3 класс 63 : 9 + 8= Молодцы! = Молодцы! 30-81: 9= Молодцы!
Живут себе два брата – Глухой и звонкий звук, И все вокруг стараются Их различить на слух. Но братья друг за друга Так прячутся порой, Что не поймёшь.
Подготовительная группа.
Наглядный материал для автоматизации звуков речи.
ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ? АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ С,С АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ С,С РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВНИМАНИЯ И ПАМЯТИ РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВНИМАНИЯ И ПАМЯТИ.
До новых путешествий!
Работает три группы раннего возраста Работают две группы среднего возраста.
Презентация к индивидуальному логопедическому занятию по автоматизации звука «р» Автор: учитель-логопед Вершинина Татьяна Юрьевна Филиал МБДОУ «Детство»
Автоматизация звука Р Деление слова на слоги Деление на слоги Автоматизация [р]
Индивидуальное занятие по автоматизации звука [с] в предложении Автор: Жамойда Л.Н., учитель-логопед.
Мне 8 лет
Подготовительная группа (Утренник) Мы все в одной стране живём, Зовут ее Россиею. Мы всю любовь ей отдаем. И нет страны красивее.
Звук [ш] (автоматизация звука в слогах и словах) Презентация к конспекту индивидуального занятия с ребенком 5-6 лет МАДОУ Поярковский детский сад 7 «
Мир детства сладостен и тонок, как флейты плавающий звук. Пока смеется мне ребенок, Я знаю, что не зря живу.
ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ Логопед Татьяна Тимукайте Детский сад – школа Saulutė г. Вильнюс.
Устная речь Письменная речь Составление текста из предложений Тема урока :
Путешествие по стране. Обучение письму в 1 классе Тема урока: «Строчная буква п».
Много ли воды на Земле? СВОЙСТВА ВОДЫ Лаборатория.
Индивидуальное логопедическое занятие Индивидуальное логопедическое занятие Автоматизация звука «Р» в многосложных словах.