Немецкий язык 2 класс. Mundgymnastik. ha-ha-ha he-he-he ho-ho-ho hu-hu-hu hi-hi-hi Ich, ich, ich Ich, nicht, mich Lustig, richtig, ich Fertig, fleißig,

Ракитская О.О. учитель немецкого яз. Задание: 1. Отработай, выпиши лексику. 2. Опиши свой дом 7-8 предложений. Ракитская О.О. учитель немецкого яз.
Mein Zimmer (Моя кімната)
Guten Tag! Ich heiße Monika. Hallo! Ich bin Garfild.
Выполнила: Хонюкова. М Ученица 5 класса Проверила: Дронова. И. И Учитель немецкого языка.
Ich erzähle meinem deutschen Freund über mein Zimmer. Ich mache es richtig!!!
Wo? слевасправаперед links vornrechts Achtung! das Zimmer Wo? in dem (im) Zimmer der Schrankin dem (im) Schrank die Küchein der Küche die Wandan der.
ЗАЩИТА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ Интерактивный урок «Лес – зеленые легкие планеты» 7 класс УМК И.Л. Бим Л.М. «Немецкий язык. Шаги 3» Разработан учителем немецкого.
Das Gedicht Meine Familie Ракитская Ольга Олеговна учитель немецкого языка.
Марина Цветаева. Сергей + Марина = … С мужем и дочкой Алей.
МБОУ лицей 10 Работу выполнила Грановская Людмила Ученица 11 «А» класса.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА по немецкому языку Как будет по-немецки «ЦВЕТОК»? 3. die Blume 1. der Blume 4. die Blumen 2. das Blume 100 БАЛЛОВ.
Лингвистический анализ текста «А что есть чтение – как не разгадывание, извлечение тайного, оставшегося за строками, за пределами слов» М.Цветаева.
Ich heisse Wika. Ich komme aus Ostrowskoe. Ich bin 8 Jahre alt. Ich bin lustig. Das bin ich.
Мой брат - спортсмен
Rate mal! Was machen wir in der Schule? Was ist das? der Tisch die Tafel der Stuhl.
Урок-путешествие Тема: «Der Winter» 5 класс учитель немецкого языка учитель немецкого языка Вареникова Л.В. Вареникова Л.В.
Wiesbaden
DIE HAUSTIERE DIE GANS DIE ENTE DIE MAUS DAS KANINCHEN.
Berlin Das Berliner Wappen Der Berliner Dom Das Reichstagsgebäude.