ЕМТ 4 класс составила: Матвеева В.Г. МОУ «СОШ 45 г. Чебоксары» Инструкция: Чтобы работали макросы в программе PowerPoint, выберите средний уровень безопасности макросов. Для этого зайдите в главное меню: Сервис-Параметры-Безопасность-Безопасность макросов-Уровень безопасности Средний Теперь при открытии программы PowerPoint будет появляться окно Предупреждение системы безопасности, выбирайте команду «Не отключать макросы». Закрывая программу, в диалоговом окне о сохранении изменений в программе, выберите команду «Нет»

а х 0 = а а + 0 = а 1 х а = а 0:а=0 1.Укажи выражение с ошибкой

2.Укажи число вместо *, чтобы равенство 14< * +8

3.Реши задачу: Длина комнаты 12 м, а ширина составляет ½ ее длины. Чему равен периметр комнаты? 30 м 36 м 18 м 72 м

Найди сумму чисел и 2728

Найди частное чисел, если делимое равно 1296, а делитель – 12.

Реши задачу: У двадцати учеников 60 тетрадей. Сколько тетрадей у 7 учеников если известно, что у каждого ученика одинаковое количество тетрадей?

На 16 минут на 10 минут на 20 минут На 26 минут 7.На сколько 4 часа меньше 256 минут?

Укажи число, в котором не хватает трех единиц до наименьшего пятизначного числа.

Найди значение выражения ( ) :10 х

Число, состоящее из пяти сотен, семи десятков и восьми единиц больше числа, состоящего из трех сотен, девяти единиц и семи десятков на

Слон съедает 60 кг корма ежедневно. Жираф съедает 210 кг корма за неделю, а верблюд – 560 кг за 28 дней. Сколько килограммов корма необходимо всем животным за неделю?

Разбитое сердце Разбитый сервиз Разбитое окно Разбитая ваза 12.В какой строке слова имеют переносное (непрямое) значение?

БОР БИР БМР БРО 13.Выбери верное продолжение цепочки БАР, БДР, БИР….

КОНИ КИНО КОНЬ КРОК 14.Выбери слово, которое надо вставить в скобки, если БРОШЬ(БРАТ)АТЛЕТ, КОРНИ (….) НИКЕЛЬ

паутина жужжать решето комар 15.Укажи случай, когда отношения в паре МУХА - ……. станут такими же,как в паре РЫБА- СЕТЬ

яблоко гриб праздничный зверь 16.Укажи слово, в котором согласных букв меньше, чем согласных звуков.

Далеко- глубоко Шофёр - автор Случай ручей Окно - кресло 17.Укажи пару слов, в которых ударение падает на один и тот же слог.

повара заводить доехать наган 18.Укажи слово в котором есть приставка, корень и окончание.

Крик,крикнуть,крикливый,окрик Топить, истопить, топать, топот Танец, танцор, танцевать, плясать Грибной,грибочек,груздь,грибник 19.Укажи группу, в которой все слова являются однокоренными.

Сколько месяцев в году. 20.Укажи предложение, в котором знаки препинания расставлены Неправильно. Когда начинается спектакль? Не гроза ли начинается? Шумел, качался тёмный лес.

погрузить погрузка грузчик груз 21.Укажи, каким словом можно проверить орфограмму – согласную в корне.

Пол_скать Прош_птать Клу_ Отв_зать 22.Укажи случай, когда в зависимости от значения возможны два разных написания.

(на)реке (на)градить (на)рцисс (на)бережный 23.Укажи случай раздельного написания

помощь помощник помогать поморский 24.Укажи слово, которое является существительным женского рода.

Кот сорвался с березы и упал на землю. Патрульные службы следят за чистотой озёр, родников, речушек. Ночью сильнее пахнут мята, полынь, ромашка. Ветер бросал горсти листьев на стол, на пол, на книги. 25.Найди предложение с однородными сказуемыми.

Правильных ответов: ВыходВ начало