Методическое обеспечение программы «Занимательное естествознание»

Занятие 1 Как в кино делают лилипутов Близко расположенные предметы кажутся нам гораздо больших размеров, чем те же предметы, удалённые на расстояние. 2

Принцип метода перспективного совмещения заключается в совмещении близко и далеко распо- ложенных предметов пе- ред объективом фотоап- парата или видеокамеры 3

4

Проблемный вопрос? Как сделать, чтобы человек стал размером с шахматную фигуру, а в одной руке уместилось более десяти человек? 5

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 1 Представь себе, что в твоем городе нет настоящего аэродрома, а тебе надо снять для кинофильма аэродром с большими самолетами. Как это сделать? 2. Представь себе, что у тебя есть игрушечный замок и тебе захотелось снять для кинофильма своих друзей возле настоящего замка. Как это сделать? 3. Представь себе, что тебе захотелось стать великаном. Как это можно сделать в кинофильме или на фотографии? 6

Занятие 2 Как оживить солдатика 7

Как изготовить волчок? Как его запустить? Занятие 3 Волчки своими руками 8

Бумажный вертолёт и дирижабль 9

Занятие 4 Сверкающее йо-йо из компакт-дисков 10

Занятие 5 Крутильный маятник 11

Маховик в механизме паровой машины регулирует равномерность хода 12

Занятие 6 Форма летательного аппарата. Полёт 13

В полёте крыло самолёта поддерживает подъёмная сила. Она вызвана повышенным давлением под крылом. 14

Бумажный самолётик летит долго, а развёрнутый лист бумаги быстро падает 15

Занятие 7 Что такое трение? Ролики помогают двигаться 16

17

Банку, стоящую прямо, приходится толкать с большим усилием, чем лежащую на боку Когда две поверхности трутся одна о другую, возникает тормозящая сила, называемая трением. 18

Занятие 8 Инерция и реактив- ное движение 19

20

Занятие 9 Мотор из воздушного шарика 21

Занятие 9 Ракета из воздушного шарика 22

Воздух можно сжимать. Сила сжатого воздуха может поддерживать и передвигать значительные грузы. 23

Применение: 24

Занятие 10 Фокусы с инерцией 25

26

Занятие 11 Как заставить стаканчик из-под йогурта парить в воздухе? 27

28 Занятие 12 Птичка и бегемот. Катапульта из кастрюли и ложки

29 Занятие 13 Как две швабры могут придать сил?

30 Занятие 14 Как показать фокус с картонной трубкой?

31 Занятие 15 Шарик проходит сквозь монету

32 Занятие 16 О « дрожалке » и « пищалке » Для возникновения звука необходимо взять тело, совершающее от 20 до колебаний за 1 с.

Занятие 17 Спичечный телефон 33

34 Занятие 18 Как звук сделать громче Колебания с большой поверхности рупора передаются большому количеству воздуха, поэтому звук усиливается

35 Занятие 19 Зачем зайцу длинные уши

Занятие 20 Как увидеть свой голос 36

Занятие 22 Поющий шарик 37

Занятие 23 Как погасить свечу музыкой? 38

Занятие 24 Что такое тепло? 39

40 Относительная влажность воздуха 40%60%80%100% ТЕМПЕРАТУРАТЕМПЕРАТУРА 2727,028,129,831,9 3030,032,937,744,2 3333,839,548,259,7 3639,248,261,278,3 3945,858,776,8100,0 4253,771,295,0124,9

Занятие 25 Как превратить сосновую шишку в метеостанцию? 41

Занятие 26 Как наждачная бумага поможет украсить футболку? 42

Занятие 27 Как выловить из воды кубик льда с помощью соли? 43

Занятие 28 Кастрюля из бумаги Материал Температура возгорания Спичечная головка80 °С Свечной воск (стеарин) 196°С Бумага185°С-240°С Пластмасса200°С-300°С Уголь240°С-280°С Солома250°С-300°С Дизельное топливо250°С-350°С Бензин250°С-460°С Древесина280°С-340°С Керосин300 °С Хлопок450 °С 44

45 Занятие 29 Сколько воды в воздухе?

Занятие 30 Буря в стакане 46

Занятие 31 Судно на воздушной подушке 47

Занятие 32 Раскрывающийся цветок 48

Занятие 34 Как пролезть через почтовую открытку 49

Занятие 35 Как научить монетки танцевать? 50