Цель: Уметь выделять гласные звуки; Уметь воспроизводить слоговые сочетания; Научить объяснять прямой и переносный смысл фразеологических выражений; Уметь делать звуко-буквенный анализ; Развитие логического мышления, пространственной ориентации.

ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТАЦИЯ

Речевая зарядка Тили - тили- тили- тили Тилитинчики гостили У веселых Тиличелей. Пили чай, печенье ели. Кто-то пролил сладкий чай, Тилитинчик, отвечай!

Воспроизвести слоговые сочетания Пта – пто – пту – пты Кта – кто – кту – кты Фта – фто – фту – фты Тпа – тпо – тпу – тпы Тма – тмо – тму – тмы Кна – кно – кну – кны Фка – фко – фку – фкы Пна – пно – пну – пны

Выделение в звуковом потоке гласного звука У МИСАОЭРШФЛБЕАЖХАЫКА

Намылить шею Прикусить язык Развязать руки Поджать хвост Развесить уши Хлопать глазами Опустить руки Ставить подножку Сесть на весла Засучить рукава

Найти спрятанные слова ТРАСУОИСКРАИСТРБЫ ЗЫКРАСТРЫБЖКМА УЯТАЫЦЧОСТРОВДЫСКБ ИСКРА ИСКРА АСТРЫ АСТРЫ ОСТРОВ ОСТРОВ

Расшифровать слова Х Е У П Т О Ш Л Ь А Д Н С О Л Ц Я А З О К В Р А О ПЕТУХ ЛОШАДЬ СЛОН ЗАЯЦ КОРОВА

НАЙТИ ВЫХОД

В слова закралась лишняя буква. Телесвизор Холордильник Спылесос Милксер Телемфон Лампат Чайкник Автомбус Каптер Транмвай Моторцикл Местро Тавкси Самоклет Телевизор Холодильник Пылесос Миксер Телефон Лампа Чайник Автобус Катер Трамвай Мотоцикл Метро Такси Самолет

ИТОГ УРОКА: Все прошли испытания. Хорошо ориентируются в пространстве. Могут объяснить прямой и переносный смысл выражений. Все могут стать пилотами корабля.