Использование информационно- коммуникационных технологий на уроках английского языка (из опыта работы)
Урок введения нового материала
Организация начала урока
TRY TO GUESS
WHAT IS HE (SHE) LIKE?
Гласная (e, y) + S [Z] sees, plays Зв. согл. (b,g,d) digs, reads Глухая согл. (k,t) + S [S] works, claps -ss, presses, -sh, washes, -ch, + ES [IZ] teaches, -x fixes -o + ES [Z] goes, does fly y > i fli + es = flies
Урок закрепления материала
Урок - домашнее чтение Урок- экскурсия
Урок-проект
Проекты. Sherlock Holmes and London. Means of communications. Holidays. My native town. Famous people. Russia.