Наша жизнь, 1 сентябрь 2009 год

Международный день учителя профессиональный праздник работников сферы образования. Праздник был учрежден ЮНЕСКО в 1994 году и обычно отмечается в первое воскресенье октября. В России до 1994 года, по указу Президиума Верховного Совета СССР от 29 сентября 1965 года, День учителя отмечался в первое воскресенье октября, но согласно указу Президента РФ от 3 октября 1994 года, Международный день учителя в России отмечается 5 октября. В этот день в 1966 году созванная ЮНЕСКО и Международной организацией труда конференция приняла Рекомендацию «О положении учителей» первый международный документ, определяющей условия труда учителей. Традиционно в этот день ученики благодарят своих учителей за знания, что те им дали. Дарят цветы, подарки, говорят теплые слова признательности и уважения. Учительство – это искусство, труд, не менее творческий, чем труд писателя и художника, но гораздо более ответственный, потому что именно учитель, педагог закладывает основу будущего поколения, а значит и будущее своей страны.

Традиционно школьники преподносят своим педагогам открытки и шоколад или коробки конфет. Но некоторые из школьников договариваются всем классом, и каждый приносит по одному определенному цветку, например по розе или тюльпану. В результате у учителя собирается в букет столько цветов, сколько детей в его классе. Другой подарок классному руководителю от всего класса - общее фото. Сделать фотографию может любой родитель или однокашник из параллельного класса, главное - выбор ракурса. Вариантов может быть несколько - в классном кабинете, на крыльце школы. Украшают подарок нарядной рамкой. Другой вариант - годовой календарь с фотографиями учеников и коллег. Его заказывают в фотоателье или изготавливают сами. Также многие школьники к этому дню готовят стенгазету - для всей школы или только для своего классного учителя. Основные темы выпуска - интервью с директором об учителе, рецепт любимого блюда учителя, блиц-опрос учащихся, гороскоп для него на день, неделю, год и т. д. Многие приходят в школу чуть раньше, чтобы украсить кабинет к приходу любимого педагога. В ход идут шары, гирлянды, цветы, разноцветные осенние листья. Также школьники пишут на доске поздравления специально купленными по этому поводу цветными мелками. Старшеклассники иногда устраивают сюрприз для всей школы. Например, на первом этаже школы ставят яркий почтовый ящик, в который любой может положить письмо или открытку с поздравлениями любимому учителю. Потом "почтальоны" разносят их по классам. Ученики младших классов часто делают подарок любимой учительнице своими руками. Имеющиеся сегодня инструменты для творчества позволяют буквально создавать чудеса рукоделия. Например, под руководством одной из мам дети изготавливают картину из бисера. Если каждый ребенок выполнит по одному бисерному цветку, то получится великолепный букет, который можно расположить на холсте и вставить в раму, или же просто поставить в красивую вазу, которую также украшают - например, расписывают красками. Тут главное - найти интересные идеи и суметь организовать детей на совместный труд. Последнему учитель будет особенно рад.

В США Национальный День учителя отмечают во вторник первой полной недели мая. История Дня учителя возвращается к 1944 году. Известно, что арканзанский преподаватель, госпожа Матти Вит Вудридж заявила политическим лидерам о необходимости государственного праздника преподавателей. Одним из лидеров, которым она написала, была Элеонора Рузевельт, которая убедила 81-ый Конгресс объявить Национальный День учителя в На день учителя в Китае, ученики, в знак благодарности, мыли учителям пятки. По-моему очень символичный жест. В Великобритании День Учителя празднуют традиционным чаепитием, а дарить принято английский чай. Моду на этот «образовательный» напиток ввела королева Виктория, которая была известна своей привычкой читать книги за чашечкой чая. Впервые День учителя отметили в Бразилии в 1947 году. Праздник прошел в одной из школ Сан- Паулу. Но статус официального этот праздник получил нескоро. Учебные будни бразильских школьников редко перемежались праздничными днями. Однако учителя считали, что им и их воспитанникам не хватает времени, чтобы отдохнуть от учебы, восстановить силы, да и просто не хватает повода, позволившего встретиться педагогам и ученикам в неофициальной обстановке. И вот один бразильский профессор предложил считать праздничным пятнадцатый октябрьский день. 15-ого числа учителя и ученики устроили небольшое торжество. Они общались, отдыхали и угощались сладостями. В 1963 году 15 октября официально объявили Днем учителя в Бразилии.

ДОРОГИЕ НАШИ, ЛЮБИМЫЕ УЧИТЕЛЯ! В этот прекрасный осенний день разрешите поздравить вас с профессиональным праздником – Днем Учителя! Учительство – не труд, а отреченье, Умение всего себя отдать, Уйти на долгий подвиг и мученье, И в этом видеть свет и благодать. Учительство – когда в глазах холодных Зажжется понимания заря, И ты поймешь: старался не бесплодно И знания разбрасывал не зря. Осыпанный цветным дождем букетов И озаренный блеском сотен глаз, Прими, учитель, не слова привета, А часть души от благодарных нас! В большую жизнь Вы нам открыли двери, Вы нас не только азбуке учили. Учитель! Мы Вас любим, мы Вам верим! Мы доброты уроки получили! Наш путь по жизни только-только начат, Спасибо Вам - он начат так, как нужно. Желаем Вам здоровья и удачи, Учеников - хороших и послушных!

Дорогие наши педагоги! Вас поздравить мы сейчас спешим, Вы открыли разные дороги В мир стремлений, знаний, доброты! Наш путь по жизни только-только начат, Желаем Вам здоровья и любви! Учеников послушных и прекрасных, Моментов очень в жизни классных! Всегда мы помнить будем вас, И обязательно зайдем к вам в класс! С Днем Учителя! Наши родные, Самые добрые, чуткие, милые! Мы никогда, никогда не забудем Ваши уроки, счастливые взгляды! Вы нас учили с первого класса И впечатлений от вас у нас масса, Нам остается Вам улыбаться! Николаева Татьяна, Тикина Елена, Николаева Наталья. Осенний лист упал на плечо, Значит, в школу снова иду, На душе очень теперь хорошо, Ведь по золотым аллеям я прохожу. Осенний лист упал на плечо… На уроки я спешу, И мне не помешает ничто - Меня школьные тропинки проведут. Осенний лист упал на плечо - Сентябрь уже наступил. Школа я буду всегда с тобой И желаю, чтоб тебя никто не забыл! Школа, школа! Первая любовь. Школа, школа! Вижу тебя вновь. Лето окончилось, золотая пора наступила Школа, школа, я тебя не забыла. Путро Виктория

1. Обмазал девочку слюнями. Прошу сейчас же принять меры. (Запись в школьном дневнике) 2. Расписка. Я, Стригин Аркадий, ученик 2-го А класса, обязуюсь соблюдать технику безопасности, то есть не бегать по школе, так как школа находится в аварийном состоянии. Стригин. Родители ознакомлены. 3. Тут меня упрекают, что я плохо воспитываю дочь, и она своими манерами дурно влияет на одноклассниц. Но у меня самой, когда я была школьницей, манеры были еще хуже. Однако они не помешали мне стать женой крупного ответственного работника. (Из выступления на родительском комитете) 4. Ученики продолжают улучшать свои двойки. (Из выступления на педсовете) 5. Хочу предупредить вас, как учительница, как женщина и, в конце концов, как мать, что за вашей дочерью нужен глаз да глаз, в области смазливости ее натуры. (Запись в школьном дневнике) 6. Я, Филатов Женя, не пришел в школу, из которой меня выгнали и без родителей, сказали, не пустят, потому что не нашел родителей во всех известных мне местах, где они обычно пьют. (Из показаний школьника) 7. Бегал на уроке физкультуры! (Запись в школьном дневнике) 8.Ваш ребенок боится козла больше, чем меня. Физрук. (Запись в школьном дневнике) 9. Выл на уроке. (Запись в школьном дневнике) 10.Двусмысленно смотрит на доску. (Запись в школьном дневнике) 11. Огрызался вместе с учителем. (Запись в школьном дневнике) 12.Сорвал урок алгебры, выставив ноги в проход. (Запись в школьном дневнике) 13. Списывал у двоечника. (Запись в школьном дневнике) 14. Андрей категорически не посещает уроки французского языка, заявляя мне, что не собирается ехать в Париж по причине скудности семейного бюджета. (Запись в школьном дневнике) 15. Безобразничал на труде. Сломал тиски. Довел до слез учителя. (Запись в школьном дневнике)

Салат «Королевский» всего 4слоя (2сырых, 2вареных) все слои смазываем майонезом, соль по желанию. 1) картофель в "мундире" натираем на крупной терке; 2) редька зеленая (можно редис, но не так пикантно) на крупной терке; 3) яйцо натираем на мелкой (средней) терке; 4) морковь свежая натираем на мелкой терке. Дать время пропитаться и украсить зеленью. Отзыв: все продукты «под рукой»! Вкусно и недорого. Советуем попробовать. Салат «Элитный» 1 слой. Натертый вареный картофель. 2 слой. Порезанная мелко копченая курица. 3 слой. Нарезанные кубиками зеленые яблоки. 4 слой. Натертый вареный белок. 5 слой. Натертый сыр. Все слои промазать майонезом. Украсить мелко натертым вареным желтком. Салат из редьки с майонезом 1 большая зеленая редька 2 шт лук 2 шт морковь 100 гр молоко 3 яйца майонез 200 гр говядины майонез 1-й слой на терке натирается зеленая редька 2-й слой майонез 3-й слой на сковороде пережаривается тертая морковь + порезанный лук 4-й слой майонез 5-й слой в блендере взбивает молоко и яйца на сковородку жарим омлет (с корочкой с двух сторон), остужаем и режем кубиками кладем следующим слоем 6-й слой майонез 7-й слой мясо отварное нарезанное кубиками Можно добавить слой сыра. Салат получается нежный и очень вкусный приятного аппетита!

В темной подворотне женщину останавливает грабитель: - Гони деньги! - Откуда у меня деньги?! Я учительница! - Тогда давай часы! - Не отдам! (Слышен звук передергиваемого затвора). - Часы все равно не отдам! Бери лучше классное руководство! Сын говорит матери: - Я больше в школу не пойду. - Почему? - Да ну ее, эту школу. Опять Кузнецов будет бить учебником по голове, Васильев начнет из рогатки целиться, а Воронин будет подножку ставить. Не пойду. - Нет, сынок, ты должен идти в школу, - говорит мать. – Во-первых, ты уже взрослый, сорок лет исполнилось, а во-вторых, ты же директор школы. Учитель: - Дети, что вам больше всего понравилось в музее? - Как Петрова с лестницы свалилась!

Тикина Елена: Я бы хотела, чтобы учитель понимал учеников и давал различные советы. Николаева Наталья: Я хочу, чтобы учитель был веселым, добрым, жизнерадостным и никогда не ставил двоек. Николаева Татьяна: Я представляю учителя моей мечты таким образом: любящим свою работу, и, конечно же, детей! Жизнерадостным и ответственным. Не ставящим детям плохих отметок, а дающим шанс на исправление. Анташкевич Олеся: Я представляю учителя своей мечты не только жизнерадостным и веселым, а справедливым, умным, и умеющим понимать детей. Учитель моей мечты - Запевалова Жанна Борисовна. Клюшницына Инна: Я представляю учителя своей мечты добрым, жизнерадостным, справедливым и веселым, конечно же, общительным. Бойкова Надежда: Учитель моей мечты - Нечаева Наталия Анатольевна. У нее есть все качества, которые мне нравятся! Запевалов Антон: Длинноногая блондинка, с лицом ангела. Смирнов Павел: Я плохо представляю учителя моей мечты.