Урок химии в 7 классе От простого – к сложному…

От простого к сложному…

Загадка «В морях и реках обитает, Но часто по небу летает, А как наскучит ей летать, На землю падает опять.»

Цели урока: Выяснить: Что такое смесь? Какие бывают смеси? Какое вещество считают чистым? Какими способами можно разделить смесь?

ПЛАН РАБОТЫ 1. Характеристика вещества: по разным типам классификации; 2. Понятие «чистое вещество» и «смесь»: характеристика понятий; классификация смесей; способы разделения смесей 3. Экспериментальная работа. Выводы.

Найди «третий лишний» Водород Кислород Вода

Найди «третий лишний» Калий Цинк Кислород

Найди «третий лишний» Углекислый газ Кислород Воздух

Мы живём среди веществ

Мрамор

Что такое смеси?

1.Воздух. 2.Смесь порошков железа и серы. 3. Морская вода. 4.Глина в воде.

Смеси однородныенеоднородные Смеси однородныенеоднородные

Материал и химическое вещество

Воздух

Определить тип смеси 1.Воздух. 2.Смесь порошков железа и серы 3. Морская вода. 4.Глина в воде.

Смеси Однородные 1,3 Неоднородные 2,4

Неоднородные смеси Отстаивание Фильтрование Действие магнитом

а

Однородные смеси Выпаривание Дистилляция ( перегонка)

О КАКОМ ВЕЩЕСТВЕ ИДЕТ РЕЧЬ? Жёлтый, солнечный, красивый Неметалл. Как знаменит! Сотни лет живёт он в мире, В медицине применим. С водородом он ужасен, Ядовит и…ох, опасен! Все живые существа Погибают дважды два.

О КАКОМ ВЕЩЕСТВЕ ИДЕТ РЕЧЬ? В живых клетках и глубинах Жизнь даёт гемоглобину. Мужественный он металл, Но в побочной группе сам. А особо гордость личная – Из него же сталь отличная!

ЭКСПЕРИМЕНТ Вещества: ЖЕЛЕЗО - Fe СЕРА - S ЗАДАНИЕ: 1) ХАРАКТЕРИСТИКА ФИЗИЧЕСКИХ СВОЙСТВ ВЕЩЕСТВ; 2) ПРИГОТОВЛЕНИЕ СМЕСИ; 3) ИССЛЕДОВАНИЕ СВОЙСТВ СМЕСИ.

Сравнительная характеристика смеси и чистого вещества Признаки сравнения Чистое вещество Смесь Состав Вещества Физические свойства Разделение

Сравнительная характеристика смеси и чистого вещества Признаки сравнения Чистое вещество Смесь СоставПостоянный Непостоянный (переменный) ВеществаОдно и то жеРазличные Физические свойства ПостоянныеНепостоянные Разделение С помощью химических реакций Физическими методами

Тест 1Укажите неоднородные смеси А)сахарный песок + вода Б)сера + железные опилки В)поваренная соль + вода 2Укажите однородные смеси А)уксус Б)речной песок + вода В)нефть + вода 3В каком случае речь идет о воде, как о чистом веществе? А)морская вода соленая на вкус Б)дистиллированная вода получается при охлаждении водяного пара В)минеральная вода применяется для лечения некоторых заболеваний 4Отметьте смесь, основным компонентом в которой является газ А)кислород Б)углекислый газ В)азот Г)воздух

За каждый правильный ответ – 1 балл Ответы 1 б 2 а 3 б 4 г

ДЗ П.12 учить в.4-5 письм. *Составить презентацию «»Смеси в повседневной жизни »

1.Я узнал(а) много нового. 2. Мне это пригодится в жизни. 3.На уроке было над чем подумать. 4.На все возникшие у меня вопросы я получил(а) ответы. 5.На уроке я поработал(а) добросовестно.

«Ближайший предмет химии составляет изучение однородных веществ, из сложения которых составлены все тела мира, превращений их друг в друга и явлений сопровождающих такие превращения» Д.И.Менделеев