«От заботы о природе, от полезных добрых дел – к человеческой культуре и духовной красоте»

Все живые существа прекрасно приспособлены к условиям окружающей среды. То есть к воздействию других живых существ, а так же неживой природы (например, солнечных и космических лучей). Каждый организм – и бактерия, и дуб, и аист, и человек – тоже влияет на другие живые существа, и на живую природу. Таким образом, всё в ней взаимосвязано

Экологическое равновесие. Например, на одном из северных островов обитали олени и стая волков. Волки охотились на оленей, стадо убегало, а кто был слаб или болен – погибал. Люди решили помочь рогатым и убрали с острова хищников. Сначала всё было прекрасно. Число оленей возросло. Они заполнили весь остров и съели почти весь лишайник и другой корм. Начались голод и болезни. Из-за этого все олени вымерли. Экологическое равновесие. Например, на одном из северных островов обитали олени и стая волков. Волки охотились на оленей, стадо убегало, а кто был слаб или болен – погибал. Люди решили помочь рогатым и убрали с острова хищников. Сначала всё было прекрасно. Число оленей возросло. Они заполнили весь остров и съели почти весь лишайник и другой корм. Начались голод и болезни. Из-за этого все олени вымерли.

Экологическая система («экосистема») Вся планета Земля – это единая экологическая система. Если изменяется экологическое равновесие в любой экосистеме – изменяется и численность организмов. Вплоть до того, что некоторые биологические виды исчезают. Так исчез дронт додо. Этот огромный нелетающий голубь, похожий на индюка, обитал в лесах острова Маврикий и исчез в XIX веке. Главная причина гибели: на остров завезли свиней. И свиньи уничтожили гнёзда дронта, которые располагались на земле.

Уничтожение растительности. Леса вырубают, не сажая новые деревья. Гибнут леса Амазонии. А они дают около ½ всего кислорода, которые вырабатывают все зелёные растения на Земле. Они же поглощают ¼ углекислого газа. Так же вырубают хвойные леса Сибири. Кроме того, они то и дело горят. Неумелая пахота разрушает почву, и возникают «чёрные бури»: ветер поднимает и уносит тучи земли. А ведь разрушение мест обитания – первая причина вымирания животных. Когда им негде жить, негде пастись или охотиться, негде устраивать логово и выводить детей, когда не хватает пищи, - то численность животных падает. Это хорошо видно на примере тигра, орангутана, панды и слона.

Экология и новые условия. В XX веке появился новый вид воздействия на экосистемы - современная промышленность. И стало ясно: она может разрушить природу. В течении XX века как-то незаметно исчезли тысячи видов животных и растений, населявших Землю. Вот что нежелательного принёс XX век.

«Парниковый эффект» приводит к постепенному повышению температуры на Земле. В результате, вроде бы незаметно, изменяется климат, повышается уровень океанов, тают ленники, злее становятся засухи. И чем всё кончится – предсказать сложно. Земля не только нагревается лучами Солнца – она ещё и отдаёт часть этого тепла в космос. Сегодня в атмосфере увеличивается содержание углекислого газа. Он «не выпускает» тепловые лучи обратно в космос, и тепло удерживается в атмосфере. Так в парниках удерживает тепло плёнка.

Загрязнение атмосферы. Выхлопные трубы автомобилей, трубы заводов и электростанций выбрасывают в воздух миллионы тонн угарного газа и других токсичных веществ. Эти вещества вызывают болезни органов дыхания, проникают через лёгкие в кровь. Когда такие вещества растворяются в каплях дождя, они образуют разные кислоты, которые называются кислотными дождями. Они губят растительность, водных животных. Вреден такой дождь и для волос – в городе не следует оставаться под дождём с не накрытой чем-либо головой.

Загрязнение воды и почвы. Лишь некоторые вещества, попавшие в почву и воду, разлагаются бактериями и грибками на безопасные составные части.

Тяжёлые металлы вызывают медленное отравление. Таков свинец, попадающий из выхлопных газов автомобилей в воздух, затем в почву и, наконец, в растения и грибы. Поэтому ничего, что растёт вдоль шоссе, есть, не следует.

Вымирание. Экологические изменения приводят к постепенному вымиранию чувствительных к ним животных и растений. Несколько примеров показывают, к чему приводят нежелательные изменения в окружающей среде.

Тигр Некогда властелин лесов Южной Азии, Дальнего Востока, - ныне редок. Леса, где он охотился, стали хозяйственными угодьями. Заповедники – вот последний приют этого зверя. Тигров осталось едва-едва Оленей и кабанов почти не осталось.

Морские черепахи в опасности. Они часто принимают пластиковые пакеты, плавающие в воде, за свою пищу – за медуз. А когда хватают этот мусор челюстями, то задыхаются. Яйца морских черепах созревают в тёплом песке, на пустынных пляжах островов. Когда новорождённые черепашки выбираются из песка и ползут к морю, их настигают птицы. Лишь немногие счастливчики добираются до воды. А задолго до птиц, вкусные черепашьи яйца нередко выкапывают люди.

Большая панда – это гигантский енот. Живёт в бамбуковых горных лесах, на высоте 3000 метров. Панда внешне так похожа на медведя, что её называют «бамбуковым медведем». Питается только листьями и молодыми побегами бамбука. Вырубка бамбука губит и панд. А ведь панда – символ Всемирного фонда защиты диких животных.

Африканские животные так же находятся в опасности. Среди них – горилла, шимпанзе. Погибают и носороги. Белых носорогов уцелело около 6000, чёрных менее Безобидных животных губит поверье о чудесной целебной силе снадобий, приготовленных из рога носорога.

Плохая экология – угроза всем. Человеческий организм – такая же часть природы, как организм любого живого существа. И всё то, что угнетает и губит животных и растения, пагубно и для человека. Поэтому, всё, чем человек навредил природе, возвращается к нему и другим людям: испорченной водой, загрязнённой пищей, отравленным воздухом. А это приводит к болезням, которые трудно распознать. Нельзя утешать себя: «Конечно, плохо, что ядовитое вещество сбросили в Тихий океан…Но это так далеко от нас». Нет! Экология давно доказала, что в природе всё тесно связано

Сбережение природы Это – задача для каждого человека. Для её решения можно сделать очень многое. Но нужна каждодневная, продуманная, очень большая работа. Надо всегда чувствовать и знать, что можно делать в отношении животных, растений, всей природы. И чего делать нельзя, недопустимо. Нужно понимать: ястреб, волк, болотная тина, лягушка, червяк – всё это живые существа, у которых есть право на жизнь. Независимо от того, видна ли нам польза от этих организмов или нет.

Пусть каждый из нас посадит каждую весну одно дерево, остановит ребенка, бессознательно ломающего ветку на дереве,

просто задумается, для чего живет, не оставит без своего отклика ни одного случая нанесения ущерба природе окажет поддержку защитникам природы.

Люди Земли! Оглянитесь вокруг! Оглянитесь в тревоге!

Спасибо за внимание! Филиал МБОУ Сосновской СОШ 1 в п.Рабочий. 5 класс Классный руководитель: Морохотова Т.Н. 2 сентября 2013 года.