Группа 2 Современные представления о качестве общего и дошкольного образования

Каковы должны быть управленческие решения на школьном, муниципальном и региональном уровнях, для формирования этих результатов и мониторинга этих результатов?

Проведение семинаров на районном, муниципальном и региональном уровнях по связи метапредметных результатов, прописанных во ФГОС и результатами PISA ; На региональном уровне: разработка УМК и методических рекомендаций для учителей; Формы работы на школьном уровне: Олимпиады с включением заданий PISA, метауроки и внесение как компонент в урочную деятльность

На уровне школы: создание межпредметных рабочих групп по внесению корректировки в школьные образовательные программы с учетом PISA и т.п. В рамках КОУ занятия формирующие метапредметные компетенции;