В моем шкафу теснится к тому том И каждый том на полке – словно дом, Обложку – дверь откроешь второпях – И ты вошел, и ты уже в гостях … Как переулок каждый книжный ряд, А весь мой шкаф – чудесный Книгоград. Когда ты будешь в этот город вхож – Из прошлого в Грядущее пройдешь, Заглянешь в страны и во времена : Любая книга – время и страна … Здесь в комнате моей из года в год Все человечество в ладу живет. ( Давид КУГУЛЬТИНОВ ).

История письменности Как и у людей, у книг есть своя судьба и своя история. Сегодня мы попытаемся заглянуть в далёкое прошлое книг. В этом самом виде, в котором мы привыкли их видеть в наше время, книги существуют уже более 500 лет. Но это не значит, что до этого времени человечество не знало книг вообще. Только вот книги имели другой, часто непривычный для нас вид. Наши далёкие предки были людьми изобретательными и использовали для изготовления первых книг то, что предлагала им окружающая природа.

Там, где росли пальмы, люди научились делать страницы из пальмовых листьев, затем сшивали их в форме веера и писали на них тонкими заострёнными палочками. Такие книги назывались Лонтраны и существовали в Индонези.

Племена американских индейцев жили в горных районах, где растительность была скудной, но зато в горах было много металлов. Поэтому свои записи индейцы часто делали на медных и даже золотых пластинах. Кроме этого, они изобрели узелковую грамоту – кипу, где каждый узелок по своему размеру, положению и цвету нити, мог обозначать, например, мир, смерть или богатство. Из таких нитей часто плели целые пояса и отправляли с ними гонцов в соседнее племя.

КИПУ

Там, где не было никакой растительности, например, у жителей Крайнего Севера, писали на костях животных и моржовых клыках. Жители Азии писали на тканях. В Китае писали на шёлке.

Древние ассирийцы писали на глиняных табличках специальной палочкой буквы в виде клинышков. Поэтому такая письменность и носит название клинопись. Каждая табличка нумеровалась, затем таблички обжигались в печи, складывались в корзину. И это тоже была книга !

Наши с вами предки, населявшие земли Древней Руси, писали на бересте и липовых досках. Причём, если доску покрывали расплавленным воском, то надписи можно было счищать и писать на доске, залив её новым воском, много раз.

Берестяная грамота

–Но основными в истории книги материалами стали: ПАПИРУС, ПЕРГАМЕНТ И БУМАГА.

Древний Египет – родина папируса. Первый материал, на котором можно было писать, был изготовлен из растения, которое называлось папирусом. Это изобретение было сделано египтянами примерно 2000 лет до н. э. Примерно в течение двух с половиной тысячелетий папирус был единственным материалом для письма.

Египтяне разрезали ствол растения на длинные полосы, складывали их в определенном порядке, как бы переплетая в горизонтальном и вертикальном направлении. Затем помещали под пресс в нильскую воду на три дня. Через три дня полоски склеивались под действием сахара, который содержится в стебле папируса, и илистой воды Нила. Затем листы высушивали на солнце и отдавали писцам, которые писали на них чёрными и красными чернилами иероглифы.

Так египтяне называли знаки своего письма. Скорее они были похожи на рисунки с изображением зверей, птиц, людей.

Овладеть бы вдруг случайно Нам египетскою тайной, Чтоб никто другой не мог Разгадать секретных строк! В иероглифах без риска Я б писал тебе записку: Рыба, взятая в кружок, Цапля с клюшкой и конёк. Ну, а ты бы понял сразу Зашифрованную фразу, Пообедал бы скорей И пошёл играть в хоккей! (Олег Тарутин) На плите, на саркофаге, На папирусной бумаге И на всём, что видит взгляд, Иероглифы пестрят. Рыбы, звери, птицы, точки, Загогулины, кружочки… Всё знакомое почти, А попробуй – ка прочти! Буквы это или сразу Вся египетская фраза? Может, кончилась строка Возле рыбы и цветка?

Древние библиотеки На глиняных табличках и пальмовых листьях, на папирусных свитках и пергаментных кодексах, на печатных страницах писатели, ученые, философы стремились запечатлеть свои знания, опыт, мысли и сохранить их для потомства. Во все времена, во всех странах мира люди ценили книги и берегли их как самые драгоценные сокровища, создавая БИБЛИОТЕКИ.

В Россию письменность пришла в Х веке(после крещения Руси князем Владимиром в 988 году). Существовало две азбуки КИРИЛЛИЦА и ГЛАГОЛИЦА. По мере того как развивалась славянская письменность, кириллица вытеснила глаголицу и закрепилась в качестве основы многих славянских языков, в том числе и русского.

Обучение азбуке было не простым занятием, намного сложнее, чем у современного школьника. Сначала буквы произносил учитель, а ученики вслед за ним хором повторяли каждую букву, пока не запоминали. Это было повторение на распев. Ученик начинал читать, только заучивая слоговые сочетания («склады»): «буки-аз» - «ба», «веди-аз» - «ва»…

Русская рукописная книга Первые книги на Руси были – рукописными. Поэтому они получили название – рукописи. Книги писали на пергаменте, гусиными, а в особо торжественных случаях – лебедиными перьями, которые нужно было брать из левого крыла птицы. Перо необходимо было очинить: отрезать кончик, чуть расщепить и заострить. По особому рецепту приготовляли чернила из сажи, ржавчины, чернильных орешков (наростов на коре дуба)

Немного дошло до нас старинных рукописных и печатных книг. Одни были во время войны истреблены, другие – сгорели, третьи – похищены.

Сохранились они благодаря книгохранительным палатам, или книгохранительницам так называли тогда библиотеки.

Древнейшая, из известных в мире, библиотека находилась в столице Ассирии – городе Ниневии. Владельцем ее был царь Ашшурбанипал – (669 – 633 гг. до н. э.). В VII в. до н. э., впервые в истории человечества, в огромном книгохранилище было собрано свыше 30 тысяч клинописных табличек. Некоторые из них сохранились до наших дней.

В современном же мире люди пишут на бумаге, которую научишь делать из древесины.

Наше путешествие в историю книги состоялось. Но мы с вами приоткрыли только несколько ее страниц. Впереди нас ждут новые путешествия!

Сегодня мы много говорили о том, какое место в жизни человека занимает книга, являющаяся результатом огромного труда многих поколений людей. Но никогда не лишним будет напоминание о бережном отношении к книгам и школьным учебникам.

1. У Скворцова Гришки Жили – были книжки – Грязные, лохматые, Рваные, горбатые. Без конца и без начала, Переплеты – как мочала, На листах – каракули. Книжки горько плакали 2. Дрался Гришка с Мишкой, замахнулся книжкой, дал разок по голове – вместо книжки стало две!

3. Горько жаловался Гоголь: Был он в молодости щеголь, А теперь на склоне лет, Он растрепан и раздет. У бедняги Робинзона Кожа содрана с картона, У Крылова вырван лист, А в грамматике измятой На странице тридцать пятой Нарисован трубочист. В географии Петрова Нарисована корова И написано: «Сия география моя… Кто возьмет ее без спросу, Тот останется без носу!»

4. Как нам быть ? – Спросили книжки. – Как избавиться от Гришки ? И сказали братья Гримм : Вот что, книжки, убежим ! Растрепанный задачник, Ворчун и неудачник, Прошамкал им в ответ : Девчонки и мальчишки Везде калечат книжки. Куда бежать от Гришки ? Нигде спасенья нет ! Умолкни, старый минус, - Сказали братья Гримм, - И больше не серди нас Брюзжанием своим ! Бежим в библиотеку, В свободный наш приют, - Там книжки человеку В обиду не дают! _ Нет, - сказала «Хижина дяди Тома», - Гришкой я обижена, но останусь дома! _ Идем! – ответил ей Тимур, - ты терпелива чересчур! Вперед! – воскликнул Дон Кихот. И книжки двинулись в поход.

5. Беспризорные калеки входят в зал библиотеки. Светят лампы над столом, Блещут полки за стеклом.. В переплетах темной кожи Разместившись вдоль стены, Словно зрители из ложи, Книжки смотрят с вышины. Вдруг Задачник – неудачник Побледнел и стал шептать: Шестью восемь – сорок восемь, - Пятью девять – сорок пять! География в тревоге К двери бросилась, дрожа.

В это время на пороге Появились сторожа. Принесли они метелки, Стали залы убирать, Переплеты вытирать. Чисто вымели повсюду И за вешалкой, в углу, Книжек порванную груду Увидали на полу – Без конца и без начала. Переплеты – как мочала, На листах – каракули…

Сторожа заплакали : Беспризорные вы книжки, Истрепали вас мальчишки ! Отнесем мы вас в врачу, К Митрофану Кузьмичу. Он вас, бедных, пожалеет, И подчистит, и подклеит, И обрежет, и сошьет, И оденет в переплет !

6. ПЕСНЯ БИБЛИОТЕЧНЫХ КНИГ. К нам, беспризорные Книжки – калеки, В залы просторные библиотеки ! Книжки – бродяги, Книжки – неряхи, Здесь из бумаги Сошьют вам рубахи. Из коленкора Куртки сошьют, Вылечат скоро И паспорт дадут. К нам беспризорные Книжки – калеки !

Вышли книжки из больницы, Починили им страницы, Переплеты, корешки, Налепили ярлыки. А потом в просторном зале Каждой полку указали: Стал задачник в сотый ряд, Где задачники стоят. А Тимур – с командой вместе – Занял полку номер двести. Словом, каждый старый том, Отыскал свой новый дом. А у Гришки неудача: Гришке задана задача.

Стал задачник он искать, Заглянул он под кровать, Под столы, под табуретки, Под диваны и кушетки. Ищет в печке и в ведре, И в собачьей конуре. Гришке горько и обидно, А задачника не видно. Что тут делать? Как тут быть? Где задачник раздобыть? Остается – с моста в реку Иль бежать в библиотеку!

9. Говорят, в читальный зал Мальчик маленький вбежал И спросил у строгой тети: Вы тут книги выдаете? А в ответ со всех сторон Закричали книжки: - Вон!

10. ОТ АВТОРА Написал я эту книжку Много лет тому назад. А на днях я встретил Гришку По дороге в Ленинград. Он давно уже не Гришка, А известный инженер. У него растет сынишка, Очень умный пионер. Побывал у них я дома, Видел полку над столом. Пятьдесят четыре тома Там стояли за стеклом.

В переплетах – в куртках новых, Дружно выстроившись в ряд, Точно вышли на парад. Никогда они от сюда Никуда не убегут! А живется им не худо – Их владельцы берегут.

ПОДУМАЙ!

ЗАГАДКИ Первая книжка Для всех детишек: Учит мучит, А научит радует. *** Кто говорит молча? *** Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает. *** Новый дом несу в руке, дверцы дома - на замке. Тут жильцы бумажные, все ужасно важные.

Хоть не шляпа, а с полями, Не цветок, а с корешком. Разговаривает с нами Всем понятным языком. Сама мала, а ума придала. Страну чудес откроем мы И встретимся с героями В строчках На листочках, Где станции на точках.

Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает. Говорит она беззвучно, А понятно и не скучно. Ты беседуй чаще с ней – Станешь вчетверо умней. Не дерево, а с листами, Не рубашка, а сшита, Не растение, а с корешком, Не человек, а с разумом.

Поселились мудрецы В застекленные дворцы, В тишине наедине Открывают тайны мне. У стены – большой и важный – Дом стоит многоэтажный. Мы на нижнем этаже Всех жильцов прочли уже!

Зав. библиотекой Шадрина Марина Геннадьевна Электронный адрес: