ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Ступеньки к школе» Учитель: Гетманова Светлана Юрьевна МОУ СОШ 1г. Черепаново

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЕКТА: Тип проекта: подготовительно - адаптационный По количеству участников: 20 будущих первоклассников Возрастная категория: дети 6,5 - 7 лет По продолжительности: годичный Срок реализации: сентябрь 2011 – май 2012 Участники проекта: будущие первоклассники, учитель, родители

Выявление проблемы 1.Социальный заказ общества. 2.Высокие потребности родителей. 3.Новый вид деятельности. 4.Изменение социального окружения. 5.Изменение уклада жизни.

ЦЕЛЬ проекта: Способствовать развитию у детей – будущих первоклассников, предпосылок успешного школьного обучения. Обеспечить детям плавное вхождение в систематическое обучение. Создание условий для максимального раскрытия индивидуального возрастного потенциала ребёнка.

Обоснование проекта: Создание программно-методического обеспечения. Систематизация изученных материалов, обеспечение наглядного сопровождения. Создание предметно-развивающей среды. Задания подбирать с учетом уровня развития детей и тематикой занятий.

Ожидаемые результаты: 1.Появление у первоклассников потребности мотивации к достижению успеха в учебной деятельности, в одобрении, в положительной оценке своего труда, формирование коммуникативности и т.д. 2. Умение детьми корректировать своё эмоциональное состояние, самостоятельно снимать напряжение и утомление, проявлять организованность на уроках и во внеурочное время. 3.Создание учителем комфортных условий обучения, при которых ученик становится активным участником познавательного процесса, чувствует свою успешность и интеллектуальную состоятельность.

План реализации проекта: Занятия проводятся 1 раз в неделю, по 3 направлениям: 1.Основы грамоты 2.Занимательная математика 3.Штриховка Продолжительность 30 минут.

Этапы и механизмы реализации проекта 1 этап анкетирование прогнозирование проектирование планирование анализ сравнение

Реализация задач проекта 2 этап обучениесравнениеанализ экспериментирование индивидуальная и парная деятельность

Анализ реализации проекта Подведение итогов обобщениедиагностирование прогнозирование

Спасибо за внимание