Т ЕМА УЧЕБНОГО ПРОЕКТА : « П ТИЦЫ ЗИМОЙ » Представление проекта учителем Автор: Григорьева Оксана Анатольевна, учитель начальных классов МОУ « СОШ 1 » р.п. Новые Бурасы Новобурасского района Саратовской области

В ИДЫ ПТИЦ Насекомоядные Хищные Растительноядные

Ч ТО УМЕЕТ ДЕЛАТЬ КЛЮВ ? Чьим клювом можно клевать зерно? Какой клюв позволяет ловить насекомых? Какой клюв может легко долбить кору и вытаскивать личинки насекомых? Чей клюв пригоден для шелушения шишек?

П ОЧЕМУ СНЕГИРЕЙ НАЗЫВАЮТ « ТИХОПЕВАМИ » Сидят на ветках снегири. Снегирь живёт в лесах с густым подлеском, также его можно встретить в садах и парках городов (особенно во время кочёвок). Летом птица обитает как в густых лесах, так и в редколесьях, но заметить её удаётся редко. Зимой стаи снегирей очень хорошо различимы, как и отдельные птички на безлиственных деревьях парка на белоснежном фоне. Пение их нежное, тихое. Недаром снегирей называют «тихопевами».

У ГАДАЙТЕ, КАКАЯ ПТИЦА ПРОИЗНОСИТ ТАКИЕ ЗВУКИ : Кар-кар! (ворона) Чик-чирик, чив-чив! (воробей) Ча-ча-ча! (сорока) Свири-свир! (свиристель) Цок-цек, цок-цек! (клёст) Рюм-рюм-рюм! (снегирь) Синь-синь-синь! (синица)

Физкультминутка. Пальчиковая гимнастика. Мы кормушку смастерили. Мы столовую открыли. Воробей, снегирь – сосед, Будет вам зимой обед! В гости в первый день недели Две синицы прилетели, А во вторник – снегири, Ярче утренней зари! Три вороны были в среду Мы не ждали их к обеду. А в четверг со всех краев – Десять жадных воробьев В пятницу в столовой нашей

Р ЕШАЕМЫЕ ЗАДАЧИ : Обогащение и углубление представлений о зимующих птицах нашего края. Способствовать развитию у детей умений составлять рассказы о птицах, выделяя яркие отличительные признаки их внешнего вида и поведения. Сформировать у родителей желание помогать своему ребенку, общаться с ним. Уметь правильно реагировать на проблемы (помогать преодолевать их) и достижения (радоваться успехам) ребенка.

С РОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА : Проект рассчитан на 8 уроков Желаю удачи в работе!