Берегите родную природу!

Моя малая родина Станица Галюгаевская Курского района Ставропольского края Проект по «Окружающему миру» ученика 4 класса Носова Романа.
3\4 1\4 река Волга озеро море водохранилище родник река болото пруд океан канал.
Водоёмы Океан Океан Водохранилище Водохранилище Река Река Озеро Озеро Болото Болото Канал Ручей Канал Ручей Пруд Пруд Море Море.
Сформировать представление учащихся о водоемах нашего края, их местонахождении на карте. Развивать познавательный интерес, умение использовать в работе.
Домашнее задание.
Природа: вода и водоёмы вода подводный мир море.
Вода в природе В каком состоянии находятся водоёмы нашего края? Чиста ли вода в них? Можно ли использовать её для питья? Если нет, то какие предприятия.
«Родной край – часть большой страны». Сегодня мы отправимся туда, Где плещется прохладная вода. Алтайский край, Бурлинский наш район, Водой речной, озёрной.
Какие бывают водоемы Не проедешь, не пройдешь – Обойдешь сторонкой. И водицы не попьешь С синеватой пленкой. Болото.
Водоёмы нашего края. к уроку «Окружающий мир» Из опыта работы учителя начальных классов МОУ «СОШ 82» Пьяных Н.В. г. Саратова.
Формы земной поверхности Учитель начальных классов МКОУ СОШ 7 ст.Ессентукской Колесниченко Елена Николаевна.
Водоёмы нашего края Тайбашева Татьяна Валентиновна Учитель начальных классов Муниципального образовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа.
СЛАВНЫЙ ГОРОД МОЙ РОДНОЙ.
Мониторинг домашнего задания в 7-10 классах.
Экологическая сказка Мастер-класс Цель: формирование у дошкольников осознанно- правильного отношения к природе, как средство развития основ экологической.
Для России наш город – частица, А для нас он – родительский дом. И мы рады, что можем гордиться Малой Родиной, где мы живем.
Презентацию выполнил: Герасимов Артём, 6а класс МОУ «СОШ 72» Руководитель: Моисеева Ольга Глебовна, учитель русского языка и литературы.
Наши фотографии.
Выполнила : Воспитатель Носкова Л. Б.. Задачи : Продолжать знакомить детей с достопримечательностями города, красотой природы родного края. Воспитывать.