Количество теплоты. Решение графических задач. Учитель физики ГОУ СОШ 1133 Роич Карина Аркадьевна

Цели урока: развитие интереса к физике, повторение, обобщение и систематизация знаний, воспитание самостоятельности, умение делать выводы, анализировать увиденное.

По вертикали: 1. Переход молекул из пара в жидкость. 2. Процесс, сопровождающийся быстрым образованием и ростом пузырьков пара, прорывающихся наружу. 3. Количество … 4. Переход вещества из твердого состояния в жидкое. 5. Физическая величина, измеряющаяся в джоулях. 6. Физическая величина, измеряющаяся в килограммах. По горизонтали: 7. Переход вещества из жидкого состояния в твердое. 8. Кристаллы воды. 9. Переход молекул из жидкости в пар. 10. Вещество, температура плавления которого 232 o С. 11. Топливо. 12. Единица измерения температуры.

Физическая величинаОбозначение Количество теплоты Масса Удельная теплота плавления Изменение температуры Удельная теплота парообразования Удельная теплоемкость

Физическая величинаОбозначение Количество теплотыQ Массаm Удельная теплота плавления λ Изменение температурыt Удельная теплота парообразования L Удельная теплоемкостьc

Физическая величина Единицы измерения Количество теплоты Масса Изменение температуры Удельная теплоемкость Удельная теплота плавления Удельная теплота парообразования

Физическая величина Единицы измерения Количество теплотыДж Массакг Изменение температуры °С°С Удельная теплоемкостьДж/кг·°С Удельная теплота плавления Дж/кг Удельная теплота парообразования Дж/кг

1. Сколько времени нагревалось вещество от – 32°С до температуры плавления? 2. Сколько времени длился процесс плавления? 3. О чем говорит участок графика ДЕ? 1-качественная. Рассмотрев график нагревания и плавления олова, ответьте на вопросы:

Ответы: мин мин. 3. Тепловое равновесие с окружающей средой.

2- качественная. Рассмотрев график охлаждения и кристаллизации вещества, ответьте на вопросы: 1. Для какого вещества составлен график? 2. Определить состояние вещества на участках АВ и ВС. 3. На каком участке происходило выделение теплоты?

Ответы: 1.Для ртути. 2.Жидкое, жидкое – твердое 3.На участках АВ, ВС.

3 - расчетная. Рассмотрев график нагревания плавления льда, ответьте на вопросы:

1. Какова температура плавления вещества? 2. Какое количество теплоты израсходовано на нагревание льда до температуры плавления? 3. Вычислите массу льда. 4. Какое количество теплоты израсходовано на плавление части твердого тела? 5. Вычислите массу той части твердого тела, вещество которой находится в расплавленном состоянии? 6. Найти массу той части тела, вещество которой осталось в расплаве в твердом состоянии.

Ответы: C кДж 3. 1,9 кг Дано: Решение: Q 1 = 40 кДж Q 1 = cm 1 Δt Δt = 10 o C m 1 = Q 1 /cΔt C = 2100 Дж/кг· 0 C m 1 = 1,9 кг m 1 = ?

4.140 кДж 5.0,4 кг Дано: Решение: Q 2 = 140 кДж Q 2 = mλ λ = Дж/кг m 2 = Q 2 /λ m 2 = ? m 2 = 0,4 кг 6.m = m 1 -m 2 = 1,5 кг

4. Рассмотрев график нагревания воды и превращение ее в пар, ответьте на вопросы:

1. Какова температура кипения воды (при нормальном атмосферном давлении) ? 2. Какое количество теплоты израсходовано на нагревание воды до температуры кипения? 3. Вычислите массу воды. 4. Какое количество теплоты израсходовано на превращение в пар части воды при температуре кипения? 5. Вычислите массу той части воды, вещество которой находится в парообразном состоянии. 6. Найдите массу той части вещества, которое осталось в жидком состоянии.

Ответы: С 400 кДж 1,9 кг Дано: Решение: Q1 = 400 кДж Q 1 = cm 1 Δt Δt = 50 0 С m 1 = Q 1 /cΔt С = 4200 Дж/кг· 0 C m 1 = 1,9 кг m 1 = ?

кДж 5. 0,35 кг Дано: Решение: Q 2 = 800 кДж Q 2 = L m L = 2,3·10 6 Дж/кг m 2 = Q 2 /L m 2 = ? m 2 = 0,35 кг 6. m = m 1 -m 2 = 1,55 кг

Спасибо!