Автор: Брюшина Л. А. учитель биологии и географии МОУ Андреевская средняя общеобразовательная школа Сусанинского района Костромской области

Цель : обобщить и закрепить знания особенностей строения и многообразия птиц. Класс делится на 2 команды. Каждая команда проходит 7 этапов.

«Почемучка» Правильный ответ – 1 балл (Отвечают поочередно)

1. Почему перья пингвинов не годны для перины? 2. Жизнь пустынных хохлатых жаворонков во многом зависит от телеграфных столбов. Почему? 3. Чуть живой. Не чирикает даже. Замерзает совсем воробей. Как заметит подводу с поклажей, Из-под крыши бросается к ней. И дрожит он над зернышком бедным, И летит к чердаку своему. Н.Рубцов Что является наиболее страшным для птиц: холод или голод?

4. Какие птицы чаще пьют воду: насекомоядные или зерноядные? Почему? 5. Какие птицы повисают на деревьях зимой кверху ногами, вниз спиной? Зачем? 6. Верно ли утверждение: «У птиц зубы в желудке»? 7. Еще светло перед окном, В разрывы облак солнце блещет, И воробей своим крылом, В песке купаяся, трепещет... А.Фет Зачем воробьи принимают «песочные ванны»? 8. Зимой щеглы и синицы часто посещают заросли репейника. Почему?

« Черный ящик» Правильный ответ – 5 баллов

1. В «Черном ящике» находится аналог застежки- «молнии», нашедшей применение при изготовлении одежды, обуви... Автор застежки- «молнии» – американец В.Джудсон – получил с 1893 по 1905 г. пять патентов на ее изобретение. Какой природный аналог «молнии» находится в «Черном ящике»? ( перо ) 2. В «Черном ящике» находится фотография птицы, которую кубинцы называют «пахро-моска» – птица-муха. Что это за птица? ( Колибри )

« Дай ответ» Правильный ответ – 1 балл ( Отвечают письменно обе команды)

1. Для изготовления самой теплой одежды используется пух: а) гаги; б) утки-кряквы; в) лебедя. 2. У птиц такой легкий скелет, потому что: а) в нем мало костей; б) кости очень тонкие и маленькие; в) кости полые, заполненные воздухом. 3. Киль птице необходим для: а) прикрепления мышц; б) придания устойчивости в полете; в) координации движений. 4. У птиц «вилочка» находится: а) в поясе передних конечностей; б) в поясе задних конечностей; в) на хвосте. 5. У птиц нет мочевого пузыря: а) для облегчения массы тела в полете; б) т.к. у них очень концентрированная моча; в) всвязи с интенсивным обменом веществ. 6. Наиболее крупной хищной птицей нашей страны считается: а) степной орел; б) гриф; в) кондор. 7. На лету может спать: а) стриж; б) воробей ; в) ворона. 8. Про каких птиц можно сказать, что они образуют стада, а не стаи? а) страусы; б) дрофы; в) скворцы.

«Практический» Правильный ответ – 5 баллов

Сойка 1. Сойка запасает на зиму 4 кг желудей. За один полет она переносит 6 желудей. Масса одного желудя равна 3,2 г. Какую массу желудей сойка переносит за один полет? Сколько полетов должна совершить сойка, чтобы создать зимний запас желудей? Как сойке удается переносить желуди и где она их прячет? (3,2 х 6 = 19,2 г; 4000 / 19,2 = 208 полетов. Сойка переносит желуди в подъязычном мешке, а прячет их в кладовых под кочками, подстилкой из листьев, мхом.)

Мухоловка-пеструшка В течение одного часа самка мухоловки-пеструшки прилетает к гнезду с кормом 26 раз. За это время она преодолевает расстояние от гнезда к месту охоты и обратно, равное 2,5 км. Добывает корм птенцам мухоловка-пеструшка по 18 ч в сутки. Период выкармливания птенцов составляет 18 дней. Какое расстояние преодолевает мухоловка-пеструшка за сутки в период кормления птенцов? Сколько километров пролетает мухоловка- пеструшка за весь период выкармливания птенцов? (2,5 х 18 = 45 км; 45 х 18 = 810 км.)

«Третий лишний» Отвечают поочередно.

1 Фламинго Сова белая Филин

2 Киви Соловей Иволга

3 Глухарь Мандаринка Тетерев

4 Зимородок Попугайчик волнистый Страус африканский

5 Аист Скворец Тетерев

6 Иволга Б.пестрый дятел Жаворонок

« Нужно подумать» Каждый правильный ответ 1 балл

Названия каких птиц зашифрованы?

« Загадочный» (Отвечают поочередно)

Спит ли, купается, Все не разувается: День и ночь на ножках Красные сапожки.

Он прилетает каждый год Туда, где домик его ждет. Чужие песни петь умеет, А все же голос свой имеет.

Спинкою зеленовата, Животиком желтовата. Черненькая шапочка И полоска шарфика.

Он по-рабочему одет Удобно, просто, ловко. На нем малиновый берет И пестрая спецовка.

Хочет – прямо полетит. Хочет – в воздухе висит, Камнем падает с высот. И в полях поет, поет. Жаворонок полевой

И петь не поет, И летать не летает. За что же тогда Его птицей считают?

Источники информации: 1. БЭНП Биология 6-9 класс 2. Учебное электронное издание. Лабораторный практикум. Биология класс. 3. В.Б. Захаров. Биология.7 кл. Многообразие живых организмов: Учеб. для общеобразовательных учреждений (В. Б.Захаров, Н. И. Сонин.- 5- е изд., стереотип. - М. : Дрофа, с. : ил. ) 4. Биология. Животные. Учебник для классов средней школы. Под редакцией доктора биологических наук М. А. Козлова. Утвержден Государственным комитетом СССР по народному образованию.20-е издание. Москва «Просвещение» Я иду на урок биологии: Зоология: Птицы: Книга для учителя. – Москва: Издательство « Первое сентября», – 224 с.:ил. 6. Т. И. Жукова. Часы занимательной зоологии. Москва « Просвещение» Живая природа. Планета Земля ( документальный сериал).