципальные учреждения для обучения по основным общеобразовательным программам должны обеспечивать прием в указанные образовательные учреждения граждан, которые проживают на территории муниципального района, городского округа, закрепленной соответствующим органом местного самоуправления за конкретным муниципальным учреждением, и имеющим право на получение общего образования.

Обязанности Администрации города Перми закрепить территории города за школами; вести учет детей, подлежащих обучению Образовательного учреждения принять детей, проживающих на закрепленной территории; определить правила приема детей на свободные места при их наличии

Примут ли вашего ребенка в ту или иную конкретную школу? ребенка, проживающего на территории, закрепленной за данной школой, обязаны принять; ребенка, проживающего на территории, закрепленной за другим ОУ: - могут принять при наличии свободных мест (после рассмотрения заявлений по микрорайону); - могут отказать по причине отсутствия свободных мест

Информация о закрепленных территориях за школами постановлением администрации города Перми проведено закрепление отдельных территорий города за конкретными образовательными учреждениями; информация о закреплении размещена на сайте департамента образования администрации города Перми

Сроки подачи заявления 10 марта -31 июля родители подают заявления в школу, закрепленную за домом; С 1 августа родители подают заявления в любую школу на свободные места.

ШАГИ РОДИТЕЛЕЙ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ РЕБЕНКА В ШКОЛУ

Вариант 1 (если Вы решили отдать ребенка в школу, закрепленную за Вашим домом) С 10 марта по 31 июля: 1. Заполните и принесите в школу, за которой закреплен Ваш дом, заявление о приеме ребенка в первый класс. 2. Подпишите согласие на обработку персональных данных Ваших и Вашего ребенка (в бланке заявления о приеме). 3. Предъявите документы, подтверждающие Ваше проживание по указанному адресу. 4. Получите расписку о приеме заявления и документов с регистрационным номером. 5. Через 7 дней после подачи заявления на сайте или на информационном стенде школы познакомьтесь с приказом о зачислении Вашего ребенка в первый класс. Обратите внимание: заявление принимается только от родителей (законных представителей) ребенка

Документы, подтверждающие место проживания ребёнка: оригинал свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства или оригинал свидетельства о регистрации по месту пребывания на закрепленной территории; родители (законные представители) являющиеся иностранными гражданами или лицами без гражданства дополнительно представляют: – документ, подтверждающий право заявителя на пребывание в РФ; – документ, подтверждающий родство заявителя (или законность предоставления прав обучающихся).

Вариант 2 (если Вы решили отдать ребенка в школу на свободные места) С 1 августа 1. Заполните и принесите в школу заявление о приеме ребенка в первый класс. 2. Подпишите согласие на обработку персональных данных Ваших и Вашего ребенка (в бланке заявления о приеме). 3. Предъявите документы (паспорт родителей и свидетельство о рождении ребенка). 4. Получите расписку о приеме заявления и документов с регистрационным номером. 5. На сайте или на информационном стенде школы познакомьтесь с приказом о зачислении в первый класс. 6. Если ФИО вашего ребенка нет в приказе о зачислении в первый класс, обратитесь в школу, закрепленную за Вашим домом. Обратите внимание: заявление принимается только от родителей (законных представителей) ребенка

Территория, закрепленная за нашей школой Представлена на информационном стенде

Контакты и часы приема Часы приема заявлений с « 10» марта по «31» июля 2013г. С 9:00 до 17:00 с ПН по ПТ. Ответственный: Секретарь(приёмная, 2 этаж) С 10:00 до 13:00 СБ Ответственные за приём: Преподаватели воскресной школы Ватолина Е.Н., Шерстнякова Т.А.

КАК ПОДГОТОВИТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ Советы для родителей

Поддерживайте в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отнощение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности. Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретится школе. Объясните их необходимость и целесообразность.

Ваш ребенок придет в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получиться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку.

Составьте вместе с будущим первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.

Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у будущего первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними до школы или на первом году обучения.

Поддержите будущего первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было его похвалить. Помните, похвала и эмоциональная поддержка( «Молодец!», «Ты так хорошо справился!») способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.

Если вас что-то будет беспокоить в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.

С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появится человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение учителя о своем педагоге.

Учение –это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать её многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

Причины неготовности детей к школе Недостаток в воспитательной среде. Недостатки соматического развития ребенка. Невротическое развитие характера. Пренатальное или постнатальное повреждение центральной нервной системы.

Взращивай своё дарование!

Учителя школы Смирнова Людмила Петровна Учитель начальных классов высшей квалификационной категории П обедитель школьного конкурса «Учитель года »

Молодой специалист СтарковаЕлена Николаевна Зам. директора по УВР первой квалификационной категории Учитель начальных классов первой квалификационной категории Призер школьного конкурса «Учитель года-2010»

Наши контакты Адрес: г.Пермь, м-н Заостровка, ул. Маяковского 33 Тел./факс: Сайт:

Спасибо за внимание!