Цели урока: Образовательные: ознакомить с вариантами раскладки выкройки на ткани; научить готовить ткань к раскрою, выполнять экономно раскладку выкройки на ткань, раскраивать юбку. Воспитательные: формирование чувство бережливости, аккуратности, внимательности, самостоятельности и активности в учебном процессе, сознательность учения; Развивающие: развивать пространственное воображения, наблюдательность, сообразительность, наглядно – образное мышление, творческое мышление, эстетический вкус.

1. Что такое эскиз швейного изделия? 2. Что такое моделирование? 3. Какие изменения можно внести при моделировании?

Вопросы по новой теме: 1.Какие операции входят в подготовку ткани к раскрою? 2.Как учитываются дефекты ткани при раскрое? 3.Почему при раскладке выкройки на ткани деталь обводится два раза?

1.Есть ширина ткани 140 см. то для пошива юбки достаточно одной длины, которая равна Ди+10см. 2. Если ткань узкая, то длина ткани увеличивается в два раза и составляет (Ди+10)*2. 3. Если выбранная модель содержит клетку, складки или большое расширение, то количество необходимой ткани увеличивается.

1.На деталях выкройки напишите название деталей и их количество. 2. На каждой детали покажите стрелкой направление долевой нити. 3. Обозначьте контрольные точки для более точного соединения двух деталей.

1.Декатировка ткани. Что такое декатировка ткани?

2. Проверка ткани на наличие возможных дефектов. Какие дефекты вы знаете?

3. Определение лицевой и изнаночной сторон. Объясните способы её определения. 4. Определение нити основы. Объясните способы её определения.

5. Определение направления рисунка, ворса. На однотонных тканях и с не определенным рисунком лекала деталей юбки можно раскладывать верхними срезами в разных направлениях. Если рисунок направлен в одну сторону, то лекала располагают верхними срезами в одном направлении. При раскрое тканей в полоску или клетку следят за тем, чтобы они совпадали по цвету, ширине, рисунку и проходили строго посередине переднего и заднего полотнища юбки. На тканях с ворсом лекала располагают в одном направлении

6. Настил ткани: 2 способа 1) настил в сгиб ткань складывают вдоль пополам, лицевой стороной внутрь, совмещая при этом кромки. Такой способ применяют при раскрое широких тканей. 2) настил в разворот ткань раскладывают развернутой во всю ширину, лицевой стороной вниз, или в два слоя, лицевой стороной внутрь. Этот способ применяют при раскрое тканей разной ширины.

1.Сначала разложить и приколоть большие детали – переднее и заднее полотнища юбки 2. Затем мелкие детали – пояс, кокетка, карманы, следить, где проходит долевая нить. 3. Раскраивая юбку, можно сделать заднее полотнище без шва или со швом посередине. Если по модели предусмотрено заднее полотнище без шва, то его выкройка кладется к сгибу материала, а если со швом – то к срезам.

4. При раскладки лекал юбки на ткани, надо искать всегда предельно экономный вариант раскладки. 5. Детали выкройки прикалывают булавками к ткани. 6. Выкройки обвести тонкой сплошной линией. Обозначить все вспомогательные линии и точки, размечают вытачки.

7. Пунктирной линией намечают припуски на швы: по нижним срезам – 3-5 см. по боковым срезам – 2-3 см. по верхним срезам – 1 см. по всем срезам пояса – 1 см. среднюю линию вытачки поднимают на 1 см. вверх и соединяют с боковыми линиями. 8. Самоконтроль: проверить правильность раскладки, направление долевой нити и величину припусков. 9. Сними лекала и сколи детали юбки булавками. 10. Ткань раскраивают по припускам на швы.

Лабораторно – практическая работа. Раскладка лекал деталей юбки на ткани, в масштабе с учетом дефектов и рисунка. Выявить дефекты Определить лицевую сторону Определить направление нити основы в ткани Сложить ткань для раскроя. Разложить лекала деталей юбки на ткани. Обведите контуры лекал деталей юбки и наметить припуски на швы. Сделать один - два варианта.

1. Какие операции входят в подготовку выкройки к раскрою? а) название деталей б) нить основы в) контрольные точки г) припуски д) срезы, сгибы е) лицевую сторону 2. Какие операции входят в подготовку ткани к раскрою? а) выявить дефекты б) лицевую сторону в) припуски г) нить основы д) направление рисунка 3. Как учитываются дефекты ткани при раскрое? а) их вырезают б) их обводят в) эти места обходят 4. В каком порядке раскладывают детали выкройки на ткани? а) переднее, заднее полотнища, пояс б) большие, мелкие детали в) мелкие, крупные детали 5. Почему при раскладке выкройки на ткани деталь обводят два раза? а) на свободное облегание б) для лучшего обзора линии в) для ширины шва г) для раскроя ножницами

Практическая работа Раскладка лекал деталей юбки по своим меркам на ткань и раскрой. Этапы работы Выявить дефекты ткани, обвести их. Определить лицевую и изнаночную стороны ткани. Определить направление нити основы в ткани. Проутюжить ткань с изнаночной стороны по направлению нити основы (если это необходимо) Сложить ткань для раскроя на рабочем столе. Разложить лекала деталей юбки на ткани. Обведите контуры лекал деталей юбки и наметить припуски на швы. Снимите лекала и сколите детали юбки булавками. Проведи самоконтроль: проверка качества и точность соединения деталей изделия. Раскрои юбку. (Только после проверки и разрешения учителя)

Заключительная часть

Домашнее задание: Повторить подготовку и раскладку деталей выкройки юбки В рабочую тетрадь вклеить зарисовки раскладки. И повторить из 5 класса подготовку деталей кроя к сметыванию, для следующего урока.