СКОРО В ШКОЛУ Родительское собрание Соколова Л.В. педагог-психолог МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 19» г. Новочебоксарска, Чувашской Республики

Критерии школьной готовности Интеллектуальная зрелость Эмоциональная зрелость Социальная зрелость

ЧТО ГОВОРИТ О ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ

Эмоциональная зрелость мотивация к обучению (желание учиться), умение сосредоточиться, Умение управлять своими желаниями, эмоциями, поступками; он должен уметь подчиняться правилам поведения, выполнять действия по образцу.

Социальная зрелость потребность в общении, умение работать в коллективе, навыки общения, умение подчиняться общим нормам и правилам поведения.

способность к концентрации внимания, умение строить логические связи, развитие памяти, Развитие мелкой моторики. Интелектуальная зрелость

диких и домашних животных, птиц, полевых и садовых цветов, деревьев, предметов посуды, предметов мебели, одежды, головных уборов, обуви, школьных принадлежностей, названия городов, времен года и их признаков и т.д. Запоминайте обобщающие названия этих групп (мебель, птицы и т.д.) Ребенок должен знать названия:

уметь находить сходства и различия разных предметов при сравнении (например кошка и белка); уметь правильно объединять предметы в группы по общим существенным признакам (насекомые, домашние животные и т.д.); Находить правильную последовательность событий (например: зима, весна, лето, осень и пр.)

уметь различать и правильно называть основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), сравнивать и различать предметы по величине (больший, меньший) и цвету. считать до 10 и обратно, сравнивать количество предметов (больше, меньше, столько же).

Должна быть развита мелкая моторика руки ребенка (необходимо, чтобы он уверенно владел карандашом, ножницами); Ребенок должен уметь правильно определять выше - ниже, вперед - назад, слева - справа; Иметь представление о сезонных явлениях природы; Знать свой домашний адрес, фамилию, имя, отчество родителей.

На этапе подготовке ребенка к школе Избегайте чрезмерных требований Предоставляйте право на ошибку Не думайте за ребёнка Не перегружайте ребёнка Устраивайте ребенку маленькие праздники

Внимание! Ребенок 5-6 лет не может работать долго: минут - вот предел, а потом он должен отдохнуть, отвлечься. Поэтому все занятия должны быть рассчитаны на минут.

Обследование будущих первоклассников проходит по субботам С 9 до 13 часов

Спасибо за внимание!