Начальник Управления развития образования Министерства образования Республики Карелия В.Г. Калева О планировании деятельности Министерства образования Республики Карелия и образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования в 2013 году в связи с введением в действие Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

п/п МЕРОПРИЯТИЕСРОКИ 1 Изучение Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» январь 2 Мониторинг вступления в законную силу нормативно-правовых актов в сфере образования систематичес ки 3 Организация информирования общественности и работодателей об изменениях в системе образования в связи с введением Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в течение года 4 Проведение совещания руководителей и заместителей директоров учреждений начального и среднего профессионального образования Республики Карелия март 5 Организация работы в образовательных учреждениях по реализации Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» по отдельному плану 6 Разработка комплексного плана мероприятий на гг. по реализации Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» до г. ПЛАН работы Министерства образования Республики Карелия по реализации требований ФЗ от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в 2013 году

вид образования, который направлен на приобретение обучающимися в процессе освоения основных профессиональных образовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции определенных уровня и объема, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессии или специальности Профессиональное образование образование направлено на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие человека, обеспечение соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды. Дополнительное профессиональное образование осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки). Дополнительное профессиональное образование НОВЫЕ ПОНЯТИЯ ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

вид образования, который направлен на приобретение обучающимися знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для выполнения определенных трудовых, служебных функций (определенных видов трудовой, служебной деятельности, профессий) Профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих понимается профессиональное обучение лиц, ранее не имевших профессии рабочего или должности служащего. по программам переподготовки рабочих и служащих в целях получения новой профессии рабочего или новой должности служащего с учетом потребностей производства по программам повышения квалификации лиц, уже имеющих профессию рабочего, профессии рабочих или должность служащего, должности служащих, в целях совершенствования профессиональных знаний, по имеющейся профессии без повышения образовательного уровня. Профессиональное обучение осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе в учебных центрах профессиональной квалификации и на производстве, а также в форме самообразования. Учебные центры профессиональной квалификации могут создаваться в различных организационно-правовых формах юридических лиц, предусмотренных гражданским законодательством, или в качестве структурных подразделений юридических лиц (в том числе в форме разделения или выделения существующей организации) Профессиональное обучение НОВЫЕ ПОНЯТИЯ ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»»

Организации, осуществляющие образовательную деятельность образовательная организация - некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана организация, осуществляющая обучение, - юридическое лицо, осуществляющее на основании лицензии наряду с основной деятельностью образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности Индивидуальные предприниматели НОВЫЕ ПОНЯТИЯ ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Структурные подразделения образовательной организации филиалы, представительства, отделения, центры, подготовительные отделения и курсы, методические и учебно-методические подразделения лаборатории, учебные и учебно-производственные мастерские, учебно-опытные хозяйства, учебные полигоны, учебные базы практики, учебно-демонстрационные центры, выставочные залы библиотеки, музеи, спортивные клубы, студенческие спортивные клубы, общежития и т.д. СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ

было 1) основное общее образование; 2) среднее (полное) общее образование; 3) начальное профессиональное образование; 4) среднее профессиональное образование; 5) высшее профессиональное образование- бакалавриат; 5.1) высшее профессиональное образование - подготовка специалиста или магистратура; 6) послевузовское профессиональное образование. стало Уровни общего образования 1) дошкольное образование; 2) начальное общее образование; 3) основное общее образование; 4) среднее общее образование. Уровни профессионального образования 1) среднее профессиональное образование ; 2) высшее образование - бакалавриат; 3) высшее образование - специалитет, магистратура; 4) высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации. ИЗМЕНЯЮТСЯ УРОВНИ ОБРАЗОВАНИЯ

Преобразование в техникумы Профессиональноеучилище Профессиональное училище Колледж/техникум Объединение учреждений Оптимизация сети учреждений профессионального образования

основные профессиональные образовательные программы начального профессионального образования ТОЖДЕСТВЕННЫ программам подготовки квалифицированных рабочих (служащих) основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования ТОЖДЕСТВЕННЫ программам подготовки специалистов среднего звена ДО 1 СЕНТЯБРЯ 2013 ГОДА РЕАЛИЗУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ТОЖДЕСТВЕННЫ В ЧАСТИ НАИМЕНОВАНИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ, ПРЕДУСМОТРЕННЫМ ФЕДЕРАЛЬНЫМ ЗАКОНОМ «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Обучающиеся, которые приняты на обучение по образовательным программам, не предусмотренным законом «Об образовании в Российской Федерации», до 1 сентября 2013 года, считаются принятыми на обучение по образовательным программам, предусмотренным новым законом об образовании. На указанных обучающихся распространяются права и обязанности обучающихся по соответствующим образовательным программам, предусмотренным законом «Об образовании в Российской Федерации». ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Утверждение Министерством образования и науки Российской Федерации «Порядка приема в граждан на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на 2013/2014 учебный год» До 1 марта 2013 года Разработка и утверждение образовательным учреждением «Правил приема» Внесение в уставы норм о порядке приема в части не урегулированной в законе «Об образовании в Российской Федерации » С 1 марта 2013 года приемная кампания на обучение по программам СПО на общедоступной и бесплатной основе Конкурс по специальностям: Профессиональное обучение, Изобразительное искусство и черчение, Педагогика дополнительного образования, Физическая культура, Дизайн (по отраслям), Живопись, Скульптура, Художественное оформление изделий текстильной и легкой промышленности, Парикмахерское искусство, Косметика и визажное искусство, Садово-парковое и ландшафтное строительство, Моделирование и конструирование швейных изделий, Моделирование и конструирование изделий из кожи, Моделирование и конструирование изделий из меха, Архитектура, требующим наличия у поступающих определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств проводятся вступительные испытания. Конкурс аттестатов В случае, если численность поступающих превышает количество бюджетных мест образовательная организация осуществляет прием на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по профессиям и специальностям на основе результатов освоения поступающими образовательной программы основного общего или среднего общего образования, указанных в представленных поступающими документах об образовании. ИЗМЕНЯЕТСЯ ПОРЯДОК ПРИЕМА В ГРАЖДАН НА ОБУЧЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

п/п МЕРОПРИЯТИЕСРОКИ 7 Приведение регионального законодательства в соответствие с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» по отдельному плану 8 Внесение изменений в уставы образовательных учреждений СПО в части изменений правил приема внесенных Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» март 9 Разработка плана реструктуризации сети образовательных учреждений НПО и СПО март 10 Приведение типов государственных учреждений и в соответствие с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» по отдельному плану 11 Разработка и утверждение уставов образовательных учреждений в новой редакции август- сентябрь 12 Проведение совещаний с руководителями образовательных учрежденийсистематиче ски ПЛАН работы Министерства образования Республики Карелия по реализации требований ФЗ от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в 2013 году

Спасибо за внимание!